第35章 靈異校園文裡的對靈異免疫的路人11
十二月的時候，A大下了今年第一場雪。
林蘇的日常已經形成了穩定的節奏。
週一、週三、週五下午去檔案室值班，週二、週四有課，週一、週三、週五的課後去溫以寧的辦公室做助教工作。
古籍校對的活她挪到了晚上和週末，宿舍的檯燈常常亮到淩晨一點。
趙編輯又給她發了兩批稿件，一批是民國時期的日記手稿，字跡潦草得像蚯蚓打架，一批是清代刻本的再校對。
她在Excel裡的“校對收入”那一欄的數字慢慢往上漲，加上檔案室的六百和助教的四千，十一月到手五千二。
十二月預計能破五千五。
她換了新電腦。舊的那台開機要三分鐘，執行Word的時候風扇響得像直升機起飛。
新的是十四寸輕薄本，銀色，開機八秒。
她自己去的電腦城，從進店到付款花了十五分鐘。
老闆問她不用對比一下引數嗎，她說不用，夠用就行。
溫以寧的助教工作比她預想的正常。
或者說，太正常了。
每週三次，她到他辦公室的時候，茶已經泡好了，她的那杯是白開水，他記得她不喝茶。
任務佈置得清清楚楚：這周需要整理民國二十年至二十六年的文學社團刊物目錄，下週需要校對一份關於顧深案件的史料彙編。
對，顧深案件。
溫以寧從來不避諱這個話題，但她也從來不問。
他把史料交給她的時候，語氣和佈置其他任務沒有任何區別。
“這份彙編是我從省檔案館影印的，有些字跡不太清楚，你校對的時候標註一下。”
林蘇接過來，翻開第一頁，是民國二十六年省立第一師範學校訓導處的會議記錄。她一個字一個字地校對，標出了七處模糊不清的字跡，在註釋裡寫明瞭每一種可能的釋讀。
溫以寧拿到校對稿的時候，從頭到尾翻了一遍。然後他抬起頭看了她一眼說：“你的繁體字功底比我想象的還好。”
林蘇說：“寫得多了就會了。”
唯手熟爾。
溫以寧把校對稿收進抽屜裡，沒有再多說什麼。
十二月的第二個週四，中國現代文學史課。
林蘇照例坐在倒數第三排靠窗的位置。窗外下著雪，教室裡的暖氣開得很足，窗戶內側蒙了一層水霧。
周教授站在講台上講魯迅的《野草》。粉筆在黑板上寫字的聲音乾燥而清晰，他的板書一如既往地漂亮，豎排繁體，和他這個人一樣老派。
一切都很正常。
直到第三排傳來一聲悶響。
像一袋米從椅子上滑下去的聲音。
林蘇抬起頭。
沈眠倒在地上。
她的深灰色衛衣皺成一團，低馬尾散開了，頭髮鋪在水磨石地麵上。臉色白得像紙，嘴唇沒有一絲血色。
眼睛閉著，睫毛一動不動。
她旁邊的一個女生尖叫了一聲。
椅子被推開的聲音此起彼伏，有人站起來，有人往後退，有人掏出手機。
教室裡像一鍋被突然加熱的水，氣泡從四麵八方冒出來。
“沈眠？沈眠！”
“她怎麼了——”
“快叫老師！周老師！”
周教授已經從講台上走下來了。
他的腿腳不太方便，下講台的台階時扶了一下講桌邊沿，步子有些急。
“打120。”他說。
沒有人動。所有人都愣住了，像一群被車燈照住的兔子。
林蘇站起來。她把筆記本合上，從座位裡走出來。
她走到第三排，在沈眠旁邊蹲下來，看了一眼她的臉色，然後抬起頭看向站在旁邊的一個女生。
“麻煩你來打下120，報出地點和患者情況。”
被點到的趙博獃獃地看著林蘇，愣了一下，手忙腳亂地掏出手機。
林蘇站起來，轉向教室裡亂成一團的學生。“所有人往後退，給她留出空間。靠窗的同學把窗戶開啟，保持通風。”
她的聲音不大，但每一個字都落得很清楚。
人群開始往後退。窗戶被推開了，冷風湧進來，帶著雪的氣味。
趙博的聲音從旁邊傳過來：“120打了！說十五分鐘內到！”
林蘇點了點頭，重新蹲下來。
她把沈眠歪到一邊的頭輕輕扶正，讓她平躺。然後她脫下自己的外套疊成一個小枕頭墊在沈眠脖子下麵。
周教授蹲在旁邊，看了她一眼，有些欣慰。
十五分鐘後，救護車的鳴笛聲從校門方向傳過來。
現場還是太亂了，階梯教室不利於醫護人員進出，於是林蘇把沈眠打橫抱了起來。
公主抱。
沈眠很輕。輕得不像一個二十一歲的女生。
林蘇抱著她走出教室，走下樓梯，穿過一樓大廳。她的步子很快但很穩，馬尾辮在背後晃來晃去。
身後跟著一群人，趙博拿著沈眠的包。周教授站在教學樓的台階上，看著救護車的方向，打電話聯絡他們的導員。
雪還在下。
救護車停在教學樓門口，後門開著，兩個穿白大褂的急救人員抬著擔架跑過來。看到林蘇抱著沈眠走出來，他們愣了一下。
“放擔架上吧——”
“不用，直接上車。”
林蘇抱著沈眠上了救護車。她把沈眠平放在擔架床上，急救人員立刻圍上來，量血壓、測心率、翻眼皮。
林蘇往後退了一步，準備下車。
一隻手拉住了她的手腕。
涼的。
很涼。
像握住了一塊在雪地裡埋了很久的石頭。
林蘇低下頭。
沈眠的眼睛睜著。
她的瞳孔劇烈收縮，像是看到了什麼不應該看到的東西。
嘴唇在發抖，呼吸又急又淺，胸腔劇烈起伏，喉嚨裡發出一種很輕的、像小動物被踩到尾巴時才會發出的聲音。
但她的手死死地攥著林蘇的手腕，指甲幾乎嵌進她的麵板裡。
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