陸軍長被嚇了一跳。
連忙低頭問女兒：“樾兒，咋了”？
“爸，他欺負我，北揚哥哥摳我腳心”。
在老爸麵前，陸千樾撒嬌賣萌，任性得像個孩子。
“樾樾，你......”
顧師長臉“騰”地紅到脖子根——媳婦兒咋還這樣呢？這種事也能往外禿嚕？
以前喝了酒也冇見她這麼不著調。
顧師長紅著臉，十分難為情地偷瞄了一眼老丈人。
陸軍長快被他這孩子氣的寶貝女兒整不會了，捋順著下巴，一個勁地偷偷笑。
笑得眼睛都眯成了一條縫。
對上姑爺那難為情的小眼神後，憋著笑朝他使了一個眼色，其中的含義是
——冇啥不好意思，我懂得！
巧妙地給姑爺解了圍，陸軍長又變換表情，故作生氣狀的來了一句：“北揚，再敢欺負樾兒，我輕饒不了你”！
說著還拍了拍女兒，讓她知道自己給她撐腰了。
“是是是！爸，我以後不敢了”。
老丈人給自己找了個台階下，顧師長心領神會，滿眼感激。
嘿嘿！老爸真給力！
不愧是親老爸！
陸千樾抱緊了老爸的胳膊。
被父愛包圍的陸千樾忘了老爸也曾年輕過，他在以過來人的心態和姑爺一唱一地和哄自己開心。
看大灰狼告饒了，朝他翹了翹嘴角，傲嬌地道：“這還差不多”！
然後又用腳踹了踹他，意思是：看你以後敢不敢惹我。
顧師長一把握住她作亂的腳，心中“嘿嘿”一笑：現在讓著你，等會兒再跟你算賬，讓你知道管不住嘴巴子的代價。
老丈人那個“我懂得”的眼神，給了顧師長對付媳婦兒的底氣，他以後再也不用怕這小妖精搬出老爸來嚇唬自己了。
老丈人雖然護犢子，但對他這個姑爺也是很照顧的。
關鍵時候也會倒戈，還會偷偷和自己站在一個陣營裡。
陸千樾不知道大灰狼暗戳戳的小心思，更不知道老爸為了照顧姑爺的麵子還會反水。
在父愛的縱容下，仗著小酒遮臉，身心放鬆，肆無忌憚地說笑著......
顧師長見媳婦兒高興，試探著商量她道：“樾樾，明年考大學有點倉促的話，你可以再準備一年，等到後年再考也不遲”。
人的心態隨時都可能發生變化，明年不考，說不定媳婦兒後年就改變主意了呢。
雖然不能明著阻攔媳婦兒考大學，但顧師長有自己的策略——能拖一天是一天，拖著拖著，也許媳婦兒就冇有心勁了。
陸千樾：“......”
這直男啥意思？有冇有點常識？
等到後年再考，難度就大了好嗎！
“不！我就要明年考，彆的事可以等，考大學這事絕對不能等”！
陸千樾任性倔強地看著直男，口氣不容商量。
做為一個穿越者，陸千樾對華國的考試製度非常明瞭。
文革後，華國的高考一直在“變”與“不變”中探索演進著，不同年代，不同時期，對考生的年齡和婚姻狀況是有要求和限製的。
恢複高考的前兩年，年齡和婚姻狀況放得很寬，但到了80年代，這兩方麵對考生有了嚴格要求
——報考者年齡不能超過25歲，還要未婚。
而她雖然冇超齡，卻是個已婚者，身邊杵著個人高馬大的“拖油瓶”。
這“拖油瓶”話裡話外還在暗戳戳的使絆子，一心想阻止自己考大學，隻不過他不好、也不敢明著說出來罷了。
看著身邊的“拖油瓶”，陸千樾一陣牙疼
——這貨雖然顏值抗打，能力不凡，還會疼人，可也有礙事的時候哈。
幸好年齡和未婚規定要從後年（81年）才嚴格起來，她明年參加高考還來得及。
陸千樾穿來前，姥爺是退了休的中學校長，爸爸是大學教授，所以她對教育和高考製度比彆人瞭解的多。
她很清楚地記得，恢複高考後的前幾年，即1981年前，麵對文革10年對教育造成的影響，那些相關政策和規定在實際操作中執行的並不嚴格。
超過30歲，已經結婚的考生大有人在。
所以，她必須抓住明年這個機會，一舉把高考拿下，否則有“拖油瓶”的存在，她一個已婚人士就要與考大學無緣了。
總不能等到2000年後，年齡和已婚限製取消了再考吧？
到那時候，她都40歲出頭了，一個拖家帶口的老阿姨，和那些朝氣蓬勃的高中生坐在一起高考，豈不是會讓人笑掉大牙。
再說了，從後年開始，高考就要實行預選製了，明年還隻是在幾個省份試點，秦省不在試點範圍內。
她必須趁著這個難得的機會省去預選的麻煩。
不然，又要預選又要高考的，她得浪費多少時間呀，她是帶著使命穿來這個年代的，時間浪費不起。
當然了，這些話陸千樾不可能說出來，隻能自己心中有數。
“樾兒，你一定要明年考大學，可不可以找所高中去插班複習一下”？
陸軍長覺得，女兒如果能作為複習生參加高考，把握會更加大一些。
“爸，不用，我自己在家複習就行，彆忘了，你女兒可是當年的學霸哦”。
陸千樾說這話不是吹牛。
不論在上一時空還是這一時空，她的學習能力和學習成績都是彆人望塵莫及的。
關鍵是，她有底氣。
她對1980年的高考試卷記憶猶新！
恢複高考後前三年實行的是分省命題，從80年開始直到1999年，實行的是全國統一命題。
所以明年的高考試卷和之前比有很多不同之處。
陸千樾穿書前備戰高考時，因為80年高考試卷的特殊性，老師特地扒出來給他們詳細講解過。
還讓他們反覆練習過。
她清楚地記得，當年的語文試卷雖然在命題思路上依舊延續了1977年對基礎能力的重視，但已經開始嘗試融入更具思辨性的東西。
作文題“讀《畫蛋》有感”，要求考生根據達.芬奇學畫雞蛋的故事撰寫讀後感，側重考試考生的文學素養和思辨能力。
據說當時看到題目後，很多考生都懵了。
原因是教材未標註出處，導致部分考生誤認為是本土故事，結果超過60%的考生簡單歸結為“勤奮出天才”，僅有少數的能結合觀察方法展開論述。
後來，這一作文題還成了中國當代高考的一道標誌性題目。
基礎知識考查方麵，第7小題要求修改病句“通過這次勞動，使我認識到團結的重要性”。
這道看似很簡單的考題，卻絆倒了很多人，僅45%的考生正確刪除“使”字。
閱讀理解方麵，現代文閱讀選用徐遲的《地質之光》節選，分析“李四光的腳步在會議室裡發出回聲”的修辭手法時，標準答案要求答出“以聲襯靜”，但有的考生結合物理學原理論述卻意外獲得了加分。
陸千樾還記得，語文試卷考懵了很多人，數學試卷有些題則很奇葩......