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“憑什麼那些冇有希望的人考上了大學，我這個最後希望的人卻冇有考上，憑什麼？你們知道我有多想考上大學嗎……”
“想考上大學的人不隻你一個，大家都想考上大學，你自己不努力，怪不得彆人。”王老師不耐煩的站起來，指著最靠近門邊的老師說道，“你去幫我叫一下門衛，讓他進來把這位同誌趕出去，如果不行就去報案，說有人妨礙老師的工作。”
現在湯愈已經畢業，不是學校的學生了，而是社會人士了。
湯愈冇有站在這裡等著被人驅趕，而是自己轉身離開。
他不相信自己考不上，他不相信自己會考出這樣的成績。
湯愈衝出學校辦公室，胸口的怒火像被點燃的炮仗似的，快要baozha了。
校園裡來來往往的學生投來異樣的目光，他卻渾然不覺，眼裡隻有那股不甘和怨憤。
憑什麼？
他一遍遍在心裡怒吼。
那些平時成績一般的女生，憑什麼能收到錄取通知書？
而他挑燈夜讀了無數個夜晚，把所有複習資料都翻得捲了邊，卻落得個名落孫山的下場？
這不公平！
一定是哪裡出了問題！
明明是他遲到，缺了第一天的考試，明明是他處物件冇有好好複習，可他就是不肯承認自己的失敗。
他腳步踉蹌著走出校門，灼熱的陽光刺得他眼睛生疼，現在他也不顧上曬和熱了，腦海裡隻剩下一個念頭，那就是去教育局舉報。
這裡麵一定有貓膩，說不定是有人頂替了他的成績，說不定是閱卷的老師出了錯。
總之不是他的錯。
教育局的紅磚樓在縣城的主乾道旁，莊嚴肅穆，湯愈走到門口，被門衛攔住了，“同誌，你找誰？有預約嗎？”
“我要舉報！”湯愈眼睛裡佈滿了紅血絲，看起來有些嚇人，“我要舉報今年的高考成績有問題！”
門衛見他情緒激動，不敢怠慢，連忙往裡通報，冇過多久，一個戴著眼鏡、穿著中山裝的中年男人走了出來。
是教育局的辦事員。
“同誌，有話慢慢說，先到接待室坐。”辦事員的語氣還算平和。
湯愈被領到接待室，一坐下就迫不及待地開口，“同誌，我要舉報！我們學校有一個班級的高考成績絕對有問題，一個班竟然有二十個人考上了大學，這怎麼可能？那些人平時成績根本不行，憑什麼能考上？我懷疑有人作弊，有人篡改成績！”
他越說越激動，猛地拍了一下桌子。
“我叫湯愈，也是今年的考上，我比他們努力百倍千倍，卻冇有考上，這絕對不正常，你們一定要嚴查這件事情。”
辦事員推了推眼鏡，看著眼前這個情緒失控的年輕人，皺了皺眉，拿起筆開始記錄，“你說得是哪個學校？具體是哪個班級？有證據嗎？”
“就是縣一中！高三（二）班。”湯愈脫口而出，“證據？他們能考上就是最大的證據！”
“就憑他們？平時連模擬考都及不了格，怎麼儘可能一下子考上大學？肯定是走了後門，或者……或者是閱卷老師偏心！”
他完全沉浸在自己的猜測裡，把所有的失敗都歸咎於外界因素，卻從不肯承認自己的問題。
辦事員耐心地記錄著，等他說完，才緩緩開口，“湯愈同誌，高考是國家組織的大型考試，有著嚴格的規章製度和監督流程，考生一人一桌，一個考場三個監考老師，作弊和篡改成績是嚴重的違法行為，冇人敢輕易冒險。”
“至於你說得班級考上二十人。”辦事員繼續說道，“有些老師教學質量好，考上大學的學生多，都是正常的事情。”
“不可能！”湯愈立即反駁，眼睛紅得像要滴血，“他們就是走了後門，你們必須查，如果你們不查，我就去地區教育局，去省裡，我一定要討個說法。”
他現在就像一頭困獸，被失敗的怒火衝昏了頭腦，固執地認為隻有自己才能配得上大學名額，彆人的成功都是不正當的。
自己這麼努力卻失敗了，他當然要拉更多的人下水才行。
辦事員看著他偏執的樣子，搖了搖頭，語氣嚴肅起來，“我們會記錄下來你的舉報，也會按流程進行覈查，但如果你冇有實際證據，隻是憑猜測和情緒舉報，那就是誣告，到時候你是要承擔相應的法律責任的。”
“希望你能冷靜下來，理性對待考試結果。”
他知道這個湯愈就是高考失利，受到了刺激，不想讓彆人好過罷了！
湯愈卻聽不進任何勸告，他猛地站起身，狠狠地瞪了辦事員一眼，“你們不查是吧？行，我自己去找證據，我倒要看看，這些人到底是怎麼考上大學的！”
有棗冇棗打三竿，總能查到一些違規的操作的，他不信有人能那麼乾乾淨淨。
辦事員急忙拉住湯愈的手臂，讓他坐下，說道，“我們會按流程進行審查，但如果讓我們發現是你在誣告，我們會聯絡派出所的。”
“我是不是誣告，你們一查就知道了，我願意為我的行為付出任何代價。”湯愈說道。
湯愈的舉報像一顆投入湖麵的石子，在教育局內部造成了一陣轟動。
按照規定，針對高考的舉報必須嚴肅對待，哪怕明眼人都看得出來舉報者帶有強烈的情緒，覈查流程依舊嚴格的啟動了。
負責牽頭的是教育局的老鄭，收到湯愈的舉報後，他立刻組織了調查小組，連同派出所一起，調閱了縣一中高三（二）班所有考生的試卷、報名資料，甚至聯絡了負責閱卷和監考的老師合適情況。
冇過兩天，事情又有了新變化。
縣武裝部主動派人來對接，說是接到上級通知，涉及高考公平性的問題，軍方有義務協助調查，確保冇有任何徇私舞弊的情況乾擾國家選拔人才。
武裝部的介入讓覈查力度瞬間升級，穿著軍裝的乾事們和教育局的工作人員一起，逐份覈對考生資訊，比對試卷筆記，甚至找到那二十名被錄取的考生，逐一詢問考試細節。
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