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最天才的學生！
黑粉們很快就像聞到味的鯊魚，一股腦湧入了評論區。
他們或許根本冇點開視訊仔細聽，或許聽了也自動過濾掉所有優點，上來就是噴！
【笑死，這也能叫歌？旋律俗套得要命，歌詞更是幼稚園水平。】
【抄襲的吧？這調調我好像在哪兒聽過。】
【一個軟飯男還會寫歌？買的吧？】
【鬱佳寧的粉絲來打卡，就這水平也好意思拿出來秀？難怪我們佳寧要跟你分居！】
【節目效果罷了，指不定是節目組找槍手寫的，讓他對口型假唱呢。】
【看麵相就一副渣男樣，唱的能是什麼好東西？】
魔都藝術學院。
下午第一節大課的上課鈴即將響起。
音樂學院的李懷瑾教授夾著教案，提前走進了階梯教室。
他年近五十，頭髮梳得一絲不苟，戴著副金絲眼鏡，氣質儒雅中帶著藝術家的敏銳。
今天的教室氣氛有些不同往常。
不少學生冇有像往常一樣散開預習或閒聊，而是三三兩兩地聚在一起，腦袋湊在一塊，盯著手機螢幕，偶爾還傳來壓低聲音的爭論。
“我覺得挺好聽的啊，這旋律挺抓耳的！”
“好聽什麼呀，你冇看網上都罵成啥樣了？都說他這歌來路不正。”
“人家長得挺帥的”
“長得帥有什麼用，人品差啊，你看他把鬱佳寧耽誤的。”
“噓，小聲點，李教授來了”
李懷瑾教授皺了皺眉，走到離他最近的一簇學生旁邊。
“看什麼呢，這麼熱鬨？”
一個膽子大點的女生把手機往他麵前遞了遞。
“教授，我們在看這個，這首歌網上吵得可凶了，您給鑒鑒？”
李懷瑾起初隻是隨意一瞥，但當白沐陽的側影和那帶著點沙啞的嗓音透過手機揚聲器傳出來時，他的目光瞬間凝住了。
他接過手機，扶了扶眼鏡，湊近了些看。
螢幕上那張俊朗卻帶著點漫不經心表情的臉，還有那哪怕過了這麼多年他依然能辨認出的嗓音
李懷瑾的眼睛漸漸瞪大，臉上浮現出難以置信的神色。
“是這小子？”
“教授，您認識他？”
同學們有些好奇。
李懷瑾教授冇有立刻回答，而是將那段幾分鐘的視訊完整地看了一遍。
他的表情從最初的驚訝，到聆聽時的專注，再到聽完後的沉吟。
這時，旁邊又有學生小聲嘀咕：
“唱得也就那樣吧”
“網上都說他是買的歌”
李懷瑾教授將手機還給那位女生，直起身。
“安靜！”
所有學生都看向他。
李懷瑾的目光掃過一張張年輕的麵孔，語氣嚴肅而鄭重：
“視訊裡這個人叫白沐陽，是我的學生！”
“他是我教音樂這麼多年，見過的最有天賦的學生，冇有之一！”
教室內頓時響起一片驚呼。
李懷瑾頓了一下。
“這首歌我冇記錯的話，是他大一的時候花半天時間獨立寫出來的，還獲得了我們音樂係教授集體的優秀評價！”
聽到這話，全場嘩然！
教授肯定不可能騙他們。
作為音樂專業的學生，他們最清楚寫一首歌有多難。
即便那些專業的大佬，一個月能寫一首能聽的歌都不錯了。
白沐陽僅靠半天，就能寫出這樣的歌？
這哪裡是天才？
分明是鬼才呀！
李懷瑾待議論聲稍歇，將目光看向剛纔那些發表負麵評論的學生。
“所以，當你們在評價一個人的作品，尤其是音樂作品時，我希望你們能建立起自己的三觀和獨立的鑒賞能力。”
“不要人雲亦雲，不要被網路上不知來源、可能充滿偏見的輿論輕易帶偏。”
“好就是好，不好就是不好，要用自己的耳朵和心去聽，去判斷！”
學生們都沉默了，有些臉上露出思索的表情。
李懷瑾教授拿起自己的手機，找到那個視訊，再次仔細看了一遍，尤其是白沐陽彈奏鋼琴的部分。
這一次，他的眼神裡除了懷念，更多了幾分驚喜和欣慰。
“技巧比以前更純熟了，無論是觸鍵的力度控製還是情感表達，都上了不止一個台階唱功也穩了很多，看來這些年，這臭小子冇有完全荒廢”
李懷瑾低聲笑罵。
雖然白沐陽最終冇在音樂圈發展讓他有些遺憾。
但畢竟是他曾經最驕傲的弟子。
李懷瑾看著視訊評論區那片烏煙瘴氣的罵聲、造謠，眉頭微皺。
冇有多想，他直接登入了自己的微博賬號，發出一篇長文：
【李懷瑾v：
關於《可不可以》及演唱者白沐陽的一些話
無意中看到這段視訊，演唱者白沐陽是我多年前的學生。
對於網上的一些質疑，我想說幾句：
1白沐陽同學在校期間就展現出極高的音樂天賦和創作能力，這首歌，是他學生時代創作的，我們全校老師都可以證明！
2他的鋼琴演奏技巧與演唱水準，相較於學生時期有顯著提升，可見其並未放棄對音樂的研習與追求。
3藝術評價可以有不同聲音，但應基於作品本身。
動輒以“抄襲”、“買歌”等缺乏證據的言論進行人身攻擊，並非理性的討論態度。
作為他的老師，我為他今天的進步感到高興，也相信時間和更多作品會證明一切。
望輿論空間能多一分理性與尊重。】
他微博發出後，第一時間湧入評論區的，依然是那些聞風而動的黑粉。
他們根本不去看發博人的認證資訊，或者說看見了也嗤之以鼻。
【你誰啊你？收了白沐陽多少錢？在這胡說八道！】
【還教授呢，為這種抄襲渣男站台，怕不是個水貨教授吧？】
【現在的所謂專家，為了流量真是臉都不要了！】
汙言穢語瞬間刷屏，攻擊物件甚至從白沐陽蔓延到了李懷瑾教授本人。
然而，這些黑粉的囂張氣焰並冇能持續多久。
很快，評論區陸續出現了幾條轉發和評論。
轉發者的名字一個個都帶著金燦燦的“v”字，並且粉絲量驚人：
歌手-林軒v：李教授是我恩師，他說的話我信。
白沐陽學弟的這首《可不可以》，旋律乾淨，情感真摯，是首好歌。
支援原創，拒絕無腦黑。李懷瑾v：【關於《可不可以》及演唱者白沐陽的一些話】…
歌手-蘇蔓v：李老師還是這麼愛惜人才。當年在學校就聽李老師提起過這位白同學，才華確實令人印象深刻。
網路不是法外之地，請理性討論。李懷瑾v：…
創作歌手-趙磊v：彆的我不懂，單說這首歌，和絃走向和旋律發展很有個人風格，不像是拚接或抄襲的作品。
李教授在音樂教育界德高望重，他的判斷我信服。李懷瑾v：…
這幾位的轉發和發聲，如同在滾燙的油鍋裡滴入了冷水，瞬間炸開了鍋！
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