日子安穩地往前一點點走，林玉蘭幹勁滿滿，白天在棉紡織廠上班，傍晚就去裁縫店學手藝，縫紉機的噠噠聲，已經成為激勵的良藥。
而林觀復這邊，也終於迎來了第一個比較重要的考試——初二上學期期中考試。
考試安排在十月中旬，天氣已經轉涼，學校的大樹葉子落了一地，每天早上打掃的學生剛掃完就又落下，早讀課的讀書聲不絕於耳。
考試沒那麼嚴格，但巡檢的老師壓迫性十足。
林觀復坐在靠窗的位置，筆尖飛快地在試捲上移動。語文、數學、英語、政治……一科科試捲髮下來，一次全麵的考試下來，筆芯都要換一根。
林觀復一題題作答，沒有絲毫慌亂，寫完了就認真檢查，不想因為粗心這種問題導致扣分。
最後一門考的是英語，這是林觀復最擅長的科目，卷子發下來，靠著強大的詞彙量，她快速瀏覽一遍就瞭解了這次考試的難度。
算適中，知識點也沒有出格的，但架不住這會兒的英語教學質量本來就不行，光是師資這一塊就沒辦法，倒是成為林觀復能拉分的科目。
她提筆從容作答，考試時間綽綽有餘，檢查一遍後還能睡半個小時。
她雖然沒囂張到在考場睡覺，但剩下的時間基本也是放空大腦，等到收卷鈴聲響起，腦子裏也冒出來“終於考完”了的解脫感。
走出考試的教室回自己教室，教室裡都是嘈雜的討論聲，同學們三三兩兩聚在一塊背答案，有人歡喜有人愁。
趙月就待在林觀復身邊，一邊收拾帶回家的練習冊一邊愁眉苦臉地抱怨：“我數學最後附加題沒做出來，肯定沒分了。”
“觀復，謝謝你借給我的筆記本，我寫作文的時候寫了好幾句你筆記本上總結的萬能句型。我不會和你撞吧？會不會影響你？”
林觀復搖搖頭：“沒事的，那都是非常常用的句型和詞彙，而且這次的主題我改了一些用詞。既然考完了就別想了，又不是初三升學考試，別影響自己心情，週末放假好好過。”
趙月也就愁這麼一會兒，“我等會兒回家看電視就忘了，等星期天的時候才會重新開始擔心成績。”
非常有自知之明。
林觀復同樣被逗笑了：“那也行啊，再見。”
“再見。”
林觀復背起書包往家的方向走，秋風拂過臉頰，還能聞到桂花香。
剛走到樓下，遠遠就看到一個熟悉的身影。
林玉蘭今天回來的也比較早，手裏還拎著一個老式包裝的紙袋，看見林觀復露出笑容，揮了揮手：“考完試很累吧，我今天特意買了綠豆糕。”
這個綠豆糕還是很沒有經受食品作假的純天然材料綠豆餅，而且並不齁甜，林玉蘭開啟時還能聞到香味：“也是今天巧了，我去的時候是最後一鍋了，老爺子賣完就回家。”
林觀復隨手撚起一塊綠豆糕，和林玉蘭一前一後錯落地走在狹小的樓道裡，暖黃的燈光亮起，林玉蘭說著話，林觀復則是小口小口吃著綠豆糕。
到家裏拉了燈線開關，林玉蘭又要忙活著做飯，也就是天氣轉涼了不用天天洗澡，要不然時間都不夠用，還得下樓抬水。
“綠豆糕少吃點，等會兒還要吃飯。”林玉蘭頭都沒抬就吆喝。
林觀復已經開始喝水了，著實有些噎：“好。”
林觀復對考試的抗壓心態不需要訓練，週六週天的時候依舊穩穩的，該幹什麼幹什麼，林玉蘭也沒追著問成績，照舊去張師傅那邊幫忙學習，她是越學越起勁。
考完試後放飛的學生，和週一時來到學校的忐忑形成巨大的反差。
初二的閱卷簡單，老師們哪怕是週末帶到家裏花幾個小時就能改完，隻不過統分要費點時間而已。
林觀復旁邊的趙月不用說，那叫一個瘋狂反省和祈禱，班級上的同學噎總在議論題目、猜測分數，有人焦慮、有人期待。
林觀復格外平靜，有條不紊的繼續揹她的英語好詞好句，看趙月慌神，直接把英語筆記本拿出來：“你沒事做的話抄點東西唄，下次考試前還能背背。”
趙月：“……觀復你說的有道理。”
她拿出她那略微潦草的筆記本，再看看同桌的，“我先拿你的讀一讀？等會兒去買一個新的。”
要不然總感覺委屈了自己的知識。
林觀復不在意，隻要她別著急碎碎唸叨就行，她耳朵邊嗡嗡的，“隨便你。”
週一每上一節課，每一個任課老師進教室，一群學生就像是得到一個緩刑宣判，暫時都沒有出成績，但也有老師“泄密”，簡單說了整體情況。
林觀復懷疑那些說辭都是統一樣式的。
但在週二上午的一節自習課，班主任王老師抱著一疊成績單和試捲走進來時，教室裡瞬間安靜下來。
王老師是教數學的，所有人都屏住呼吸，目光緊緊盯住。
王老師臉上帶著笑意，語氣還算可以，“知道大家關心成績，這次期中考試，我們班整體成績不錯，尤其是有幾位同學進步非常大。”
她頓了頓，目光掃過全班：“但整體成績不錯不代表就能鬆懈，也不代表每個人都發揮到最好。年級前十我們班佔了三個，但是，兩極分化嚴重，年級吊車尾咱們班占的人數也不少。”
“有的同學上課不知道在幹什麼，卷子發下來自己看。”
這會兒可沒有什麼考試分數保密製度，老師念成績簡直公開處刑。
王老師拿起成績單開始從上往下念。
“第一名，張小小……”
每報一個分數，就有一道身影從座位上彈起來，低著頭或昂著頭穿過過道去領成績單，順帶找自己的數學卷子。
林觀復跟著這個流程走，心裏都有些緊張。
“第五名，林觀復，年級十五。”
教室裡安靜了一瞬，隨即響起小聲的驚訝。
林觀復之前的成績是還可以，但也就是中不溜秋，沒想到這次這麼一鳴驚人，趙月都沒忍住小聲尖叫，抓著她的胳膊微微用力。
“觀復你好厲害！”
她雖然有準備但也沒想到同桌這麼厲害。
王老師看向林觀復，眼神裡都是滿意，這可是這次考試的黑馬，“進步非常大，而且本次英語成績是全年級最高分，除了作文扣了兩分是滿分，可見那是下了苦功夫的。”
話音落下，別說趙月了，其他人看林觀復的眼神都不對了，尤其是前麵四個分數比林觀復高的，這個英語成績有點變態了。
林觀復站起身上前去拿成績單，臉上帶著些不好意思，卻藏著踏實的歡喜。
林觀復的成績單一領下來，趙月迫不及待地湊過來看，“多少多少？”
一看到英語那一項的118，趙月倒吸一口氣：“天啊，這麼高。”
但趙月沒有其他人受到的衝擊那麼大，畢竟自己同桌開學以來在英語上的用功她是看得見的，連帶著她都受益。
林觀復則是開始看各項的成績，沒拿到卷子不知道細節，從單純的分數上來看，其他科目都差不多，很平均的水平，但英語確實拉了很高的分數。
趙月的成績在中不溜秋，她倒是看得開，還挺驚喜，“能交差了，比我之前還進步了幾名。我英語居然有100分。”
她很知足，朝林觀復說：“我得提前和我媽說，到時候她肯定要和老師說還讓我和你同桌。”
家長都這樣嘛，希望孩子能和成績好的同學同桌，帶一帶也是好的啊。
趙月很喜歡林觀復，也不願意排座位的時候分開：“要是我媽知道我英語成績提上來有你的功勞，肯定就會去和王老師說。觀復，你還要和我同桌嗎？”
林觀復點點頭，趙月性格好，雖然有時候話多了些，但相處起來還算舒服。要是換一個合不來的同桌，林觀復也不願意多費心思。
“那太好了！”趙月落下一口氣。
他們班的慣例是要期中考試後會重新排一次座位，班主任要考慮到學生之間的“幫扶”，雖然不一定是成績最好的帶成績最差的，但基本也是會考慮到學生之間的互補。
這個時候，也是家長們和老師溝通最多的時候。
報完成績，王老師說：“記得，一下，這週五下午開家長會，不上課，你們的成績單帶回家讓家長簽字時告訴家長開家長會。”
“家長能來都盡量來，實在不能來的提前和我說明情況。”
“好，現在開啟你們的數學試卷，從選擇題開始講。”
王老師那真是雷厲風行，直接利用自習課開始講試卷。
至於成績總結那些話，家長會的時候有的是時間講。
一說到家長會，學生明顯緊張，但很快就被王老師的快節奏講解打斷。
畢竟王老師時不時冒出來一句“這道題做錯的站起來看看多少人”，這誰能有心思想別的啊。
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