李綱茫然四顧，想要找一個同盟。
於是，開口詢問，獨孤迦羅和楊堅，以及自己的學生楊勇
“兩位聖人，太子殿下，你們認為呢？”
“這後世子孫是不是在危言聳聽？”
“不，他這不是危言聳聽啊，這簡直就是胡說八道！”
這時候楊堅跟獨孤迦羅也感覺到自己頭皮發麻。
他們肯定沒有時間去研究什麼青蛙的族群，
但他們有自己對於世界認知的一個基本的常識！
在常識裏麵，他們認為啊，人家李綱說的肯定是對的！
博主這種說法，那簡直太過於毀滅三觀了，
可兩人卻感覺到，也許人家有人家的道理
畢竟他們兩個是真真正正的外行，
兩人對視一眼後，都說出了一句心裏話！
“不會吧，不會吧，難道這種事情真是這樣的嗎？”
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是個屁！
南宋
秦檜破口大罵。
他以前就覺得隋文帝楊堅不怎麼樣
一個堂堂的七尺男兒，竟然會怕老婆！
而且還是一個皇帝！
這簡直是給天下所有男人丟臉。
現在看到隋文帝竟然去認同後世子孫的觀點，
完全動搖了自己對事物的判斷。
這讓秦檜更覺得隋文帝這個皇帝不怎麼樣。
秦檜看著朝堂上的文武笑了笑說：
“咱們大宋不會有這等蠢物。”
“還覺得水域增加，青蛙竟然會減少吧！”
這一次大家都沒有說話。
畢竟連嶽飛都不知道該信誰了。
他隻知道不能信秦檜就對了。
可這完全超出了他的知識體係之外呀。
所以嶽飛隻是悶悶地說了聲：
“咱們還是不要太早的下結論，也許事情就跟咱們想的不一樣呢？”
秦檜嗬嗬冷笑。
“這還有什麼不一樣的？”
於是他指使著手下人問一問後世子孫，看看後世子孫對這種說法是否贊同呢？
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炎城，
姬無心當時就笑噴了。
“我連資料都不用查，我就知道博主這次真的在扯淡了。”
“誰見過水域增加，青蛙族群的數量會減少呢？”
“他怎麼減少的，都給大家說一說！”
“也別說我們不讓你說話。”
“這次就讓你說個夠！”
“讓大家評評理。”
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徐階等人更加心急，畢竟這是他們能夠翻盤的好機會呀！
陳勇就知道，隻要是不符合很多人常識的東西不願意去，甚至呢，連聽都聽不下去。
【那麼接下來，他就要讓大家遭受一下什麼叫做三觀風暴。】
【那咱們來看一下，當水災來臨的時候，青蛙的族群到底是更適應這種環境的改變，還是在環境中受到了巨大的摧殘呢？】
天幕中鏡頭一閃
來到了洪水爆發的場景
鏡頭拉近，就看到了漫天的水流，從河流、湖泊、池塘上沖刷而下，把攔路的一切東西都給沖毀了。
然後就是水麵上一隻又一隻青蛙。
在洪水的湍急水流之下。
這些青蛙並沒有像水中的魚兒一樣如魚得水，
反而像很多會遊泳的生物一樣瑟瑟發抖，
比如在鏡頭中就出現了一隻母豬，它竟然被迫都上樹了！
但青蛙想要上樹可不是這麼容易的，它的體積不夠大。
在洪流的衝擊之下，青蛙根本無法穩住自己的身形，直接撞在大樹上，一頭給碰死了。
【這就是在洪水中青蛙的處境。】
【洪水之所以被稱為三大天災之一，不僅僅是水漫金山，淹毀了農田農作物而已！】
【更可怕的就是洪水會如同汪洋一樣傾瀉而下，】
【它攜帶了巨大的動能。】
【別說像青蛙這種兩棲動物了。】
【就是河裏麵的遊魚，在這種湍急的水流之下。】
【一不小心也會被撞死的。】
【這就是很多人對於洪水的認知不足的原因，】
（我去，我怎麼把這個給忘了，洪水最可怕的，不僅僅是水能淹死人，更重要的是水流太大，很多人在水裏麵就直接被撞暈了呀。）
（對呀，這是很多北方人可能沒有經歷過的事情，就是南方人會水性，但是碰到了洪水，那也是非常危險的！）
（好像上次看視訊就是那樣，有人說他會遊泳，他根本就不怕洪水，結果遭遇了一次洪水之後，他立即閉嘴了，因為水流太大，他根本就遊不動，他隻能隨波逐流！要是運氣不好，水流帶著他剛好撞到了尖銳的物體，那直接就穿了一個透心涼啊！）
（現在總算明白了，天災為何叫做天災，就是因為它的可怕之處，不是從一個方麵去毀滅人類的生存環境，而是從方方麵麵都能夠摧毀，隻要人類把一個方麵沒有防禦住，那就會遭到滅頂之災的！）
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南宋
嶽飛眉頭挑了挑。
原來如此！
他輕輕地搖了搖頭，感覺自己在腦筋急轉彎這方麵，跟後世子孫真的沒法比，
後世子孫到底是怎麼想的？
考慮問題總是在情理之中，在意料之外，
對於洪水中所攜帶的巨大動能，能把人撞暈這件事情，
嶽飛可是太熟悉了！
要知道，嶽飛可是熟讀兵法戰策，而且打仗是戰無不勝。
他也是知道水戰的。
水戰中如何去淹死對方呢？
到底哪些人是被淹死的，哪些人是被水流衝擊而撞死的呢？
他心裏麵都是有數的。
人雖然可以遊泳，但是在水流湍急的情況下，很多人根本就扶不起來，那是被水流直接往底下一不停的按。
等人喝幾口髒水之後，很多人意識就開始模糊了
而且鬼才知道，隨著水流往下沖，他撞的會撞到什麼呢？
要是撞到了石頭，撞到了腦袋，那可能當場就得去世了。
想明白了這些之後，嶽飛冷笑著看秦檜。
看來咱們所謂的丞相，真是坐井觀天了。
周圍的武將們都投來了一臉鄙夷的神色。
很多人竊竊私語說：
“真以為自己算是個人物了，整天吆五喝六的，結果這種水平去了後世就是一個憨憨樣！”
“我們這些大老粗，雖然不懂這些東西，但我們也知道，什麼叫做藏拙，”
“但有的讀書人就是不懂，還以為自己無所不知呢。”
秦檜被人蛐蛐了想罵娘。
可當所有人都在蛐蛐他的時候，他就沒辦法了。
他隻能對著天幕怒吼：
“這不算，這不算！”
“被水流撞死的青蛙能有多少呢？”
............
大隋，
李綱也覺得這有點太扯淡了。
青蛙可不是人，更不是母豬。
青蛙可是能跟魚兒一樣在水裏麵遊動的。
它們在水裏麵生存的能力可是比人強得多。
............
陳勇揉了揉眉心。
【我知道，很多人覺得青蛙是生活在水裏的生物。】
【他有著比人更適用水的能力。】
【但我想說一件事情。】
【在洪水沖刷之下。】
【青蛙會隨著水流不斷的往下流動。】
【於是呢，青蛙就失去了自己的捕獵環境！】
【大家都知道青蛙是怎麼捕獵的吧！】
【因為他是利用自己的偽裝色，躲在平靜的水麵之下，或者說是枯草之中，或者說水草之中，】
【然後等待昆蟲，蚊子，蒼蠅，這些自投羅網。】
【當青蛙躍出水麵，然後用舌頭把他們卷下去，】
【青蛙就可以獲得了一頓大餐！】
【這就是青蛙捕獵的常規套路，】
【也就是說青蛙想要獲得食物的時候，它對水域的要求是很高的】
【他要相對平靜的水域！】
【因為青蛙他不是魚！】
【青蛙雖然可以在水中存活，但並不代表著，它就是水中的生物！】
【青蛙的捕獵更依靠的是對周圍環境的模擬。】
【現在大家應該知道青蛙適合生存在哪裏吧。】
【它生存的地方，要不是池塘，要不是小溪的河邊，】
【他不可能跑到深水區域。】
【因為在深水區域沒有它的獵物生存！】
【他們隻會成為別人的獵物。】
【而洪水呢，恰恰改變的就是青蛙的這種生存環境。】
【這纔是青蛙在水災中死亡快的原因。】
（我覺得我就是在聽天書，怎麼博主講的跟我瞭解的都不一樣，可聽博主這麼一說，我就瞬間秒懂了！）
（就相當把一條家養的哈士奇放到草原上，我覺得這條哈士奇還想著去賣萌耍乖呢，人家獵豹啊，獅子呀，狼啊，直接就把它當成晚餐了！）
（雖然我沒有經歷過水災，但博主的解讀讓我對水災有了更深刻的認知。）
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大隋，
李綱隻感覺到嗓子乾澀，想要去說話，卻怎麼也發不出一個字來。
博主說的每一句話他都懂，但是連在一起的意思他又不懂了。
其實不是李剛不懂，而是他不敢去相信！
因為這個道理太簡單了！
就比如說紈絝子弟，如果脫離了家族，他們能生存下去嗎？
肯定是比災民還要慘。
災民說不定還能比他們多活一段時間！
他隻是沒有想到在小小的生物界。
竟然也會有這種情況發生
隻是生存環境改變了，他可能就麵臨著死亡
李綱在天幕中去問，這是真的嗎？
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歷史大揭秘直播間。
粉絲們都很無語。
因為他們不能夠保證這種事情不發生，
因為他們剛剛用Ai已經去問了。
洪水的確會造成青蛙生存環境的改變。
從而讓青蛙的數量減少。
因為這種理論是成立的！
但他們反過來又說。
“理論是理論，實際是實際！“”
“”你認為青蛙不能夠在湍急的水流中捕獵。”
“所以青蛙會大麵積的死亡。”
“但這也隻是一個理論，根本就不可能有人去驗證這個呀！”
“”而且青蛙它不僅僅是成年個體，青蛙的族群擴大或者減少，最主要的是他的幼崽。”
“蝌蚪生存的環境主要就是水麵。”
“那麼，蝌蚪會不會大麵積的生存下去呢？”
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徐階等人都眼巴巴地瞅著天幕。
他們在心裏祈禱著。
希望這一次博主應該沒有辦法了。
畢竟蝌蚪跟青蛙還是不一樣的，蝌蚪是完全的水中生物。
青蛙是可以離開水麵的。
當水域增加，當洪水來臨的時候，蝌蚪就應該有更高的生存概率！
陳勇喝了一口涼白開。
慢條斯理的，把自己早就製作好的視訊給點選傳送。
【既然你們要談到蝌蚪生存概率的問題。
那就不得不給你們再上一個嚴酷的一課了！！
這就是為什麼說你要去講一個問題的時候，一定要學習相關專業的基礎知識。
那麼蝌蚪在洪水中生存概率是增加還是下降呢？
我告訴你，那叫做急劇下降！
是不是都無法理解這樣的事情？
那咱們就來看一看到底發生了什麼事？】
鏡頭給到了第1組蝌蚪身上。
當洪水來臨的時候。
蝌蚪所生存的那個小小的水窪，跟其他的洪水匯聚在了一起。
然後很快，蝌蚪就出現了大麵積死亡的情況！
為什麼會出現這種情況呢？
老教授敲著黑板給他的學生們解釋。
“既然要學生物學，你們就應該知道凡是生物他都對溫度有著非常高的一需求！”
“每一種生物它所生存的環境，都有一個極限溫度，”
“這個極限溫度不管是過高還是過低。”
“生物都無法接受！”
“冷了會凍死，熱了會熱死。”
“懂了這個問題之後，你就知道蝌蚪為什麼會死。”
“因為小的水窪中，水溫是比較恆定的。”
“而青蛙在產卵的時候你也非常注意這一點。”
“”他要給自己的幼崽找到一個適宜生存的環境！”
“就像是我們人類一樣，啊，人類的幼崽，你也要注意它的適宜溫度。”
“當洪水來臨的時候，水溫就會急劇變化。”
“這就使得蝌蚪會因為水溫的變化，超出了他們身體接受的極限，而直接暴斃！”
【現在明白了吧。】
【你們認知中的隻要是水，它就一定能夠讓水中的生物活下來，而且活得很好。】
【這就是一個非常淺顯卻粗糙的認知。】
【因為這在生物學中就叫做脫離了實際的生存環境！】
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