“哎，你別不理我啊。”他邊說還邊用筆戳了戳沈南意。“給點麵子行不行啊？就當交個朋友了。”一截粉筆被完美的拋了過來並且精準的砸在謝羽安頭上。
“謝羽安！我在上麵看你半天了，你就麽想聊啊？你不學別人要學，你又想帶壞新同學！怎麽著？帶壞新同學，就讓你這麽有成就感啊？上外麵站著去！”
謝羽安憋屈的出去站著了，他走之前甚至還沒忘記把寫完的紙條放在沈南意桌上。沈南意也被著紙條勾起了好奇心，索性就開啟了：“要不我把我的聯係方式給你吧？就當咱倆交個朋友，我聽你聲挺好聽的呀，怎麽不咋說話？”
沈南意：“………………煩人。”之後他放下紙條，就接著聽課了，也沒管門外的謝羽安怎麽想的。用他的思路來說大概就是這樣的：“他怎麽想的關我什麽事，我們又不熟 ，麻煩。”
叮鈴鈴叮鈴鈴叮鈴鈴。下課的鈴聲急促的響了起來。
“好了 ，這節課我們就先講到這裏，剩下的我們下節課再講，課代表記好，下節課的時候把ppt調到這個地方。那個……沈南意你來我辦公室一趟，其他人下課吧。”沈南意跟著老師來了辦公室。
“沈南意啊，你那個同桌呢，上課很有可能找你說話，你啊也不要找他聊，老師相信你的成績還是很好滴，另外啊，你不是坐他旁邊嗎？就麻煩你在他幹點什麽別的事情的時候，稍微提醒一下，就比如：上課吃零食，公然帶手機，逃課打遊戲，違反學校校規校紀等等等等。”
沈南意聽見這些話微微皺了皺眉頭“老師，他經常這樣幹嗎？”
“呃……倒也不是，他大部分時間都是在睡覺以及尋找周圍同學聊天。反正那臭小子，就是不學習，除了學習他什麽事都能幹得出來。所以呢，老師希望你能在兼顧自己學習的同時去監督一下謝羽安同學，讓他知道學習的樂趣，走上熱愛學習的正軌！”
“好的，老師。”等沈南意再回去的時候已經快上課了，而老師讓他好好管管的那位“三好學生”像是不知道一樣，還在那邊和別人聊天，秉持著負責任的態度，沈南意還是走了過去拽走了謝羽安。謝羽安一臉懵的被他扯了過去。
謝羽安：（懵）同學：（震驚 懵）
“你幹嘛啊？”
“快上課了。”
“這不還沒上課呢？不用你管。”謝羽安說完就想掙脫開他的手，卻發現根本掙不開，這小子的勁還挺大。
“老師讓我管你。”
“閑的……放開我！”
沈南意也懶的管了，放開手任由他去了，自己安安靜靜地跑座位刷題去了。什麽叫做老師最喜歡的學生？ 這就是。
上課以後，果不其然他的同桌飛了，連個影子也沒留下，隻留下了桌肚裏的一堆零食以及那一堆新的不能再新的課本。沈南意不理解為什麽會有人的課本能夠這麽幹淨？幹淨到連名字都沒有寫上去，像是新發的一樣，不是已經開學了嗎？在他的認知裏，暑假的時候預習是最應該幹的事情，再不濟這都上課這麽久了課本上的筆記也應該滿了啊？