網格的光芒閃爍著，溫和，又令人迷醉。
讓林異心甘情願地「跌入其中」。
那段屬於「林老師」的記憶還在作祟，試圖讓他投入其中，成為無限網格中的一員。
透過那些光，林異好像看到了無數所不同的學校，它們各有各的特點，早晨的太陽照耀著這些學校，它們以自己的獨有的方式運轉著，課堂上傳來誦讀的聲音，老師們在講台上有條不紊地講著，體育館裡傳來有節奏的訓練聲，一切都遵循著某種「規律」。
學生來來往往，一屆又一屆，陷入波穀的光波在一個週期之後又回到了波穀……
白天與黑夜，就像波形圖案的正負兩部分，一部分浮在「海麵」之上，一部分隱蔽於下方，但那都是海浪的一部分。
「第……次疊代，失敗。」
似乎那台老舊的機器也不知道自己已經疊代了多少次，它用一種奇怪的計數法念誦著疊代的次數，聲音在虛無的網格之間迴蕩，變成一道模糊的濁音。 【記住本站域名 看書就來，.超方便 】
「檢測到回應，檢測到回應！」
滴滴聲突然急促了起來，那台機器好像突然發現了什麼。
林異向遠處看去，才發現他剛剛隨手一揮，覆滅蟲群的那道光弧，墜落在了網格之上。
「檢測到同源資料，嘗試上報資訊。」
同源資料？
林異打量了一下自己現在的樣子，讓他成為巨人的這些光，的確是來自網格之中，被視為同源資料也不是沒有可能。
「它把我認成『友方』了？」
林異還在疑惑，突然耳邊開始響起無數的報告聲，全都來自那台老舊的機器。
「已疊代……次，成功0次，失敗……次，是否調整疊代方案？」
「疊代資料不足，請補充新版本的疊代資料。」
「網格損毀嚴重，請立即維護。」
「一級警告！檢測到外來資料入侵，防火牆開啟失敗，請立即採取防禦措施。」
「核心資料堆紊亂，儲存元件損壞，懷疑是人為破壞，請及時修復。」
「疊代偏差值已無法繼續縮小，建議引入新模型，調整網格排列，更新疊代演演算法，消除冗餘資料……」
那台機器似乎真的把巨人當成了上報物件，開始絮絮叨叨地說起了話。
承受過網路世界資料洪流的林異，接收著這些資訊，居然覺得有些「緩慢」，想讓機器上報的速度變得更快些。
「你是誰？」在機器上報的間隙，林異對著虛空問道。
「我是……」
機器立即作出了回應，但發出的依然是一段濁音。
林異聽出來了，那似乎是一段很長的代號，非常混亂，毫無邏輯。
「你沒有名字嗎？」他下意識地問道。
因為他接觸過的幾個人工智慧，都有名字，所以他理所當然地以為這台機器也有名字。
「有，我是……」
它似乎認為那串代號就是它的名字。
不知為何，聽到機器如此認真地回答，林異心中居然升起了一絲悲憫。
它沒有名字嗎？
「那我稱呼你為『網格』，可以嗎？」
林異對著虛空，淡淡地問道，就像是在麵對一位平等的人類。
聽到這樣的請求，機器居然短暫地停頓了一會兒，似乎在進行判斷。
「可以，更改『名字』定義為——網格。」
「網格……現在繼續進行工作報告……」
「等等！」林異連忙打斷了它，他不想再聽這台機器說那些無聊的工作報告了。
「你的任務是什麼？」林異對著網格認真地問道。
既然網格一直在此處疊代，就一定有其目的。
「網格的任務是——尋找完美教育。」
完美的教育？那種東西怎麼可能存在？
任何教育方式都是有利有弊的，給這台機器下命令的人不知道嗎？
「所以你纔要一直疊代，一直上課？」
「是的，這是尋找完美教育的必由之路。」
怪不得它從沒有成功過……
也不知道指令定義的「完美」是怎樣的，要做到什麼程度纔算完美，偏差值是多少。
「你能具體描述一下你的任務嗎？」
「可以，是否要進行完整的背景介紹？」
「是。」站在網格之上的巨人回應道。
「好的，現在進行任務的具體描述。」
老舊的機器聲再次在虛空中響起，將林異帶到了過去。
那是一個教學輔助智慧野蠻生長的時代……
……
「網格的前身，叫作記憶整合係統。」
消除教師們的雜念，讓他們成為一個純粹的「教育機器」，更好地教育學生。
這就是記憶整合係統那時候要做的唯一一件事情。
為了分辨什麼是「對教學無用的記憶」，什麼是「教學經驗」，記憶整合係統需要不斷地進行疊代訓練。
那時候，就已經有網格的雛形了。
「係統會秘密收集各個學校的整體資料，將它們製作為模型。」
這些資料收集都是在學校方麵不知道的情況下進行的。
研發公司在與學校進行係統接入洽談的時候，就會把一些隱私破除條款偷偷地混入合同中，而學校方麵往往對這一方麵不太敏感。
「學校是暴露在陽光底下的，學生、老師、家長的隱私都不重要，公司利用了這一點，輕而易舉地獲取到了訓練模型。」
有了這些模型，記憶整合係統變得愈發強大，它能精確地分析出一名教師腦中的記憶到底是「有益」的還是「雜念」，然後粗暴地將這些記憶分類、清洗，隻留下一個心靈完美無瑕，盡心盡力的教師。
對於教師來說，他們並不抗拒自己的記憶受到遮蔽。
在工作如此難得的時代，為了工作犧牲一點「不重要」的東西很正常。
更何況，這還能讓他們在工作的時候更加「開心」。
「如果這都接受不了，還當什麼老師？」
「一切都是為了讓學生接受更好的教育。」
在所有人都支援記憶整合係統的時候，反對的人倒成了異端，被排擠在了教育係統之外。
「你不教有的是人教。」
時代的浪潮並不會等待墨守成規的人。
在整個社會都接受這種新技術之後，公司又給記憶整合係統下達了新的指令……