青峰鎮的春天，在石頭溝村熱火朝天的勞動號子中，顯得格外生機勃勃。唐建科站在鎮政府辦公室的窗前，望著遠處雲霧繚繞的山巒，心中規劃的藍圖愈發清晰。石頭溝的試點隻是一個開始，他要將這股求變求新的春風吹遍青峰鎮的每一個角落。
“建科，看啥呢？”張大山端著搪瓷缸子走了進來，臉上帶著連日奔波卻精神煥發的紅光，“石頭溝那邊，老陳剛來電話，說村口到村尾那段主路已經平整得差不多了，就等水泥到位。群眾積極性很高啊！”
“這是個好勢頭。”唐建科轉過身，臉上帶著笑意，但眼神卻透著一絲凝重，“張大哥，石頭溝是窮，但人心齊，班子得利。接下來，咱們得碰碰那些真正的‘硬骨頭’了。”
張大山聞言，臉色也嚴肅起來，走到牆上的鎮域地圖前，手指點向與石頭溝方向相反、位於鎮域東北角的一個村落：“你是說……上壩村？”
“對，上壩村。”唐建科點點頭，“村裡百分之八十都姓王，宗族觀念強，老王家族長王永富的話，有時候比村委會還管用。村小學那幾間d級危房，打了多少年報告要重建，就是推進不下去。涉及征地、遷墳（據說學校規劃地涉及王家一片老墳地）、資金分攤，扯皮不斷，成了老大難。”
“這塊骨頭確實硬。”張大山眉頭擰成了疙瘩，“王永富那個老家夥，精明又固執，不見兔子不撒鷹。以前好幾任駐村乾部都在上壩村栽了跟頭。咱們現在勢頭正好，去碰這個釘子，萬一……”
“張大哥，勢頭的意義就在於乘勝追擊。”唐建科目光堅定，“上壩村的問題不解決，不僅那裡的孩子要在危房裡讀書，更會成為我們全鎮鄉村振興工作的一個‘斷點’。而且，宗族力量用好了，可以是強大的助力，而非阻力。關鍵是找到他們的‘軟肋’。”
“軟肋？”張大山若有所思。
“對，比如，對子孫後代教育的重視，對宗族長遠聲譽的考量。”唐建科成竹在胸，“我研究過，王永富有個非常看重的孫子，明年就要到學齡了。我們或許可以從這裡入手。”
事不宜遲，第二天一早，唐建科和張大山再次輕車簡從，向上壩村出發。與去石頭溝時不同，這次唐建科特意讓車在村口就停了下來，兩人步行入村。
上壩村果然與石頭溝不同。村子規模更大，房屋雖然也顯舊，但明顯規整一些，村道也略寬。但一種無形的、沉悶的氣氛籠罩著村莊，村民看到他們，眼神中帶著審視和疏離，遠遠就避開了，或者三五成群地站著，低聲議論。
村支書是個外姓人，姓李，是個老實巴交的中年人，見到唐建科和張大山，如同見了救星，又帶著惶恐。“張書記，唐鎮長，你們可來了……村裡情況，唉……”
“李支書，不急，慢慢說。我們先去村小學看看。”唐建科安撫道。
所謂的村小學，隻有三間低矮的土坯房，牆裂了縫，用木頭勉強撐著，窗戶糊著塑料布。操場上雜草叢生。唯一顯得有生氣的，是教室裡傳出的、參差不齊的讀書聲——一個五十多歲的老師，帶著十幾個年齡不一的孩子在進行複式教學。
看著孩子們在昏暗、危險的教室裡讀書的場景，唐建科和張大山臉色都異常凝重。
“必須儘快解決！”張大山沉聲道。
“光我們著急沒用，得讓村裡人自己先急起來。”唐建科低聲道。他沒有直接去村委會，而是讓李支書帶著，走向村裡最為氣派的一處青磚院落——族長王永富的家。
王永富年近七十，身形清瘦，穿著對襟褂子，眼神銳利，透著一股舊式鄉紳的威嚴。他顯然早已得到訊息，端坐在堂屋的太師椅上，見到唐建科和張大山，隻是微微頷首，並未起身，態度不卑不亢，卻也帶著明顯的距離感。
“王老先生，打擾了。這位是咱們鎮新來的唐鎮長，今天特地來拜訪您，也看看村裡小學的情況。”張大山主動介紹，語氣客氣。
“張書記，唐鎮長，坐。”王永富聲音平淡，示意家人上茶，“村裡小學嘛，老樣子，說了多少年了，不好辦。”
唐建科沒有繞圈子，開門見山：“王老先生，我們剛纔去看了。孩子們在那種環境下讀書，太危險了。您是村裡的長輩，德高望重，為子孫後代計，這小學重建的事，不能再拖了。”
王永富眼皮抬了抬，慢悠悠地說：“唐鎮長年輕有為，心係教育，是好事。不過，村裡有村裡的難處。征地、遷墳，都是傷筋動骨的事，牽扯祖宗安寧，不是小事。資金更是大問題，鎮上能全包嗎？”
“鎮上會全力爭取專案資金，但確實需要村裡自籌一部分，也需要大家出工出力。”唐建科坦然道，“至於傷筋動骨，王老先生，我覺得比起讓孩子們安心讀書、讓上壩村出更多人才、光宗耀祖比起來，暫時的困難是可以克服的。我聽說您孫子明年就要上學了，您肯定希望他能在一個安全、明亮的教室裡讀書吧？”
提到孫子，王永富的眼神微微動了一下，但很快恢複平靜：“兒孫自有兒孫福。我們老一輩，能顧好眼前就不錯了。”
第一次接觸，看似無功而返。王永富態度客氣但堅決，始終不鬆口。
回鎮上的路上，張大山有些氣悶：“這老狐狸，油鹽不進！”
唐建科卻笑了：“張大哥，彆急。他動心了。”
“動心了？我怎麼沒看出來？”
“我提到他孫子時，他眼神有變化。而且，他始終沒把話說死，說明他在觀望，在看我們能拿出多大的決心和誠意。”唐建科分析道，“硬骨頭有硬骨頭的啃法，我們得雙管齊下。”
接下來幾天，唐建科做了兩件事：
第一，他讓鎮教辦以最正式的形式，向上級打報告，申請上壩村小學危房改造的緊急專案資金，並將報告副本，鄭重地送到了王永富手上，讓他看到鎮裡動真格的決心。
第二，他沒有再直接去找王永富，而是通過李支書，邀請了村裡幾位比較開明、家裡也有學齡兒童的王姓族老，開了一個小範圍的“懇談會”。唐建科沒有空談大道理，而是請來了鎮中心小學的優秀老師，給大家展示現代化教室的照片，講述良好環境對孩子成長的重要性；還請鎮衛生院的醫生，講了危房對兒童安全健康的潛在威脅。
視覺和專業的衝擊，遠比空洞的說教有力。這些族老們動搖了，回去後開始在宗族內部發聲。
同時，唐建科親自勘察了新的校址，巧妙避開了那片敏感的老墳地，選擇了一處村裡的公用地，並請設計人員拿出了兼顧實用和當地風貌的設計草圖。
時機成熟，唐建科和張大山再次拜訪王永富。這次，唐建科帶來了設計方案和部分資金已到位的利好訊息，以及幾位關鍵族老態度轉變的資訊。
王永富看著詳細的設計圖，聽著唐建科關於如何尊重當地習俗、如何發動族親共建的設想，沉默良久。他知道，這位年輕的鎮長不僅有心，更有方法，而且勢已造成。重建小學，已是民心所向，他若再阻攔，不僅於理不合，更會損害自己在族內的威信和長遠來看為家族博取好名聲的機會。
終於，王永富長長歎了口氣，站起身來，對唐建科拱手道：“唐鎮長，為了上壩村的娃娃們，你做到了這個份上，我老王要是再攔著，就真是不識大體了。這件事，我們王家，支援！”
突破口一旦開啟，後續工作勢如破竹。在王永富的號召下，征地問題順利解決，涉及遷墳的少數幾戶也在宗族協調下達成一致。村民們看到族長發話，鎮裡又如此重視，積極性被調動起來，自發投工投勞。
不久之後，上壩村小學重建工程正式奠基。奠基儀式上，王永富破天荒地發表了熱情洋溢的講話，稱讚唐鎮長是“真心為百姓辦事的好官”。張大山看著與王永富並肩站在一起、從容指揮的唐建科，心中感慨萬千。這塊困擾了青峰鎮多年的“硬骨頭”，竟然真被這個年輕人用智慧和誠意“啃”了下來。
唐建科站在嶄新的奠基石旁，看著滿懷希望的村民和孩子們的笑臉，他知道，自己在青峰鎮的根基，又紮深了一層。而下一塊需要撬動的棋盤，已然在他心中佈局——如何將這股凝聚起來的民心，轉化為發展的動能。那個潛在的對手，礦老闆錢有財的陰影，似乎也在這片蓬勃的生機中，暫時淡去，但唐建科清楚，較量，或許才剛剛開始。