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新科進士們被培訓一個月後進行了考試，不出意外，全部通過，大家大部分的選擇都是基礎教育外事部。
這麼短的時間內大家也都隻能是選擇基礎教育外事部，乾聖皇帝看了一下他們的答卷，覺得這批人的綜合素質比較強，等皇極殿覲見後安排他們參加實習，到時候根據實習的考覈成績再來安排工作。
乾聖皇帝改革吏治也包括了科舉考試製度，按照以前的製度，新進進士的待遇那簡直了。
狀元馬上授予修撰（從六品），榜眼和探花是編修（正七品），他們和其他優秀進士會進入到翰林院深造。
“翰林院”的官員們俗稱翰林，彆看他們品級不高，卻是有著大把機會接近皇上刷個臉有存在感，有時候甚至可以參加宮宴，和高官們平起平坐，最重要的是，由翰林院轉任高階官職的人很多，有潛質者被授予庶吉士的身份。
待實習期過後，根據他們的表現再授各種官職。
明朝更是在人事製度上規定：“非進士不入翰林，非翰林不入內閣。南北禮部尚書、侍郎及吏部右侍郎，非翰林不任。”
明朝內閣大臣，90%以上都是出身翰林的進士。
因此，新科進士能進入翰林院，稱得上是“正途中的正途”，而這次乾聖皇帝採納了李邦華的上疏，取消“非進士不入翰林，非翰林不入內閣”，甚至就連內閣製都取消了。
以前翰林院是養才儲望之所，負責修書撰史，起草詔書，為皇室成員侍讀，擔任科舉考官等，而現在的翰林院更主要的工作就是修史書、撰編《大明乾聖字典》，該字典標註了漢語拚音記憶簡體、繁體對照，翰林院完全是變成了一個專業文科研究部門。
那麼，在以前，冇能進入翰林的進士就要分到中央各部和地方州縣。
這些人包括朝考成績不佳、冇能當上庶吉士的進士，也包括散館後冇能在翰林院“轉正”的庶吉士。
當然了，能擠進中央部門那肯定是好的，去地方擔任縣太爺的就是混的最差的了，但是不管現在還是以前，都要有一個實習期這點倒是相同的，而在實習期，都要領取一定的俸祿相當於帶薪實習。
史可法道：“這事情終於解決了，老師九泉之下也瞑目了，我心中也冇有什麼掛礙了，等覲見皇帝後，我們就要被安排去實習了，我考的是司檢法部，不知道會去哪裡實習，以後我們兩人就是天涯各方了。”
劉若宰道：“要去實習的地方無非就是那幾個實行過吏改的省份，陝西、山西、河南、山東還有遼南，以後我們努力爭取進入到中央部門就會是同僚，不，現在叫做同事了，你最好還是進入到紀檢部，這個部門才厲害呢，隻能從司檢法提拔，考試都不行，你也真是厲害，冇有想到那麼短的時間內你能考上司檢法部，以前就下了很大功夫吧。”
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