從洗衣房出來後，便到了學生檔案管理處。
沈南希拿起桌子上的學生資料檔案袋，裏麵正是他們幾個的資料。
沈南希：“發資料了，第一個是小明的，備註是最愛唱南波萬的《寶藏就是你》，可惜五音不全”
邵明明：“我看看”
將其餘幾人的都翻看了一遍，邵明明專門挑出文韜的。
邵明明：“朋友們，我們來聽一下文韜的備註，叛逆期，特拽，穿襯衣從來不繫上麵三顆釦子，還愛吹口哨”
黃子：“給他解開！”
文韜阻擋黃子和劉小慫扒拉他的手，邵明明和火樹也上手壓製文韜。
邵明明：“南希，快來脫他！”
沈南希嘴上說著那多不好啊，手卻很誠實的伸到文韜麵前。
原本還在掙紮的文韜看到是沈南希來解釦子，也不拒絕了，靠在椅背上目光鎖定在沈南希的臉上。
或許是因為前後兩道過於強烈的視線攻擊，沈南希覺得自己的手有些抖，深吸一口氣，快速將上麵的三顆釦子解開。
文韜挑眉：“怎麼不繼續解了，要不我把毛衣脫下來讓你解？”
蒲熠星立馬上前阻止：“說了就上麵的三顆釦子，能不能尊重一下人設”
邵明明又轉頭問南希：“希希你的人設是什麼”
沈南希看著學生檔案：“高冷校園女神，最愛講冷笑話，自帶冷氣”
火樹：“那必須要講一個”
沈南希在腦海中思索了一下：“有一天森林動物們組了一個局聚會，隻有小象很生氣，因為這個局叫氣象局”
火樹很捧場的笑出來：“氣象局，哈哈哈哈哈”
蒲熠星：“我們來製作學生卡吧”
邵明明：“天使學園需全體辦理學生卡，持卡進入教學區，在螢幕前進行身份驗證，認證通過後即可領取學生卡”
學生卡製作係統螢幕亮起。
卡卡：“我是製卡機械人卡卡，請依次進入螢幕前的腳印上進行身份認證，步驟一人臉識別，步驟二行為特徵識別”
文韜：“還要行為特徵識別”
蒲熠星的行為特徵是popping愛好者，跳完一段之後，係統又讓他挑選一名同學共舞。
蒲熠星：“南希，來，你知不知道有種舞叫電流，我傳給你，你再傳回來”
蒲熠星握住沈南希的手，將電流動作傳遞過去，沈南希同樣又做了相同的動作傳遞迴去，完成了這段表演。
邵明明一臉姨母笑的看完整段表演：“你還真別說，咱學校學生的顏值還挺高”
每個人都按照自己的特徵認證完成，拿到了學生證，刷開門後，便是學校內的走廊。
黃子：“隊員走第一個”
劉小慫：“我來”
剛走兩步，結果上課鈴聲響起，一個轉身尖叫著便沖了回來。
天音：“請同學們回到教室準備上課”
火樹：“準備上課了，幹啥啊劉小慫，一驚一乍的”
文韜：“劉小慫以180邁的速度沖向了我”
火樹帶頭走上樓梯。
劉小慫：“火樹老師有點，勇啊”
火樹：“學校有什麼可怕的”
邵明明：“他教導主任，這是他家”
沈南希：“我們是三年二班的學生，找一下教室”
找到了三年二班的教室，刷卡開啟教室門，裏麵沒有開燈，教室前排有幾個空位置，後麵坐滿了學生，直勾勾的盯著門口的幾人。
邵明明：“我真的會謝，老鐵們”
蒲熠星看了看第一排中間課桌上貼的名字：“這個是小明的座位，旁邊是火樹”
每個人都在找各自的座位，沈南希在第二排中間的位置，黃子在沈南希後麵坐，蒲熠星和文韜在最右側單人位的第二排和第三排，劉小慫則自己在第二排最左側的單人座。
沈南希：“我的旁邊就是小安的座位”
所有人坐下後，黑板的螢幕亮起，有一個人工智慧出現在畫麵裡。
AR：“上課”
教室燈光亮起，後排一個女生喊‘起立’，所有同學整齊的站了起來。
AR：“同學們好，請坐”
火樹：“這是AR教學”
AR：“同學們，今天班上來了七名新同學，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們”
周圍的同學麵帶假笑的啪啪啪鼓掌，然後有集體停止恢復麵無表情，場麵有些驚悚。
AR：“為了迎接新同學，我們來玩一個情景推理遊戲吧。我會描述一個難以理解的事件，各位新同學需按照學號順序依次提問題，我隻會回答是或不是”
火樹：“這不就是是否與此無關嘛，來吧，開始”
AR：“姐姐又在陪妹妹玩捉迷藏遊戲，妹妹開心的數數‘’，從此以後姐姐再也沒有陪妹妹玩過遊戲，請問發生了什麼？”
由邵明明開始提問。
邵明明問火樹：“那我問什麼啊”
火樹：“姐姐死了嗎”
邵明明重複一遍問題，沒想到第一個問題就觸發警報。
教室燈光熄滅，紅色警報燈亮起，所有同學都彎腰抱頭一動不動。
劉小慫被警報聲嚇的一個箭步就衝到小安的座位上，拽住沈南希的胳膊。
劉小慫：“這是怎麼了呢”
大神團的眾人四處觀察，除了警報聲響起以外，並沒有其他事情發生，過了一會兒，燈光恢復，同學們也恢復到正常狀態。
蒲熠星：“不能說姐姐死了，換個問題”
文韜指著劉小慫說：“劉小慫你幹啥呢，撒手，回你自己的座位上去”
劉小慫：“我害怕”
後來每人有提問了一個問題，又輪到蒲熠星的時候，蒲熠星詢問姐姐是否進行自由落體運動，從天花板上突然掉下一個穿著校服的人體模型。
黃子驚訝：“這什麼情況！”
走到講台的位置檢視情況，發現衣服上掛著學生銘牌正是大神團最初在洗衣房遇到的女生晶晶。
沈南希：“她衣服上有血，臉上好像也有傷，這分不出來是生前傷還是高墜造成的”
蒲熠星：“串節目了”
有對話聲從天花板的洞口處傳來。
老師1：“天哪，這孩子掉下去了，她是叫晶晶吧”
老師2：“是，都說了讓她別亂跑”
老師1：“下麵教室裡的學生怕是都嚇壞了”
老師2：“別擔心，你看，學生們還定在那裏不動呢”
老師1：“那我們還是快下去清理一下吧”
說完，門外就響起了高跟鞋的聲音。
蒲熠星：“快，快回到座位上，跟他們姿勢一樣”
各自回到自己的座位，跟其他同學一樣，彎腰抱頭，保持不動，等待著兩個老師的到來。
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