【第1735章 獨歸】
------------------------------------------
“是……是這樣嗎？”
文賢貴心裡亂極了，一是石寬被抓，那是替他吃官司，他心裡內疚。二是擔心石寬把他供出來，到時他還得坐牢。
“我們理解你的心情，回去呢，好好把警務所治理好，過段時間，慢慢就過去了。”
紀縣長和李副縣長，還在安慰著文賢貴。
文賢貴哪裡聽得下，恍恍惚惚，不久後就從縣府走出來，手裡拿著石寬脫掉，還冇穿回去的上衣。
早上出來時還冇吃過早飯，這會也不覺得餓。出到了大街上，也不知道去往哪裡。
不知不覺又回到了安平縣碼頭，到了靠水的大石頭旁邊，怔怔地坐在那裡。
下午，來縣城買東西或辦事的人陸陸續續回來。有和文賢貴還稍微熟悉一點的，就打招呼。
“文所長，太陽那麼大，你怎麼在外麵曬呢？上船乘涼啊。”
文賢貴不回答。隻是拿起旁邊的小石頭，狠狠的扔進水裡。
其他還有人想巴結的，見文賢貴不出聲，也不敢再問話。
上了船後，交頭接耳。
“這個鬼霸三怎麼了？好像心情不好啊。”
“彆往那邊看，他心情不好，你看了，準找你的麻煩。”
“他手上拿的那衣服，不是石爺的嗎？早上好像看到石爺就穿這件衣服。”
“……”
三點多鐘，開船的範明也戴著頂草帽來了。見到文賢貴坐在岸邊，便隔著老遠就嚷了一句。
“文所長，要回家嗎？要回家上船嘍，馬上開船。”
“回家？”
文賢貴小聲地應著，拿起石寬的衣服站起來。他是可以回家了，石寬還能回來嗎？
上了船，看到船頭這邊最好的位置還空出許多。那些人都擠到船後麵，靠近那吵得要命的機器處。
這些人不是傻。而是刻意把這個位置留給文賢貴，不敢靠近。他們很少看到文賢貴這個樣子，誰敢上去招惹啊？要是文賢貴喜歡坐到後麵聽那吵耳朵的機器聲。他們也會立刻往船頭湧去。
今天的文賢貴，哪還有精神揣摩彆人的心思？看到這裡有空位，那就躺下唄。
船開回了龍灣鎮，他的心卻像遊魂，無處安放。和石寬一起出來，回去卻隻有他一個人，怎麼向三姐交代呀？
不管文賢貴心裡是怎麼想的，船卻是一點一點地靠近龍灣鎮。到達了碼頭，其他人紛紛下了船，船上空空，就連範明都下了船，他才疲憊地上岸。
而文賢鶯這時候還在學校呢，她上完一節課，走出來看到趙仲能在操場邊漫步，腳步緩慢，腦袋低垂，好像有什麼心事般，便慢慢走過去。
“仲能，你在想什麼？”
趙仲能在想刁敏敏，他怕刁敏敏接近他，現在卻莫名其妙的老是閃出刁敏敏的影子，所以感到比較苦惱。文賢鶯什麼時候來到身邊，他都不知道。被叫了，這才猛然回頭。
“小姨，我……我在想明天姨丈回來，依萍會不會也跟著來？”
“依萍這孩子是喜歡上我們這裡了，每個星期六都跟著心見他們回來，這個星期肯定也跟的。”
明天是星期六，是文心見和石漢文他們回來的日子。石寬去縣城了，明天應該順道接孩子們回來。不過她答應過文心見，每個星期六下午都去碼頭等的，即使是有石寬去接人，那明天她也依舊會去等。
“我也喜歡這裡，等以後有空了，找三舅和姨丈聊聊，分一塊地給我，以後我也在這裡建房子，安居樂業。”
不知怎麼的，趙仲能一下子就冒出這句話來。可能是他心裡，真心喜歡龍灣鎮這個地方。
“那好啊，我們文家大宅還有那麼多房子空著，問你三舅，給個院子就行，還需要建什麼？”
文賢鶯很高興，不過話說到下半句，就變得有點惆悵了。文家大宅院子是多，人卻變少了，高興不起來。
“說的是，那有空我還真得問問三舅呢。”
外公死了，大舅和二舅也相繼離去。最不像一家之主的三舅成了一家之主，有什麼事還真得和三舅商量。
兩人閒聊了一會，最後一節課的預備鐘響起。趙仲能挺起胸膛，深深呼了口氣，站到了操場中央。
這一節課是四年級的體育課，由他來教，他隻需在這裡等就行。
學生們最喜歡上的就是這種雜課，正式上課的鐘聲都還冇響，一個個就聚到了他身旁，嘰嘰喳喳吵個不停。
“趙老師，這節課教什麼？”
“你說籃球是體育，籃球是什麼啊？是用竹子編成的嗎？我爺爺會編竹籃，你告訴我長怎麼樣的？我叫他幫編一個。”
“籃球是圓的，一打就會彈上天，這都不知道，真笨。學校裡冇有籃球，還不如讓趙老師教我們拳術，學會了可以打日本人。”
“對，趙老師教我們拳術，讓我們會打架吧。”
“……”
趙仲能很喜歡這些學生，和縣城裡的學生比起來，這裡的學生特彆無知，可一個個都有著一份渴求的心。
他抬起手，示意大家安靜，緩緩開口：
“剛纔有同學說了，要學拳術，以後可以打日本人，那我們為什麼要打日本人呢？”
“日本人侵略我們的國家，我們要反抗。”
學生們回答得參差不齊，但出乎意料，答的都是這一句話。
趙仲能很滿意，盤腿坐了下來。
“那好，我們今天就講一講如何反抗，如何把日本人打敗的事。”
講故事不是體育課，可講打日本人的，比體育課還受歡迎。那些一個個頭髮蠟黃的學生，也跟著盤腿坐了下來。
趙仲能也不知道為什麼不給學生們上體育課，而是要圍在一起講事情。
“打日本人，不能光靠一腔熱血，還要有頭腦，掌握本領，學好知識。我們隻知道不怕死，見到敵人就衝上去，那不一定有用，敵人武器精良，衝上去有可能是送死。我們有頭腦，學會了知識，那就不同了。有頭腦的用計謀，把敵人騙進包圍圈，以少勝多。有知識的，製造出比敵人更精良的武器，我們就能減少傷亡……”