一聽馬政，劉傑沉默片刻：“學生養過馬，學習過騎、劍，也曾學習過一些山川地理，讀過師公所撰的《紀效新書》，學過算學，可要論馬政，學生不敢說懂。”
至比這世上絕大多數的讀書人強。
眾徒孫默然無語。
朱厚照頓了頓：“就以這份奏疏為題吧，這金華知府與金華備倭衛狼狽為，金華，哪裡來的倭寇，十之**，就是他們殺良冒功，金華的備倭衛，依著本宮看，早就上上下下，統統爛到了子裡。以這金華一隅之地，觀天下全貌，可見，這天下的兵，糜爛的有多，多朝廷蓄養的兵卒，非但沒有一戰之力，反而沾染了無數惡習。朝廷若要整肅，該如何整，就以此為題，限一個時辰，寫不出來，就在此，跪好了。”
朱厚照早命人統統抄寫下來，別人知道或是不知道的，樣樣都有。
對方繼藩而言，教書育人，可能需灌輸各種知識，要花費許多的力，要帶他們去見識各地的風，要教授他們許多的學問。
早有人搬來了案牘，眾徒孫早已習慣了刷題，不過是從刷八，變了刷策論罷了，這有啥？大家經驗富的好。
最重要的還是，他真正的深過尋常百姓的生活，曾和西山的農戶們同吃同睡，知道尋常百姓是怎樣過日子，也知道尋常百姓眼裡的軍戶是什麼，這些知識，在平時看上去無用，可一旦到了用時，頓時心裡有數了。
朱厚照和方繼藩一個個傳閱，比照此前弘治皇帝欽點的一些狀元、榜眼、探花文章。
分數其實十分重要，雖然大明的科舉裡，隻有中和不中兩個等級，可現在是教授學問，教授學問，就得讓徒孫們知道自己的水平有多差，差在什麼地方，於是乎，這打分製便出來了。
這些東西，記在腦裡，而後列出幾個皇帝和兵部都憂慮的問題，最終，再從中尋找方法。
不隻如此，幾個翰林們下了課，卻還需湊在一起，努力的琢磨這一科殿試，最可能出什麼題，歐誌在待詔房中走，對於陛下的心思，能猜測幾分，當然，他的猜測，隻是一個方向，譬如，陛下此次出的題，可能是教化，也可能是馬政。
整個西山書院，有一套專門的機製，完全是對科舉針鋒相對的，找準了科舉的每一個痛點，而後高效的進行資源分匹配，其目的……當然是為了朝廷輸送人才。
反觀其他貢生，有的勉強尋一些從前的策論題，有的摘抄一些邸報來看，還有的依舊還在看文章，覺得文辭優，便可得到天子的格外青睞。
…………
宮裡又恢復了平靜，陛下在西山一月的修養，子非但恢復如初，竟是力也更勝從前。
張皇後默不作聲。
銅鏡中的張皇後眉不了。
“而後呢？”張皇後心裡期盼。
張皇後輕描淡寫的噢了一聲：“知道了，你下去吧。”
是啊，好不容易有了點兒盼頭，可這左右總不見曙，這幾日，娘娘都在問，自己就差駐在東宮了：“奴婢……告退。”
“什麼？”張皇後回眸。
“你說的那婦科聖手？”
張皇後懂了：“也吩咐過他點什麼吧？”
看來太皇太後也很急啊。
劉政心中一凜，明白了意思，賞賜，自是應當的，得讓人好好乾活嘛。
倘若聖手不，張皇後自然不會客氣。
就比如今日這事兒，那可是比天還大的啊，誰敢出點兒差錯，誰就玩完。
劉政退去。
一旁的嬤嬤似乎看穿了張皇後的心事，安道：“娘娘，此等事，急不來的，這殿下，那個，那個……那個環切纔多久啊，傷口癒合之後，也不過二十多日呢……”
嬤嬤無言。
殿試之日到了。
而所有的秀才，也都在大清早便列了隊。
也讓他們的師弟們看看，這些大師兄的風采。
劉傑為首，其餘人，依著會試的績一字排開。
最後的六人，眼睛都紅了，眼裡泛著淚，在別人眼裡，他們是名列中遊和中上的貢生老爺，在他們自己心裡，他們這輩子，有一種恥辱和汙點，必須得洗乾凈。
見師公背著手，輕描淡寫的走到了他們的麵前，六人瞬間眼睛更加紅了，低垂著頭，不敢吱聲，宛如被捉JIAN的漢子。
聽著師公的溫言勸勉，一下子，他們的心窩子突然暖和了一些，原還以為又會挨一頓臭罵，現在聽了師公的勸勉，反差太大，到了，心都要化了一般，六人頓時緒失控，一齊拜倒：“師公，學生對不住師公，今磨刀霍霍，一雪前恥，請師公拭目以待，若再有差池，學生人等，便再無見師公了。”