第66章 提前交卷
沈知硯坐在號舍中一臉生無可戀。
但沒有時間讓他怨天尤人，沈知硯把號板放好，隨後拿出筆墨紙硯，用鎮紙把考卷固定住，簡單檢查無誤後就端坐好。
等待著他人生第一次縣試。
至於旁邊的臭味，沈知硯盡量讓自己忽略。
東方破曉，鼓聲響起，考試正式開始。
縣試一共考五場，第一場為正試，最為重要，其後四場為覆試，也叫招覆。
每場考試限當日交卷，天亮開考，夕陽西下交卷，不準給燭。
等了一會兒，有差役舉著牌子從前麵緩緩走來。
沈知硯伸出脖子抄題。
一共三道題：兩篇製義，一首五言六韻試帖詩。
沈知硯捂著口鼻審題。
眼下天氣寒冷，旱廁的氣味還沒有濃烈到讓人難以忍受的地步。
沈知硯在心裡安慰自己：人的嗅覺適應性非常強，在持續接觸某種氣味幾分鐘後就會顯著減弱。
所謂“如入鮑魚之肆，久而不聞其臭”就是這個道理。
兩道製義題放在一邊，沈知硯先看了試帖詩。
試帖詩題目：賦得清夏得夏字。
沈知硯大腦飛速運轉回憶與夏有關的詩詞。
想了整整一刻鐘，倒是想出不少描寫夏天的詩詞，如“小荷才露尖尖角”“接天蓮葉無窮碧”等等。
一一默背一圈之後，沈知硯失望地發現，沒有一首是五言六韻。
五言六韻要求兩句一韻，共十二句，押六個韻腳，且必須採用仄起格，即首句第二字為仄聲，第二句第二字為平聲（仄起平收）。
許多名家雖寫夏詩，但多為絕句或律詩。
無奈，沈知硯又回過頭去寫製義題。
第一道製義詩題目：民可使由之，不可使知之。
沈知硯稍一思索就定位到了原文，這句話出自《論語·泰伯》。
句子意思是說，可以讓老百姓按照指引的道路走，但不必讓他們知道為什麼這樣做。
這種話沈知硯並不太贊同，像是一種愚民政策，但並不影響他答題。
盡情表達聖人觀點多麼正確，聖上的政策多麼英明神武，自己多麼多麼贊同就是了。
作為縣試的題目，沈知硯不禁聯想到兩年前縣令抓縣丞那次，半數衙役跳出來為了縣丞跟謝縣令刀兵相向，還有許多不知情百姓，在有心人挑撥下去衙門扔爛菜葉子。
沉下心認真思考片刻，沈知硯就開始在草稿紙上破題：
聖人論治民之要，示其跡不淆其心也。
夫治道貴乎易簡，使民曉然於所當行，而不必盡窮其所以然之理……非愚之也，所以安之也。
沈知硯一鼓作氣，洋洋灑灑寫了幾百字，引經據典，行雲流水，簡單刪改之後覺得非常滿意。
就這篇四書文，拿給夫子看他也得誇讚自己兩句，然後當做範文供大家學習。
自我肯定一番，沈知硯便將文章工工整整地謄寫到考捲上。
接著開始看第二道製義題：先行其言而後從之。
出自《論語·為政》。
原文是孔子的學生子貢問孔子如何才能成為君子，孔子告訴子貢要先做後說，事情完成之後再說。
這其實是在說“行”與“言”的關係，孔子主張先行後言，也就是“敏於事而慎於言”。
這題亦不難，沈知硯略作思考就從容寫下：“士當訥於言而敏於行；君必聽其語而視其由……”
看著草稿紙上的初稿，沈知硯暗暗點頭，這篇寫得比上一篇令他更滿意。
三年堅持不懈地練字已讓他的字十分規整。
溫馨提示: 如果覺得本書不錯, 避免下次找不到, 請記得加入書架哦