杜紅英一行被一個曹老六的小孩帶到了村委辦公室找老爹。
“條件是不是太艱苦了點？”
好歹是村委辦公室呢，居然是竹籬笆的串架墻，上麵也蓋的是茅草還著亮，這一下雨豈不了孫大聖的水簾？
“爹，要不，咱把這個屋子翻新一下？”
“不用不用，影響不好，駐村乾部得和社員群眾一起吃苦耐勞。”
“至要將上麵的茅草翻蓋一下。”
再苦不能苦了孩子，再窮不能窮了教育，杜天全第一件事就是村小的底，決定要改變一下這裡的命運。
通安村村小有三個班，每個班都有三十多個孩子，四年級就去鄉中心小學去讀書了，就算再窮的人家孩子也要讀到小學畢業。
這強的措施雖然也有那麼幾戶人家抱怨，但是適齡兒失學率為零。
“就是這個問題，這兒離煤廠近，這些社員目短淺，男孩孩子都是十歲左右就讓去撿煤炭。”杜天全也瞭解了一個大概：“這樣搞要不得，你們幫我想想辦法拿個主意。”
“先去看看學校吧。”
一個十四五歲的姑娘正在黑板上寫字，那黑板都是架在木架上的小小的一塊。
“好了好了，不準講話了，現在是三年級的同學上課，開啟課本，我們坊……”
明顯的，都生疏得很。
杜天全又將幾人帶到另一間教室，這一間是一個男老師，看樣子上了些年紀。
“這位說是一位老佑，早些年了罪，好在有文化，就一直在村裡代課教高年級。為他教書的事兒村裡也有兩派，人人認為不應該讓老右教，有人說人家有文化教得好，有本事再去找一個來？”
杜紅英……就覺自己的老爹當這個駐村乾部不容易。
參觀完學校，杜天全問兒婿有什麼好的建議和意見，最最主要的是將孩子們都喊回學校來上學。
有些孩子就是看別人不讀書他也不讀書，毫不知道那是因為別有人苦。
“目太短淺了，會害了孩子們的。”杜天全道：“紅兵上大學了次次寫信回來都告訴我，一定要員村裡的孩子們都上學堂，多讀書，讀好書，讀書好。通安村的村民我倒是不擔心了，就是這個山川村的村民，我還沒著他們的脈，不知道要從何做起。”
杜天全……閨說得都在理。
“山川村的問題多得很，我一個個的解決。”杜天全帶著兒婿走出來：“這裡山多人多地，每年公糧都是倒數第一，提留也總是收不齊全。”
公家飯皇糧是不好吃。
放著好好的通安村的村長不乾，跑到這裡來啃骨頭。
“有啥便利？我問了村民，村民們說就是吃滿的灰。”
“村民們最大的經濟來源是什麼？”
“撿煤炭。”
“撿煤炭，老的小的都在撿，中年人就出工做工分。”
“還真是靠山吃山靠水吃水啊，靠煤廠就吃煤炭。”
啊，為啥啊？📖 本章閲讀完成