李明陽的目光在楊賢臉上停了一瞬，那目光裡有讚賞，也有幾分意料之中的瞭然。這個教育局局長，總算冇有讓他失望。
他轉過身，目光掃過身後那群手足無措的人——遊鬆低著頭，不知在想什麼；官遠攥著手機，指節微微發白；劉光文和薛平敬站在一起，兩人都繃著臉，大氣不敢出；王力站在最後麵，表情倒還算鎮定，但眼神也有些發虛。
“我不知道你們看了以後心裡有什麼想法。”
李明陽的聲音不大，卻在這嘈雜的環境裡格外清晰。
“反正我是頗有感觸的。”
他頓了頓，目光落在遠處那些在車流中穿行的學生身上，聲音低沉了幾分：“如果我自己的孩子，在這樣的道路上獨自去學校，作為家長，我是擔憂的。”
這話說完，冇有人接話。那幾個本來還想說點什麼的人，張了張嘴，又把話嚥了回去。書記把話說到這個份上，再說那些冠冕堂皇的“一定整改”“堅決落實”，就顯得太輕了。
就在這時，一陣急促的腳步聲從學校門口傳來。
章太江帶著七星山區的一幫人小跑著過來了。他走在最前麵，步伐很快，額頭上沁著細密的汗珠——從接到通知到李明陽下車步行，前後不到半個小時，他根本冇來得及做太多準備。身後的區教育局局長、區交警大隊長、區城管局長，一個個都是小跑著跟上來的。
章太江在李明陽麵前站定，微微喘著氣：“書記。”
李明陽看著他，目光平靜，卻帶著一種讓人不敢直視的壓迫感。
“太江同誌。”他的聲音不急不緩，“看見現場這樣的擁堵環境，你作為七星山區的父母官，第一責任人，有什麼感想？”
這話問得直接，甚至有些尖銳。章太江的心裡咯噔一下。他當然知道書記這是在批評他——從李明陽到杜鵑任職，不管是在日常工作中還是在常委會上，他都是保持和市委書記靠近的姿態，因此在心裡隱隱把自己歸到了“書記的人”這一邊。可現在李明陽這一問，分明是在告訴他：工作就是工作，支援歸支援，該批評的時候，一樣不會留情麵。
他深吸一口氣，迅速調整好表情。主動承認錯誤，永遠是官場生存的第一法則。但這還不夠，光認錯不表態，等於什麼都冇說。
“書記，這事我得檢討。”
他的聲音誠懇，帶著幾分自責：“作為七星山區的父母官，讓我們的學生在這樣的危險擁堵路段上行走，是我們工作的失職，是對群眾的不負責任。”
他頓了頓，聲音變得更加鄭重：“晚上我就組織相關部門召開一個專項討論會，交通、交警、城管、教育，一個都不能少。一定拿出一個切實可行的方案出來，從源頭上解決第一中學所在路段的擁堵問題。”
他說完，微微低著頭，等李明陽的反應。
李明陽看著他，冇有立刻說話。章太江的態度還算端正，認錯也誠懇，表態也到位。但方案呢？措施呢？這些都冇有。
他緩緩開口：“我看啊，你們可以換個思路。”
章太江抬起頭，其他幾人也豎起耳朵。
“組織相關部門負責人、學校負責人、家長代表、人大代表、政協委員，還有融媒體中心——”李明陽一項一項地說，“搞一場網上現場融媒問政。”
章太江愣了一下：“融媒問政？”
“對。”李明陽的目光變得深邃起來，“把問題和解決方案，拿到網上去，直麵群眾，接受監督。”
他頓了頓，語氣變得更加嚴肅：“工作不能隻停留在檔案上。你關起門來開個會，拿出一套方案，報到我這裡，我再批示，再落實——這一圈走下來，猴年馬月了？群眾等得起嗎？我隻有一個態度，第一中學所在的擁堵路段一個星期內必須解決。”
他的聲音提高了一些：“要讓群眾真實地看見效果，看見我們在乾什麼、怎麼乾、乾到什麼程度。這纔是提高zhengfu公信力的辦法。”
章太江的臉色有些微妙的變化。網路直播問政？把問題拿到網上去，讓所有人都看著？這萬一出了岔子，輿論導向偏了，那可就不是一條路堵不堵的問題了。
他斟酌著措辭，小心地開口：“書記，您說的這個方案，我是讚成的。隻是——”
他頓了頓，聲音低了幾分：“網路直播問政，這會不會造成一些不好的輿論導向？萬一有人在網上帶節奏，或者說一些不負責任的話，到時候局麵不好控製……”
李明陽看著他，忽然笑了。那笑容很淡，卻帶著一種讓人心裡發虛的篤定。
“太江同誌，你要相信我們的群眾都是理智的。分得清是非對錯。”
他頓了頓，目光變得柔和了一些：“如果我們zhengfu做的事情，讓他們感受到了真切的溫度，那他們自然會支援我們。不要害怕我們的群眾。”
這話說得不重，但章太江聽出了其中的分量。他咬了咬牙，鄭重地點頭：“書記說的是。我們區委區zhengfu一定按照書記的指示辦，把融媒問政做好，把問題解決到位。”
李明陽點點頭，不再多說。他轉過身，望向學校大門。午後的陽光照在那片嶄新的教學樓群上，反射著刺眼的白光。而門前的這條路，依然堵得水泄不通，喇叭聲、引擎聲、人聲混在一起，嘈雜得讓人心煩。
“走吧，”他說，“去學校裡麵轉轉。”
他邁步朝學校走去，步伐沉穩。身後，一群人連忙跟上。
章太江想要上前引路，被王力輕輕拉了一下衣袖，會意地退後半步，跟在李明陽身後。楊賢快步走到前麵，一邊走一邊介紹學校的情況。官遠落在最後麵，手裡的電話就冇停過，壓低聲音在安排著什麼。遊鬆和劉光文、薛平敬走在一起，三個人低聲交談，神色凝重。
一行人穿過校門，走進校園。
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