物理總能引起各式各樣的爭論。
古往今來，皆是如此。
課堂熱鬨了起來，林異也忙了起來，他在教室裡穿梭，不停地回答著學生的問題，直到下課鈴響起。
“呼~”
林異長長地舒了一口氣，終於解脫了。
冇想到第一節課，就這麼累人，好歹是熬過來了，小孩子們找到了有趣的東西，就會一直追問下去，作為老師的他，當然希望看到學生對課程充滿熱情。
“但這也太累了……”
林異滿頭大汗地回到講台上，宣佈了下課，慌慌張張地逃離了三年二班，像是逃命般回到了辦公室，癱倒在了工位上。
“林老師，怎麼啦？學生不聽話？”一旁的同事調笑地問道。
林異擺了擺手，不想再說下去。
他現在需要休息一會兒。
“我好像不太適合當老師。”他的心中突然浮現出這樣一個想法。
但都當了這麼多年，怎麼突然會覺得不合適呢？
林異也不知道自己是怎麼想的，他隻感覺自己身心俱疲，好像剛剛跑完了一場馬拉鬆。
“這些學生一直都這麼熱情嗎？”
作為三年級的小朋友，他們不應該對物理嗤之以鼻，就想著在課堂上玩鬨、捉弄同學、在課本上作畫、講悄悄話、傳紙條嗎？
怎麼會對那些複雜的物理知識表現出如此的興趣？
“我在他們那個年紀，我還在……”
林異的思緒又一次卡殼了。
“我在乾什麼？”
他又想不起來了，記憶一片空白。
每個人的心中都應該有一個年幼的自己，童年的一切雖然都是模糊的，但又都是刻骨銘心的。
然而，此時的林異，居然找不到那個年幼的自己。
那個“他”消失了，無影無蹤。
他明明剛剛纔對“該有的童年”發表看法，現在卻遺忘了自己的童年，那他剛剛那些看法是哪來的呢？
林異迷茫了，他轉頭看向一旁的馬老師。
“馬老師，你三年級的時候，在做什麼？”
“哪還記得，都這麼久了。”
“你應該記得纔對。”
“什麼叫應該記得，那時候才8歲，幼稚得很，該忘的都忘了……”
“那不該忘的呢？”林異追問道。
“什麼叫不該忘的？”馬老師鄙夷地看了一眼林異：“你不會被學生吵糊塗了吧？”
說著，還要伸手過來摸摸林異的額頭，看看他有冇有生病，但卻被林異直接擋開了。
“唉，林老師，別累著了。”
馬老師嘆了一口氣，轉過頭，又忙自己的事情去了。
可林異卻在這個問題上糾結住了，他又纏上了對麵的王老師。
“王老師，你三年級的時候在乾什麼？”
“我三年級的時候在上小學。”
“……”
林異又換了一個詢問物件。
“周老師，你呢，你三年級的時候在乾什麼？”
“一邊去。”
“哦。”
林異站起了身子，走出門外，拐了個彎，進入了化學組的辦公室。
“林老師，您大駕光臨，有失遠迎，化學組因為您的到來而蓬蓽生輝，來喝杯茶。”化學組的蘇老師擺出了一副誇張的樣子。
“不必了，蘇老師，我問你個問題。”
“說。”
“你三年級的時候在乾什麼？”
“我啊，我那時候8歲。”
“這不是廢話嗎，我知道你8歲，這樣吧，我換個方式問……你8歲的時候在乾什麼？”
“我在上三年級啊。”
“……”
林異嘴角抽了抽，他很想罵人，但出於素質，還是忍了下來。
“就冇有什麼具體的事情嗎？”
蘇老師麵色古怪地看了看林異：“我三年級的時候打過你？”
“冇有。”
“那你問這麼仔細做什麼。”
此時，化學組裡的其他老師也投來了疑惑的目光。
林異被看得有些不好意思。
他也意識到自己的問題有些突兀，連忙找了個理由，逃出了化學組辦公室。
“我怎麼會這麼糾結這個問題？”
林異也不明白，為什麼他非要鑽這個牛角尖。
忘了就是忘了，很多人就是不記得三年級發生過什麼具體的事情，猛地一問，當然答不上來。
可他的腦子裡，就是想知道這個問題的答案。
“總有一個人記得三年級的時候乾過什麼吧？”
比如學校裡突然發生了一件什麼大事，家裡出現了什麼變故，哪一年發生了某件大新聞……都會加深童年的印象，讓記憶的碎片留下那單獨的一塊。
“至少不會像我一樣，如此空白。”
林異一邊想著，一邊在教學樓的走廊裡遊蕩起來。
上課鈴響了，他也冇有回去，就這麼不知不覺地走到了校長室的門口。
猶豫片刻，他敲了敲門。
“請進。”校長室內傳來了一個老邁但中氣十足的聲音。
林異推門走了進去，發現校長正坐在辦公桌前，戴著老花鏡，桌上擺著厚厚的檔案，有些疑惑地看著他。
“林老師，你來做什麼？發生什麼事情了嗎？”
“冇事，我就是突然想來這裡坐坐。”
林異也不知道自己哪來的膽量，居然敢對校長說這樣的話。
校長顯然也很驚訝，但很快就平靜了下來，繼續開始擺弄桌上的檔案，一邊語氣溫和地說道：“是工作上遇到什麼困難了吧？冇事，想坐就坐，遇到困難就和我說說，冇什麼大不了的。”
校長一直以來都冇什麼架子，在學校風評很好，對老師，對學生，他都是一副心平氣和的態度，從來不發脾氣，工作態度又嚴謹，即使年紀很大了，頭髮早已花白，依舊會儘心儘力地完成每一項工作，所以大家對他都很尊重。
林異也早就預料到了，他無緣無故來打擾校長，不會受到什麼責罵，反而會得到一份關心。
“林老師，纔剛開學，應該冇這麼多煩心事吧？”
“不是工作上的事情……”林異坐在了校長對麵，搖了搖頭，回答道。
“那是什麼事？”校長好奇地抬起了頭。
“是這樣的，今天我上課的時候，發現現在的學生壓力都太大了，三年級就要學習如此繁重的課程，我擔心他們冇辦法接受這麼多複雜的知識，怕他們因此難過，他們還都是小孩子……然後，我就想起了我自己，我的童年……”
說到這，林異停了下來，校長也停下了手中的動作，認真地盯著他，想要聽他繼續講下去。
然而，林異嘴張著，卻久久吐不出一個字來，他思索了好久，才重新組織好語言：
“不，我冇有想起我的童年。”
“我隻是覺得這樣的童年不太對。”
“童年應該是……”
林異又頓住了。
“應該是……應該是……”
應該是怎樣的呢？
林異的腦海中，一片空白。