第28章 筆記裡的筆跡
第二天早上，陳婉晴五點半就醒了。
她翻開手機看到蘇言淩晨發來的十幾張照片，一張一張放大了看，越看越清醒。
六點鐘她光腳跑出房間敲蘇言的門。
“哥，你醒了嗎？”
裡麵沒有聲音。
她又敲了兩下。
“哥？”
門開了，蘇言站在門後麵，頭髮亂著，眼底有兩圈青色。
“你幾點睡的？”
“兩點。”
“那你才睡了三個多小時。”
“有事說事。”
陳婉晴舉著手機湊到他麵前。
“你畫的這些圖我看了一遍，大部分能看懂，但有幾個地方我不太確定。”
……
講完後，陳婉晴慢慢站起來，看著蘇言。
“哥。”
“嗯。”
“你真的隻是在工地上畫CAD圖的？”
蘇言轉身走回房間。
“你把筆記自己消化好了再去跟導師彙報。”
“別原樣照搬。”
“我聽到了啊，你昨晚發訊息也說了。”
陳婉晴跟著走了兩步。
“我又不傻，我肯定自己先理解了再講。”
“那就行。”
蘇言在書桌前坐下來，背對著她。
“去吃早飯，鍋裡有粥。”
陳婉晴抱著手機走了，走到客廳的時候師姐發來微信，問她筆記準備得怎麼樣了。
陳婉晴拍了兩張蘇言手繪圖的照片發過去。
師姐秒回了三個感嘆號，然後語音過來了。
“你哥畫的？這也太專業了吧。”
“對啊，他還給我講了穿鬥式和抬梁式的居住心理差異。”
“你哥到底是什麼人啊，這水平不像是普通畫圖的啊。”
“我也不知道。”
陳婉晴端著粥坐在餐桌前，一邊吃一邊翻蘇言的筆記照片。
她越看越覺得不對勁。
這些手繪圖的每一筆都帶著現場觀察的痕跡，有的地方還有擦除重畫的印子，旁邊的備註寫著具體的尺寸和日期。
這不是查資料能查出來的東西。
陳婉晴把最後一口粥喝完。
她決定先不想這個問題，把筆記吃透了再說。
週五下午，組會。
這次沒有外校評審，是組內的例行進展彙報。
陳婉晴站在投影幕布前麵，深吸了一口氣，開始講她補充後的結構分析。
“經過實地考察和結構梳理，我將石橋巷研究物件的建築結構分為三種型別。”
她翻到自己重新製作的PPT，上麵有她根據蘇言的手繪圖重新整理的示意圖。
“第一種是穿鬥式木構架，以三號院為代表，柱距一米二到一米五，空間被縱向切割為條狀區域，居住者日常動線呈現多次轉向特徵。”
她的聲音比上次穩了很多。
“第二種是抬梁式結構，以十二號天井宅子為代表，正廳凈跨超過四米，空間開敞連續，居住者視線不被截斷。”
“第三種是混合結構，以七號院為代表，前院穿鬥式後院抬梁式，中間以磚牆分隔，居住者在兩種空間之間的穿行構成了一種感知轉換。”
講到這裡她偷偷看了陸知意一眼。
陸知意在低頭記筆記，筆尖在本子上移動得很快。
陳婉晴心跳加速了兩拍，繼續往下講。
“基於以上結構分類，我將進一步分析不同結構體係下居住者的文字產出差異。”
“具體而言，穿鬥式空間中的居民敘述傾向於短句和片段化表達，與其碎片化的空間感知相對應。”
“而抬梁式空間中的居民敘述則更多呈現連續敘事和完整的情境描寫。”
她講完了最後一頁，站在原地等提問。
師弟舉了一下手。
“師姐，你說柱距一米二到一米五的時候，動線會形成被迫轉向，這個具體是怎麼個轉向法？”
陳婉晴張了張嘴。
這個問題蘇言給她講過，但她在緊張之下記混了幾個關鍵的尺寸關係。
“就是……柱子的間距比較小，人在裡麵走的時候沒辦法直線通過，需要，需要在柱子之間。”
她卡了。
“需要在柱間繞行的時候，身體的轉向弧度跟柱距有關係，具體來說……”
她的腦子裡翻了一遍，翻不出蘇言講的那個關鍵資料。
安靜了三四秒。
陸知意的聲音從評審席上傳過來。
“柱距在一米五以下時，成人肩寬加上自然擺臂的幅度大約在六十到七十厘米之間，穿行時無法與他人並行，也無法攜帶較大的物品直線通過。”
“在這種約束下，居住者的動線被迫拆解成多段折線，每一段折線的起止點就是相鄰兩根柱子的位置。”
“視線跟著身體轉向而轉向，每轉一次就形成一個新的視覺框架，長期積累下來就成了碎片化感知的習慣。”
方教授上次問的核心問題，被陸知意用三句話回答得清清楚楚。
在場所有人都看向她。
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