方繼藩覺得很不可思議。
這些日子，幾個門生，白日在翰林院，夜裡才急匆匆的趕到西山，次日一大清早便上了轎子，在轎裡打個盹兒，直接去翰林院當值！彼此之間，甚有流的時間。
此時，王守仁依舊眼帶淚意，慨萬千地道：“起初學生一直不明白恩師為何讓學生人等來西山教書，學生心裡對恩師是頗有微詞的，心裡想著，平時在翰林院已是疲憊不堪，卻還需如此往返奔波，竟隻是為了教授一群學，實是大材小用。”
“不是的，在這至簡和知行之前，還有一個道理，這……纔是恩師學問中的髓。”
“同理之心！”王守仁慎重地吐出了四個字，眼裡猛地放出了。
“這便是恩師所想要讓學生領悟的——同理之心。追求仁政目的，在於民。因而民為本。可若是讀書人不知民，所謂的仁政，不過是誇誇其談，是坐而論道。”
果然，王聖人這樣的，能幾百年才一出，不是沒有道理的，啥事他都能掰出個一二三四五六來，而後再思考，噢，現在該是瞎琢磨，此後分析，最後匯總，最終形理論。
王守仁繼續道：“學生自來了西山，既教授學，也與西山的礦工和農戶涉，方纔知道，原來他們的心裡所追求的，其實並非是什麼太平盛世，也不是什麼仁政，聖人的天下大治，他們並不會去思考，他們所眼見的，是今日是否能多吃一塊，明日是否可以給妻兒們添置一件衫，我們常常說，所謂的大治，便是路不拾、夜不閉戶，學生從前也是深以為然。”
“學生於是繼續想，學生讀書的時候，也曾在想，若是百姓們都能做到路不拾、夜不閉戶，這想來，便是天下大治了吧，可後來方纔明白，原來這隻是學生所想的天下大治而已。因為學生沒有嘗過的滋味，所以自然不會覺得天下大治該是人人有飯吃。因為學生沒有嘗試過凍，所以便不會以為，百姓們有新穿，便是天下大治。”
“聖人說，正心誠意，方能齊家治國平天下。可如何正心，如何誠意呢？現在……學生明白了，正心誠意，便是同理，隻有真正接了最尋常的百姓，方能知起所急，知其所需，才能會民間疾苦，方纔何為仁政。”
“……”方繼藩的小板又了，覺自己的腰子有點疼，這樣下去，會不會有腎虛的可能？
原來如此啊，王師弟的悟實是非同尋常，為何自己就沒有想到呢？自己自詡有些才和聰明，竟是無法察恩師的苦心。
方繼藩心裡道，其實……為師也沒領會到這一層要領啊，呃，隻怕也沒幾個人能這樣就領會得出，所以，你別慚愧了。
同理之心？
………………
這是一封自貴州而來的急報，是貴州中楊雄百裡加急送來的。
蕭敬瞇著眼，輕皺眉頭，來回的踱步。
這又是什麼路數？
“乾爹，是不是……”跟在旁的宦笑地看著蕭敬。
“自然，一切憑乾爹做主？”
小宦本想搖頭，見蕭敬的臉嚴厲起來，忙戰戰兢兢地道：“方繼藩不太將您放在眼裡，奴婢在想，這事不是正好嗎？乾爹可趁此機會去見陛下……”
蕭敬笑了，可突然的，他的笑容森森起來：“可你蠢就蠢在，這天底下，可不是咱說了算的。你猜了咱，可咱上頭還有聖上，聖上的想法，你沒有考慮，咱卻非考慮著不可。”
蕭敬慵懶地抬了抬眼皮子：“聖上怎麼想的呢，方繼藩獻了紅薯，立下了大功，總兵不聽號令，這事兒可以稱之為將在外、君命有所不。也可以說是圖謀不軌，可以是有盡忠職守，也可以是不安好心，你說說看，陛下會怎麼想呢？”
“所以說你蠢，這樣的訊息，咱若是送過去，陛下不高興，也隻是將怒氣發在咱的上。可他冷靜了，想到了方家世代為大明效勞，大功於朝，這怒氣一消，便啥事都沒有了，至多也就是聖旨發過去，狠狠申飭一番，罵得那方景隆乖乖的上奏請罪，可這挨個罵，算什麼哪，咱算是看明白了，這方家父子，一個賽一個的臉皮厚，這對他們而言，就是不痛不，一皮天下無難事不是？”
蕭敬嘲弄地看了小宦一眼，冷哼一聲，又接著道：“你這個狗東西啊，凈出餿主意。這急報，就算要報，那也不是咱去報，錦衛沒有眼線嗎？兵部不會有奏本嗎？他們難道也不會報？”
“嗯。”蕭敬頷首點了點頭，若有所思：“教你一個道理吧。”
“做奴婢的人，是不能有心的，沒有了心，就沒有了好惡，沒有了好惡，纔可隨，什麼隨呢？便是哪……聖上喜歡什麼，咱們就喜歡什麼，聖上要親近誰，咱們就得親近著誰，聖上想讓誰死，這個人就算是你親爹，你也要第一個撲上去掐死他！”📖 本章閲讀完成