第117章 體操
壽長先生：「師範的貳拾捌畫笙。最近在看些什麼書？」
似乎年長一些的問年輕的讀書人，通常都會問到這個問題。 【寫到這裡我希望讀者記一下我們域名 海量小說在，.任你讀 】
「無政府主義的一些書。隻是有些感興趣，好奇而已。」
壽長先生：「有看過俄國馬先生的資本論嗎，瞭解過俄國的十月革命嗎？」
「我都有聽說過，但是沒怎麼看過，不是很清楚。」
主任壽長先生：「沒關係。今後我們一定會給他搞清楚的。就在昨天，我，祈笙，還有幾位先生同學聊了不少內容，祈笙瞭解的不少，你們可以多多交流。
祈笙，你這活做的真是個熟手。盤炕的活能做，這圖書室的活也做的這麼好」
張祈笙：「先生，我讀中學的時候就有做過中學圖書館的助理工作，圖書館的活對我來說算是輕車熟路了。」
還用上了空間能力幹活起來就更加的快。
張祈笙：「師範的拾捌畫笙，你這打的是六段操吧。」
是他自創的體操，有手部運動、足部運動、軀幹部運動，頭部運動，打擊運動，調和運動。能夠鍛鍊到全身的各個部位。很有效用。對體育的研究，除了論文之外，還有自創的這體操。
搬了好一會兒的書，可以舒展下身子。
張祈笙：「同你一樣，我對體育的關注度也很高，創造了一段體操。同時我在與東方旭武術大家學拳，形意八卦。
自創的這段體操，我把他命名為舞動青春。」
就是二十一世紀普及大眾中小學生的廣播體操，第三套廣播體操。
體操是很有用的，隻是上輩子的學生們做操做的很敷衍，用處就變小了。還有眼保健操也是如此，不少的學生們做的十分敷衍，自然就沒有太大的科學效果。
張祈笙想著把廣播體操和眼保健操都給弄出來好最好能普及出去。
拾捌畫笙：「舞動青春，好名字。祈笙，你教我這個舞動青春的體操，我教你六段操。」
短時間學八卦拳，難的很，但短時間學一下這個廣播體操是很簡單的。
那些拳法武術都是大學選修的內容。學個太極啥的，大學生們往往能打成四不像，風一吹就會倒。
張祈笙：「這套舞動青春的體操有好幾個節拍，第一節，預備姿勢。第一個八拍，兩臂經側至側上舉，掌心向前。
然後是伸展運動。
再是擴胸運動，也是四個八拍。聽我節奏，一二三四，二二三四。
體轉運動......腹背運動......跳躍運動.....
「」
花了七八分鐘的時間，把整一套操都給打了一遍。
壽長先生還給鼓了下掌：「不錯，祈笙，你的這個體操動作幅度大，突出動作的規範、舒展、大方、輕快，想來是很有效用的，可以推廣出去。
尤其是學生，體操能鍛鍊精氣神。
祈笙，我覺著你可以去一趟教育部，發起關於體操的提案。」
張祈笙：「壽長先生，我還研究了另一套體操，眼保健操，顧名思義就是保護眼睛的。
最近我看了不少的醫書，有認真研究過穴位。
這套眼保健操可以針對眼部多穴位進行按壓和眼周按摩，達到保護眼睛的效果，其主要作用是改善視疲勞，預防近視。
我看書的時間很長很長。不少同學們先生們看書的時間也會很長很長。
會出現睫狀肌和眼外肌疲勞引起調節困難，並且由於注意力集中、瞬目反射不足，容易出現眼睛乾澀不適，如仍持續用眼症狀可能加重，長時間不良習慣可能引起持續或進行性加重頭痛、眼痛。
這套眼保健操可以起到很好的保健緩和作用。」
眼保健操和廣播體操一樣，經年累月去做，且堅持下來，遲早能派上用場。
但能堅持做的人比較少。
至少做做體操對個人氣質提升是有效果的。眼保健操至少也給眼睛按摩了，眼睛也閉上休息了，多少能舒服點。
壽長先生：「這兩套操真是不錯，祈笙，你去一趟教育部遞交提案，要讓教育部通過，至少要自己的溫飽問題能得以解決。」
張祈笙聽先生的，幹了一會兒的圖書館的活，直接往教育部那邊去。
教育部，張祈笙也是來過的，上一回就同好幾位京城大學的教授一併過來教育部，就是專門來提供漢語拚音方案和新標點的方案過來。
這次給教育部帶來的是兩段操。
教育部保衛科科長看向張祈笙：「同學，你也是那些中學小學的教員嗎？」
張祈笙搖搖頭：「不是。」
張祈笙說明瞭自己的身份，京城大學的學生，給安排辦事。
這回是教育部的一位有實權的科長過來的見的張祈笙，之前也有見過：「來人是育才兄的學生。」
他比迅哥兒的職位要低一點。
教育部科長：「祈笙，最近可是大日子。你們的拚音提案，和新標點符號的提案全都通過了。那間房子來了不少的京城的代表性教員們，都在那間房子學習，聽課。
一起去瞧瞧。」
這間房有很多的人，都是教書先生，利用這個假期的時間，過來聽講。專門來教育部統一學習新漢語拚音和新標點符號。
房間中的一位教員：「可真難學，這不就是京城話嗎？可我是南方人啊。我聽說研究這套拚音方案出來的是南方紹興人，怎麼用的京城話呢。」
以後的普通話就是京城話，隻是一些土音土語被排除掉了，隻留下了標準發音。
學拚音，讀注音，北方人的優勢更大一點。南方教員講拚音仍舊會帶著很重的口音。
另一位教員：「這套拚音方案在我看來絕對是教育界的一枚炸彈。十分係統，十分規範。」
教育部現在來了幾十位京城中小學的教書先生們。
每天三個小時學拚音，一個小時學標點，這個學習強度也是蠻大的。
需要儘快學會在暑假期間就學會，然後教給他們的學生們。
教書先生們的底子較好，現在學習拚音的話會比一般人更加的快速。
教育部科長把中小學老師們學習拚音和標點的事情也跟張祈笙說了一下。