“還有你，施法前搖長得夠我泡壺茶了，敵人會站著等你讀完條嗎？
基礎護盾都撐不穩，近身了就洗乾淨脖子等死是嗎？”
他越說越氣，又看向其他學員，幾乎是咆哮著說道：
“看看你們一個個的配合稀爛，意識全無！
戰術？戰術都就飯吃了？！
我告訴你們，就你們現在這水平，上了戰場，就是給深淵魔物送菜！
你們是我帶過的最差的一屆！”
最後這句經典的咆哮，可謂是中氣十足，回蕩在操場上空。
學生們被罵得鴉雀無聲，個個低著頭。
“切……王教官您去年帶畢業班的時候，也是這麼說的……”
人群裡，突然傳來一聲極其微弱的嘀咕：
聲音雖小，但在場不少人都聽見了。
頓時，有幾個學生肩膀開始微微抖動，顯然在拚命憋笑。
王教官的耳朵何其尖，猛地扭頭，犀利的目光如同探照燈一樣掃過人群：
“誰？！剛纔是誰在說話？！給我站出來！”
全場死寂，學生們眼觀鼻，鼻觀心，沒人敢承認。
不遠處的蘇銘，聽到這經典的師生對話，尤其是那句跨越世界和種族的教師“名言”後，也是不由自主的發出了笑聲。
這場景，真是太有既視感了，看來“差生守恒定律”和教師的“一屆不如一屆”理論，是任何地方都通用的啊。
王教官那銳利的目光，瞬間就鎖定了笑聲傳來的方向。
正是不遠處林蔭道旁，那個穿著普通學員製服、看起來有些麵生的青年。
蘇銘為了不引起注意，在進入校園前就用雲夢衫的能力改變了容貌和氣息，此刻看起來就像一個氣質沉穩、但穿著樸素的普通高年級學生。
以王教官50多級的實力，連法則的門檻都還沒摸到，自然完全看不穿蘇銘的偽裝。
“哪個班的？上課時間不在自己訓練場，亂跑什麼？”
王教官眉頭一皺，聲音帶著軍人特有的嚴厲，但更多的是一種對學生紀律的要求。
蘇銘聞言一愣，下意識地左右看了看，發現周圍確實沒有彆人，又低頭看了看自己這身偽裝的學員打扮，這才反應過來，對方是把自己當成上課亂跑的學生了！
他心中不由覺得有些好笑，但麵上卻不好表露。
“看什麼看？說的就是你！過來！”
王教官見對方沒立刻回答，還東張西望，語氣更嚴肅了幾分，但並沒有太多惡意，更像是老師抓到開小差學生時的慣常反應。
蘇銘心虛的摸了摸鼻子，隻得順從地走了過去。
他不想暴露身份引起不必要的麻煩，隻好暫時扮演一下學生的角色。
看到蘇銘走近，王教官仔細打量了他一下，眼中閃過一絲疑惑。
他發現自己竟然有點看不透這個學生的具體實力，隻覺得對方氣息沉穩，隱隱給人一種不簡單的感覺。
這在學生中是極少見的，通常隻有大四年級那些最頂尖的學生，才會給他這種感覺。
“你是大四的？”
王教官的語氣緩和了一些，帶著一絲求證。
大四的精英學員有更多的自主訓練時間，偶爾串場觀摩也說得過去。
蘇銘正愁找不到合適的藉口，見對方主動遞了梯子，便順勢點了點頭，含糊地應了一聲：
“嗯。”
聽到蘇銘承認，王教官臉上嚴肅的表情頓時化開，露出一抹“果然如此”的笑容，甚至還帶著幾分“抓到壯丁”的欣喜。
他用力一拍蘇銘的肩膀，朗聲道：
“好！
你來得正好，我是負責大一實戰課的王教官。”
他指了指身後那群正偷偷打量蘇銘、眼中帶著好奇和一絲崇拜的低年級學生：
“這幫小兔崽子，基礎不牢，配合稀爛，光靠我講道理是聽不進去了。
你既然是學長，實力想必不俗，來來來，下場給學弟學妹們打個樣，實戰演練一下，讓他們親眼看看高年級學長是怎麼運用戰術、怎麼發力、怎麼配合的，光說不練假把式！”
王教官的想法很簡單：
一個大四的優秀學員，等級可能不錯，但缺乏真正的生死搏殺經驗，戰鬥技巧多半還帶著學院派的痕跡。
自己這個身經百戰的教官，正好可以給這些小家夥們上一堂生動的教學課，可謂一舉兩得。
他壓根沒想過自己有翻車的可能。
蘇銘一聽，頓時有些哭笑不得。
讓他這個82級的職業者去跟一個50多級的教官“教學對戰”？
這簡直像是讓成年巨龍去陪幼貓練習撲擊，還得控製力道彆把小貓嚇著。
他下意識地就想婉拒：
“王教官，這……不太合適吧？”
王教官卻把蘇銘的推辭當成了優等生常見的謙虛，哈哈一笑，更加熱情地攬住蘇銘的肩膀，不由分說道：
“誒！有什麼不合適的？
學長指導學弟，天經地義！
放心，教官我手上有分寸，就是一場教學示範，點到為止！
你也放開點，讓學弟學妹們開開眼！”
他轉頭就對那群大二的學生吼道：
“都給我瞪大眼睛看好了，看看你們大四的學長是怎麼戰鬥的！
好好學學什麼叫差距！”
學生們頓時來了精神，一個個伸長脖子，目光灼灼地看向蘇銘，充滿了期待。
在他們看來，這位神秘的大四學長能被王教官如此看重，實力一定非常強悍，這場對戰肯定也非常精彩！
蘇銘看著王教官那充滿“教育熱情”的眼神，又看了看周圍那群充滿求知慾的年輕麵孔，心中那點無奈也化作了莞爾。
也罷，既然陰差陽錯被當成了“學長”，那就順便指點一下這些未來的軍中棟梁吧。
他臉上露出一個略顯靦腆的笑容，對著王教官點了點頭：
“那……好吧，請王教官多多指教。”
見蘇銘點頭應下，王教官臉上頓時露出笑容，顯得更加豪爽。
他大手一揮，對著周圍還處於看熱鬨狀態的學生們洪亮地喊道：
“都散開，好好看，好好學！”
“是！教官！”
學生們齊聲應和，聲音中帶著難以抑製的興奮。
他們迅速行動，呼啦一下向四周散開，形成一個足夠兩人施展的大圓圈，一個個踮著腳尖，伸長了脖子，眼睛瞪得溜圓，生怕錯過任何一個細節。
原本在附近其他場地上課的學生和教官，也被這邊的動靜吸引，紛紛投來好奇的目光，有些甚至暫時中止了對練，湊過來圍觀。
一時間，蘇銘和王教官所在的小場地被裡三層外三層地圍了個水泄不通，氣氛瞬間變得熱烈起來。