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龍頭緩緩的將卷宗合上，這份卷宗，他看了好多遍，裡麵的內容他早已瞭解多遍。
他如此反覆的閱看，是想從這字裡行間，揣摩彆人的用意。
這正是他一個特彆的習慣。
能管理偌大的一個情報組織，光有一身絕世武功是不夠的，還要有遠見。
遠見的長短，決定這個組織的存亡。
一般人看過卷宗，大約心中會對龍情雲的悲慘命運有些感歎和對其此番種種惡行產生的憤慨。
有點遠見的人，會揣摩龍情雲的心境，心中模擬出若是自己碰上如龍情雲這般境遇時，是否依舊還能堅守本心。
再有些遠見的，會對即將可能發生的事情的進行推敲，研究龍情雲此番作為的後果影響和真實目的。
能想到這些，已經很不錯的，但是龍頭更多的，亦是在猜測撰寫案卷之人的用意。
這並不是說龍頭心中對自己人有所猜忌。
而是從一本卷宗上的書寫用詞，語句，詳略要點的重心，進行一番推敲的話，大約可以判斷出撰寫卷宗之人的心性品質。
孟州城雖封鎖，但若是以信鴿或響箭一類的事物向外傳遞訊息，還是不難。
而孟州城血雨腥風，如修羅殺場，從此情報及時的傳回，也能看出這傳遞情報之人也算有些謀略或者保身之道。
看這卷宗寫法，龍頭自然亦可以得出撰寫卷宗之人是一個熱血熱腸的忠義之士的結論。
所以，南宮羽來找龍頭之時，刻意的隱瞞如此重要情報之事，其用心早已被龍頭髮覺。
哪些人可信，哪些人不可信，龍頭早有決斷。這也是身為一個領袖者，必不可少的本領。
世上從不缺少有本領的人，將一個有本領的人，安排在一個能實現其價值的地方，就是一個管理者該做的事情。
傳奇龍頭尚且如此，就不得不說最大的那個組織.......朝廷。
朝廷，不同於傳奇這等江湖組織，朝廷的管理者，更加將重點放於“平衡”二字。
他們考慮的，永遠是如何維繫平衡，如何不打破平衡。
而如今朝廷的平衡，主要體現在軍和政上。說白了，就是朝中大權者，和神威軍之間的平衡。
可是細說起來，這絕不是一個隻能坐兩個人的蹺蹺板達成的某一個平衡，其中關係錯綜複雜。
君王和大臣之間要有平衡，所以六部被盜之時，當今聖上就是怕打破平衡，主動派大理寺替六部查案，企圖平息事態。
君王和軍隊之間要有平衡，所以汾州城中，沙場醉臥不敢直接拿下大理寺少卿的人頭，怕自己露出的獠牙，驚擾了聖上。
大臣和軍隊之間亦有平衡，所以纔有軍不參政，政不令軍的說法。
同時，大臣和軍營內部，亦有平衡，其中複雜程度，足以令當權者費儘心思。
可是，當權者似乎忘記了參與維繫平衡的，還有一個不起眼的陣營，那就是平民百姓。
地在悲，天將鳴。
金鑾殿前，左丞相在聖上麵前開口道：“啟奏陛下，大理寺卿和大理寺少卿因公殉職，如今大理寺無人主持，恐於江山社稷無利。”
左丞相的意思，自然是讓陛下選賢任能，重新找人來主持大理寺。
“眾愛卿，爾等可有合適人選推薦？”大理寺亦是維繫平衡的重要環扣，聖上自然亦是重視。
“奴才鬥膽進言......”內務總管郭正郭公公突然出言。
“郭公公可是有人選推薦？”聖上詢問郭公公。
隻是不等郭公公開口，底下群臣中卻有不少人議論起來，好似交頭接耳的議論，卻又像要故意傳到聖上耳中一般，故意說得大聲。在場眾大臣和聖上均聽了明白，原來是朝中不少大臣不滿意郭正郭公公這個內務總管插手朝政，或暗諷或明說起來。
聖上眉頭一皺，大怒道：“都彆吵了！先聽聽郭公公有何推舉！”
此時郭公公見機作揖道：“啟稟陛下，奴纔此番發言，並非是推舉大理寺卿之人，而是太子正好到了適學年紀，奴才欲要推舉太子侍讀一位.......”
話音未落，太傅出列道：“陛下，太子侍讀，老臣亦有一推舉，臣的學生常知山，在揚州城任知府一職，其為官清正，任職期間揚州城風調雨順，百姓安居樂業。更是能力非凡，其雖為文官，卻成功聯合各方勢力抵禦外敵，建有奇功，乃是有本領之人，臣鬥膽進言，推薦常知山為太子侍讀。”
聖上聞言，卻是暗中撇了一眼郭公公，卻見郭公公眼神微眯，麵上似有些許不愉，覺得頗為有些難辦。
此時此刻，選賢任能彷彿成了次要，眼看二位卿家似要結下梁子，這皇帝陛下隻好點頭道：“這常知府確實有一套，他的事蹟，朕亦有所耳聞。但太子侍讀，官位頗高，讓他從一八品知府，直接升至三品要員，太傅，這恐怕不太妥當吧？”
太傅順勢答道：“聽聞老臣這學生斷案亦是很有一套，原本亦是擬定升作通判，此刻既然大理寺職位缺人，而這大理寺又是最需斷案人才，何不破格提升，讓這常知山來大理寺任大理寺少卿，暫代大理寺卿一職？”
大理寺少卿五品官位，而大理寺卿正三品，破格提升其為大理寺少卿，倒也不算太誇張。而大理寺卿一職由其暫代，亦是想讓這常知山雖拿五品官銜，卻做三品之事。
太傅話音一落，郭公公忙開口道：“陛下，奴才推薦的太子侍讀，乃是兵部尚書之子，柳唐，這柳唐本來身世算是頗為顯赫，卻偏偏不喜在其父澤陰下度日，獨自在洛陽城闖蕩，其文采出眾，成了洛陽城有名狀師。由他做太子侍讀，再合適不過。”
太傅聞言眼神一沉。這兵部尚書之子，他亦有耳聞。文采出眾不說，能力也是極為出彩，在洛陽城做狀師以來，除了一開始輸過一場官司，便再無敗績，在洛陽城中可謂是大有名氣。
聖上聞言，當場拍案道：“此事便依二位愛卿之言！無需再議！”
朝中大臣本就分兩派，一派以郭公公為首，而另一派則是以太傅為首。經此一議，太傅的陣營多出了一個常知山，任大理寺少卿，從五品。而郭公公的陣營多了一個太子侍讀，正三品。
雖然看似太傅這邊的人官職似乎矮了一頭，但其卻暫代正三品的大理寺卿。
太傅和內務總管雙方各得一人，聖上這邊亦是較為滿意，此次雖然破格提升，頗受人非議，但也算是維持了平衡。
為君之道，最忌讓一方獨大的事情。
退朝之後，郭公公找來身邊太監，感歎道：“想不到這揚州城的常知府竟是太傅的學生.......”
那名太監問道：“公公，那原本我們準備派人送去恭賀這常知山升通判的兩百兩白銀，還要繼續送麼？”
郭公公瞥了一眼這太監，怒道：“還送什麼送，人家本來就是太傅的學生，你當我們錢多麼？”
原來，這郭公公和太傅兩方，不僅爭搶朝廷要員，一些官運亨通的小芝麻官，他們也會在時當的時候進行拉攏。而他們拉攏這些官員的方法卻不相同。
郭公公是以送銀兩的方式。向常知府升通判，在郭公公眼中，也就值兩百兩。
而太傅這邊的方法，卻是培養。將一些小芝麻官收做學生，教他們一些為官之德，為官之道，對其人品進行相應考覈後，對其仕途之路進行一定的幫扶。
小太監唯唯諾諾的應了聲，正要告退。
郭公公卻突然想到什麼，手一抬，道：“且慢，送！這銀子我們依然要送，並且給我加送到兩千兩！”郭公公冷笑一聲，道：“不僅要送銀子，我還要讓他給我們簽一份‘投名狀’！”
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