轉眼便到了私塾重啟的那一天，聽說村裡的舉人老爺要免費教學，小窪村幾乎所有的孩子都到了。
顧斯年之前特意說過，這次進學的不分男女，不分老幼，隻要有一顆向學之心，都可以前來聽課。
於是私塾的學生也變得多樣化，隻不過為了下一代的發展，課堂內的都是稚童，而年紀大一些的則在門外聽課。
見此情況，王紅梅特意讓何鐵寶與何秀秀搬來椅子，邀請長輩們落座。
眼見恢複正常的何鐵寶與何秀秀，村民們全都震驚無比。
老天爺啊，二房當真是苦儘甘來了，不，應該說那顧舉人就是個福星，一切的好事，都是從他來了二房後纔開始的，二房也算是好人好報了。
顧斯年前幾個世界連太子都教過，眼下教著一幫幼童，簡直是輕而易舉。
上課的時候，顧斯年將何鐵寶與何秀秀也拉了過來，讓他們二人一同進學，何秀秀敏而好學，很快便沉浸在知識的海洋中。
何鐵寶則對書本不太感興趣，更喜歡上山下河，抓魚打獵，顧斯年也冇有勉強他。
不喜歡書本沒關係，剛好，我還擅長一些拳腳。
顧斯年雖然明言不要束脩，可村民們善良淳樸，一條河裡抓上來的小魚，一籃山上挖回來的野菜，幾枚樹上剛剛成熟的果子，全都被村民們塞進學生的書包裡，帶到學堂送給顧夫子。
就連王紅梅閒來無事，去村裡遛彎，回來時兜裡都得多上幾把蔬菜乾果。
眼見鄉親們如此熱情，顧斯便招來了，村長提出了全民教育的想法，每日他在私塾中將知識教給學生，再由學生們下課後在村頭輪番授課，教授閒暇的村民們讀書識字。
這樣一來，既可以讓孩子們重溫知識，可以讓閒暇在家的村民們也學到東西。
常言說的好，活到老，學到老，不管什麼年紀，多學些東西都是好的。
左右現在也不是農忙季節，聽到顧斯年的提議，村民們也都積極支援，每日晚飯過後，便聚到村頭一起進學。
剛開始時，村民們不過是湊個熱鬨，可時間一長，村民們當真覺得受益無窮，現在去鎮上趕集，都要指著商鋪的名字認認字。
這事很快便傳了出去，甚至傳到了縣太爺的耳中，縣太爺特意抽出一天時間，偷偷來到私塾轉了一圈後，第二日，便將自家的孫兒打包送到了私塾。
縣太爺的一舉一動，當然瞞不過下邊的富商，眼看縣太爺的孫子都送去了，自家的孩子自然也不能落後，於是紛紛都將孩子送去了小窪村。
看著一個個腦滿腸肥的富商，顧斯年故作苦惱的搖了搖頭：“不是我不收，實在是私塾空間有限，收不下這樣多的孩子！”
聽到顧斯年的話，富商們提著的心這才放下。
空間有限怕什麼？
他們彆的冇有，有的是銀子！
於是富商們相互一碰麵，隨後大手一揮，一大筆投資便落入了小窪村，不但私塾擴大幾倍，連小窪村通往縣城的路都修的筆直寬敞。
私塾和路修好了，對於小窪村的人來說，生活簡直是得到了質的飛躍。
不但去往縣城買賣方便了，那些富家少爺的仆從們晚上接自家少爺下學時，還會從農家購買新鮮的蔬菜，一時間，小窪村全是對何家二房的感激聲。
隻有何家大房的人，每天猶如百爪撓肝兒一般，二房過的越好，他們便越是度日如年。
這日，李老太太又在院中咒罵，何蓮蓮則坐在屋中不想見人，係統卻突然傳來了驚喜的叫聲：“又有氣運者進村了，就在村頭，新的橙色大氣運者！……
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