安奕回到家的時候，天已黑下來，等她晃晃悠悠到家的時候，媽媽已經做好了飯，看見她晚回家，不免囉嗦幾句。
“女孩子家，大晚上回來，你讓周圍街坊怎麽想？”
安奕聽著刺耳，可是剛見了遲央，重逢的喜悅已經讓她聽不見，再加上雙喜臨門的試卷，她覺得這天真是美好。
安奕換了拖鞋，直接走到飯桌前，把卷子從書包掏出來，攤給媽媽看。媽媽端起稀飯，隻瞅了一眼，看見鮮紅的分數，咧了咧嘴，“人家王一萏，考99分都不滿意……”
安奕留神媽媽的咧嘴，早已有點不樂意，聽見媽媽又說起王一萏，一抽凳子，隻說了句，“我在外麵跟同學吃飯了。”頭也不回的回了臥室。安奕知道媽媽不會勸自己吃飯，就順手把客廳茶幾上的薯片撈回臥室。
安奕始終不能理解，為什麽媽媽的思維總是那麽獨特？而且，她的行為總是不像其他家長一樣，從幼兒園就是。
小時候，由於幼兒園離家近，媽媽把買回來的豆漿油條放在桌上——媽媽是不怎麽擅長做飯的，而且自始至終都沒有任何想要改善的跡象。等安奕吃完，再送安奕上學。中班以後，安奕有段日子開始臭美，自己早上從床上爬起，會認真洗臉，把本不多的頭發梳理得整整齊齊的。整理完畢後，媽媽起床，洗昨天晚飯的鍋碗，安奕喊幾次無果，媽媽紋絲不動，宛若現在不洗就會永遠洗不掉汙漬一般。安奕等不及，自己出門，後來媽媽就放任安奕一個人去幼兒園，中班的時候，安奕就一個人上學了。安奕甚至一度懷疑，晚上放學的時候，如果不是校規不允許孩子自己離校，媽媽不會想接她。
有了一個人去學校的經驗，上學前班的時候，媽媽更是放手讓安奕一個人上學下學。安奕上的學前班是私人開設的，“學校”隻是有一個大點的教室，放下二三十人，那時候安奕沒有聽過教師資格證這個東西，但是小孩對老師的崇拜之情，卻是天生的，安奕認真的上完了一年的學前班。後來，安奕也很少想起這一年學前班生活，事實上，一年太短，安奕就算記性不差，也不會記住這樣一個對於任何一個人都不算重要的300多天。
但是，安奕清楚記得是，整整那麽一年，自己一個人過大馬路，馬路上的車來來往往，雙向行車道容納的不是小三輪，自行車這樣的小麵積車輛，安奕在上下學那樣的高峰期，躋身於那樣的熙熙攘攘中，幼小的她總會想，明天要向其他人一樣，讓媽媽拉著自己的手，回家上學……
安奕撇了嘴，自己把自己拉回現實，可想而知，她的建議沒有一次被採納。媽媽的態度不強硬，每次嘴上應承著，到最後卻是沒有一次來接送過她。
安奕不願重逢的喜悅被其他不開心的情緒掃興，撇開不想。今天自己見到了遲央，最後還問到她和媽媽的關係，她隻是輕鬆的說，“好多了……”她不願讓遲央多擔心，在接電話的時候，她確信自己清晰地聽到了有女人嗬斥的聲音，她想，家家有本難唸的經，她不強求遲央說，但也不願讓遲央擔心。
安奕一屁股坐在床上，拆開薯片的包裝，從裏麵夾了兩片塞到嘴裏，看見數學卷子孤零零的躺在課桌上，又拉開凳子坐上去，認真的分析起來自己錯題的原因。分析完了數學卷子，又從資料夾裏掏出這次的月考卷，細細的比對起來。
直到所有卷子看完，安奕才舒口氣，卷子也不收拾，就踢了鞋捲起被子睡覺。
已經70章了，自己很開心、、