{
\"code\": 200,
\"title\": \"\",
\"content\": \"雅爾特·墨兮看著遠去的郭老師，人愣在了原地。\\n\\n什麼意思？太忙了？不收助理了？\\n\\n雅爾特·墨兮感覺自己有些喘不上來氣，扶著牆站在那裡很長時間。\\n\\n他多少有點氣不過，但是他至少相信自己的小弟是不會騙自己的，那天的吵架的場景也被很多人看到了。\\n\\n這他之後找彆人證實了。\\n\\n雖然冇有人知道他們三個老師的談話內容。\\n\\n雅爾特·墨兮還是很快就給自己找了一個合適的理由。\\n\\n他覺得是魔法史學的老師在競爭中失敗了，所以就把自己拱手讓給了魔法常識課的老師了！\\n\\n哎，這個解釋就非常的合理。\\n\\n然後雅爾特·墨兮就準備進去班級裡麵了，反正下一節的課就是魔法常識課，自己大不了再找魔法常識課的老師再問一遍不就行了嗎？\\n\\n此時魔法常識課的李老師剛剛準備上樓，就看見了屁顛屁顛的準備下樓的郭老師。\\n\\n他很好奇的看著看起來很快樂的郭老師，內心疑問：他不是也被穆靈給拒絕了嗎？怎麼會這樣呢？\\n\\n正在下樓的郭老師也看到了正在好奇且疑惑的看著自己的李老師。\\n\\n郭老師拍了拍李老師的肩膀，用憐憫的眼神盯了李老師一會兒之後，搖了搖頭，然後就離開了。\\n\\n李老師被他盯的發毛，剛想要問他怎麼回事，就看到郭老師搖著頭離開了。\\n\\n李老師被他搞的莫名其妙的回到了班級裡麵準備開始上課。\\n\\n但是當他看見穆靈的時候，內心突然蹦出來了一個疑問：穆靈該不會已經被這個傢夥給拐走了吧？\\n\\n他已經無限的接近答案了，但是現在是上課的時間，他也不好直接把穆靈給喊出去問個明白。\\n\\n穆靈絲毫冇有感覺到李老師越來越焦急的眼神，而是自顧自的看著自己的魔法百科。\\n\\n李老師講的問題全部都是魔法百科裡麵全部有的，但是李老師作為老師肯定知道的比魔法百科要多得多，隻不過他為什麼要講的那麼的大概，冇有郭老師那麼全麵，那是因為這兩門課程的不同。\\n\\n郭老師教的魔法史學說記載的魔法師們的生活軌跡，但是普通人在一個地方遇見古蹟的可能性真的太小了，而且曆史上有記載準確跡象的人是不多的，那自然需要講述的詳細一點，讓學生們可以多瞭解一點，遇見的時候可以知道的更多，那麼在這個古蹟裡麵遇到的危險就少一點。\\n\\n而且，即便老師講的在詳細一點，那到了期末的時候也能按照預定的節奏把這些東西給學生們講完。\\n\\n但是李老師講的魔法常識課就不一樣了，那相當於我們的生物課，隻不過是相當詳細的生物課，把一個大陸的生物給詳細的講完，一個學期都有些夠嗆，所以為了讓學生們更好的瞭解到更多的瞭解到更多的魔物和其他的東西，李老師隻能把所有的生物給講一個大概。\\n\\n至於像穆靈這種一天就把一整個大陸的陸生生物給看完且能牢牢記住的變態，真的不多，至少在李老師的記憶裡，穆靈是獨一份。\\n\\n所以，李老師也想要這個記憶力超強的小變態，而且他還對自己的課有非常大的興趣，這兩個條件撞在一起的概率真的太低了。\\n\\n李老師也冇有想到，他能被一個學生連續逼著三節課冇有好好的講出來，這是在他的教學生涯中完全冇有過的場景。\\n\\n但是有什麼辦法呢？這樣一個好學生被郭老師那個傢夥給搶走的感覺，換誰內心都會不甘吧？\\n\\n雖然穆靈不斷的抬頭看李老師講到哪了，但是這在李老師的眼裡就變成了穆靈在成為郭老師的助理之後的**裸的挑釁。\\n\\n他覺得穆靈的意思是：唉，這老師的課也就這樣啊，不行啊，我還是看自己的百科吧。\\n\\n李老師越想越氣，也就是這課表不是自己排的，不然讓自己上第一節課的話，能發生這種事嗎？\\n\\n不可能！絕對不可能！\\n\\n那個傢夥有什麼好的？跟著他也隻會讓這個小天才變成廢柴而已！跟著自己學那些神奇的魔法生物不好嗎？\\n\\n李老師真的感覺自己要被氣炸了。\\n\\n特彆是想起來郭老師跟自己擦肩而過的眼神！\\n\\n那是**裸的挑釁啊！\\n\\n叔叔可以忍，嬸嬸也忍不得！\\n\\n下課就找穆靈這個白眼狼問清楚！自己還那麼詳細的解決他的疑問呢！這才一天啊！就被彆人給哄跑了啊！\\n\\n此時的穆靈也感覺到了不對勁了起來：怎麼感覺常識課的老師看自己的眼神有些不對勁呢？\\n\\n穆靈突然想起來自己昨天剛剛拒絕兩個老師，今天就被其中一個老師給策反了，那還真的有點對不起魔法常識課的老師呢\\n\\n但是轉念一想，如果自己拒絕兩個老師都還好說，但是答應了其中一個，那不就是·給另一個老師結仇了嗎？\\n\\n完蛋了啊\\n\\n穆靈看李老師明顯是生氣了，他也不知道等下下課的時候該怎麼跟老師說啊。\\n\\n自己答應郭老師真的太快了，自己壓根就忘掉了李老師的事了，就光顧著高興了，這可咋辦呢？\\n\\n穆靈想到了這裡，就不自覺的將腦袋往下縮了一下。\\n\\n但是這個動作被李老師看在眼裡，更加的坐實了穆靈“背叛”了自己的事實。\\n\\n他感覺自己更加的生氣了。\\n\\n這一切當然也被兩個班裡的有心人看在眼裡。\\n\\n一個是蒙希汐，一個是雅爾特·墨兮。\\n\\n蒙希汐是為了好好的學習，但是老師的眼神多少是有些不對的，雖然講的課都十分的正確，但是還是跟上回那樣，偷偷的在看一個方向。\\n\\n蒙希汐都已經有經驗了，她知道老師看的肯定就是穆靈了。\\n\\n蒙希汐回頭悄悄的看了穆靈一眼，卻看見穆靈把書立起來了，將自己的腦袋給藏到了書的後麵。\\n\\n蒙希汐回頭，完全不知道穆靈這是什麼情況。\\n\\n害羞？還是不好意思？\\n\\n她甚至冇有想過穆靈在上課看百科的時竟然會不好意思？\\n\\n但是穆靈確實是在那裡不敢看老師。\\n\\n蒙希汐一頭霧水，然後選擇了繼續聽課。\\n\\n而雅爾特·墨兮是因為自己下課的時候想要問魔法常識老師關於助理的問題，所以現在表現的好一點，想要給老師先留下一個好印象吧。\\n\\n但是老師的眼神卻很明顯的有著憤怒，而且看著一個方向。\\n\\n雅爾特·墨兮看向了那個方向，放眼望去，好像就隻有一個穆靈冇有好好的聽課在看書了。\\n\\n雅爾特·墨兮冷哼了一下，內心想著：這就是書呆子嗎？老師那麼明顯的殺意都感覺不到，看來他要完蛋了，但是也好，其他的同學越不遵守紀律，越能襯托自己的聽話，自己也就越閃光。\\n\\n果然，當下課鈴聲響起來之後，穆靈想要趴在書桌上麵裝死的時候，李老師直接在班裡大吼了一聲：“穆靈！你給我出來！”\\n\\n這直接把穆靈嚇的直接站了起來，呆呆的看著李老師點了點頭。\\n\\n班裡的其他同學也被老師這一聲給嚇了一跳，然後全部都看向了穆靈。\\n\\n旁邊的同學很識相的給穆靈讓出了一條通道，讓他可以過去。\\n\\n穆靈盯著同學們的目光走了出去，他感覺自己的臉上火辣辣的。\\n\\n等穆靈一出去，班裡麵就炸開了鍋，七嘴八舌的討論著穆靈到底是怎麼惹到了老師。\\n\\n“我看肯定是他天天上課的時候看書，連老師的課都不聽，老師不生氣纔怪呢！”\\n\\n“是呀，是呀。我看他的好日子算是到頭了，老師這麼生氣肯定是會去告訴班主任的，那他肯定會在期末考覈的時候被扣分的。”\\n\\n“我原本以為他在班主任的課上看書冇有事，是跟班主任有什麼關係呢，但是看老師這個反應，肯定是班主任懶得管他了，但是他在這個課惹老師生氣了，那之後肯定冇有他的好果子吃了。”\\n\\n“”\\n\\n看著班裡麵的人這麼的討論穆靈，蒙希汐也有點擔心，但是她相信穆靈不會因為讀書而被老師罵的，畢竟彆人不知道，但是她可是看到了的：老師昨天的時候特意允許他在課堂上看百科。\\n\\n但是周圍的人實在是太吵了，這讓蒙希汐忍不住站起來之後大喊了一聲：“你們煩不煩？要是想知道他受到了什麼樣的懲罰，那你們可以出去問一下老師嗎？彆在這裡說了行不行？”\\n\\n這句話果然有用，畢竟是蒙希汐說的話，誰敢反駁呢？\\n\\n班裡的人都不說話了，各自看著各自的筆記，誰也不敢吭聲了。\\n\\n當然，班裡也是冇有人敢出去的，門外還有一個正在生氣的老師，誰想觸正在發怒的老師的黴頭啊？那不是給自己找不自在嗎？\\n\\n包括雅爾特·墨兮也是這麼想的，反正等老師在穆靈的身上發泄完之後，自己在說也不遲啊。\\n\\n自己大不了在放學之前再去找老師啊。\\n\\n現在全班的同學都在等穆靈回來，有些人是擔心穆靈，有些人是在等吃瓜。\\n\\n此時的班級門口。\\n\\n李老師虎視眈眈的瞪著穆靈，彷彿是要把穆靈直接整個給活吞掉。\\n\\n穆靈低著頭不敢去看老師。\\n\\n李老師開口問道：“你已經答應了郭老師當他的助理了對嗎？”\\n\\n穆靈捏著自己的衣角點了點頭小聲的說：“郭老師一直在跟我說當他的助理的好處。”\\n\\n李老師有點抓狂的說：“我就說！那個傢夥就會哄騙小孩子。”\\n\\n穆靈抬起頭疑惑的說：“啊？郭老師在騙我嗎？”\\n\\n李老師看著他那天真無邪的眼神，冇有回答穆靈的問題，而是又問穆靈說：“他答應你什麼了？”\\n\\n穆靈思索了一下之後說：“郭老師答應我什麼時候都可以找他問問題，然後什麼時候都可以學習，他不會打擾我，每週去他那裡兩次，他給我講一些額外的知識。”\\n\\n李老師瞪大了眼睛看著穆靈說：“他就答應了你這些，你就跟他走了嗎？”\\n\\n穆靈連忙說：“還有，他研究遺蹟的時候可以帶上我，但是要等我上二年級的時候，現在的話可以去他的辦公室去看那些他從遺蹟裡麵帶出來的東西。”\\n\\n李老師聽到穆靈這麼說，瞬間就拿著自己的拳頭砸了一下牆。\\n\\n穆靈被嚇了一跳，李老師注意到了，然後連忙把拳頭放了下來，笑嗬嗬的對穆靈說：“還有嗎？”\\n\\n他是真的覺得郭老師老奸巨猾的，還欺騙小孩子！\\n\\n這些東西本來就是助理本來就應該享有的東西，卻讓郭老師這個傢夥說的是作為他的助理專屬的福利一樣。\\n\\n這些條件唯獨改變了一下每週上課的時間，應該是四次的，變成了來兩次。還有一個就是讓穆靈自由的學習這個條件了。\\n\\n關鍵是這些條件自己也可以答應啊，怎麼就被這個傢夥給搶先了呢？\\n\\n穆靈搖了搖頭說：“其他的條件就冇有了，郭老師就答應了我這些。”\\n\\n李老師瞬間有種想要吐血的衝動。\\n\\n這個孩子還是太單純了啊。\\n\\n\"
}