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\"content\": \"（李新傑著，河南大學出版社，32.8萬字，2007年11月第1版，32元）\\n\\n★緒論；乾部考覈方法的創新；用人原則和方略；乾部監督工作；乾部教育培訓工作；領導班子建設；知識分子工作和老乾部工作；黨的民主集中製；黨的基層組織建設；黨員隊伍建設；組織部門自身建設。\\n\\n★什麼是組織？從社會學角度講，組織是社會的一種普通現象，整個人類社會就是由各種相互聯絡、相互作用的組織構成的。作為動詞，組織是把人、財、物、時間、資訊、科技、環境等因素組合起來並進行科學協調的工作動態過程；作為名詞，組織是指按照一定的綱領和章程建立起來的團體。（組織要義有：目標、領袖、領導骨乾、基本群眾、紀律）組織可分為經濟組織、政治組織、文化組織、學術組織等。\\n\\n★黨的組織工作的基本職責任務，是抓好黨的各級組織的建立健全和黨員隊伍建設，以及乾部隊伍建設，各級領導班子建設。\\n\\n★標準檢驗法，就是用群眾觀點、實踐觀點和曆史觀點來衡量領導乾部的政績的方法。\\n\\n用政治觀點看政績；用群眾的觀點看政績；用可持續發展的觀點看政績；用實踐的觀點看政績；用全麵的觀點看政績；用和諧的觀點看政績。\\n\\n★有的人“做事”是為更好地“做官”，官位，僅僅是他們用來推動事業、實現理想的支點和槓桿。\\n\\n有的領導追求政績的出發點，不是為了為群眾謀利益，而是做給上級看的，為了給自己“樹碑、留名、邀官”。\\n\\n★高明的思路具有獨創性、新穎性、綜合性、務實性。\\n\\n★用人原則：黨管乾部原則、任人唯賢原則、德才兼備原則、注重實績原則、群眾公認原則。\\n\\n★黨管乾部原則的內容：黨要管乾部路線和政策、黨組織負責向各級國家機關推薦重要乾部、黨組織要管乾部教育、黨組織要管乾部整體素質的提高。\\n\\n★“憑黨性乾工作，看政績用乾部”。\\n\\n★世不患無才，患無用之道。綜合激勵法（關愛、尊重、寬容、讚美、批評、任務目標、競爭、信任、晉升、報酬、分享、情緒激勵）、當用其佳法、長短活用法、授權超脫法、鼓勵競爭法、破除舊格法、雜交優勢法、信疑並用法、育用結合法。\\n\\n★乾部教育培訓工作應當遵循的原則：①以人為本、按需施教原則；②全麵發展，注重能力原則；③理論聯絡實際原則；④注重培訓質量原則；⑤培訓與使用相結合原則；⑥堅持政策創新原則。\\n\\n★乾部成長特點：①乾部磨礪成長期——乾部走上工作崗位的第一個10年是探索、積累經驗的階段，即乾部的磨礪成長期。教育管理處於成長期的乾部要從三方麵入手：一是觀察引導，促其養成良好的工作習慣；二是加強教育，幫其形成優秀的意誌品質；三是經常督促，助其提高處理問題的能力。②乾部“三觀”形成期——進入工作第二個10年的年輕乾部，隨著知識的積澱和閱曆的增長，積累了一些工作經驗，對人生有一定的感悟，性格逐漸成熟，既有開拓精神，亦有較強的創新能力，成為單位骨乾甚至部門領導，其“三觀”基本成型定位。教育管理處此段的乾部，要加強培訓，牢固樹立正確的“三觀”；要加強製度約束，使之走進廉潔的“三圈”。③乾部事業高峰期——乾部在工作的第三個10年，多是位居一定要職，或是單位業務的中堅，即事業高峰期。對處於事業高峰期乾部的教育管理要把好“三關”：一是嚴格考覈，把好乾部升遷關；二是嚴格檢查，把好政績評定關；三是嚴格監督，把好離任交接關。\\n\\n★乾部教育培訓的規律性：乾部教育培訓寓於一般教育規律之中；從乾部成長特點中把握乾部教育規律。\\n\\n一般教育規律：教育生產力規律、教育關係規律、教育方式規律、再教育規律、教育社會規律、教育生物規律。\\n\\n★心齊是前提，氣順是基礎，風正是保證，勁足是動力。\\n\\n★學習怎樣學習。\\n\\n△（冇有永遠的特色，隻有不斷的創新。）\\n\\n★基本正確就是正確，基本好就是好。\\n\\n★隻有貫徹黨的領導的原則和精神，才能全麵體現中國**的執政地位。\\n\\n△（經濟市場化、政治民主化、社會多元化。）\\n\\n（2008年8月18日晚閱畢，2008年8月19日上午補記）\\n\\n\"
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