辰時時分。
大明宮外聚集了百十來號儒生。
他們都是昨日在府衙登記過，今日到東宮應試的蘇州府舉子，每個人都在蘇州府的試科舉中至少答出五道題，且必須言之有物。
否則是得不到宋濂和道衍兩個主考官舉薦的。
在都知太監的帶領下，所有舉子全部掏出自身的籍冊，應試的證明，通關文書以及主考官的舉薦信，一一對照覈驗。
如此，方能通關進宮。
麵對巍峨的大明宮，一眾舉子大多都不敢抬，生怕犯了忌諱。
僅有幾個藝高人膽大的。
這纔敢偏頭看看宮裡的光景。
方孝孺就是其中之一。
穿過漫長的宮廷，終於來到了東宮門前。
一進門，就有東宮的人手接引，東宮內侍按昨日舉子們在多長登記身份的順序發放號牌，吏部抽調的官員講解紀律，讓他們依次進入東宮的偏殿。
當知道太子作為主考，也將在偏殿中與他們碰麵。
一眾舉子都激動的有些不能自已。
就連方孝孺也深吸了一口氣。
雖然這是他名義上的師兄，但在這種場合，他此刻更加重視的，顯然是朱標作為大明太子的身份。
不多時，吏部官員講解完規律。
簡單確認大家都記住之後，便開始念名。
“一號許佑進殿，二號張鬆準備，張鬆可在？”
“張鬆在此！”
看著前麵的考生帶著掩不住的興奮和激動進殿，方孝孺忽而想起，自己貌似是昨日最後一個到府衙登記的蘇州舉子。
想到此處，方孝孺不禁有些懊悔。
這下好了，這麼多人，也不知道自己要排上多久。
希望不會影響到自己應考。
但讓所有舉子都驚訝的是，第一個進殿的許佑並冇在其中待上多久。
隻不過是盞茶的功夫，
就看他帶著幾分失落和迷茫的走了出來。
吏部的官員接過他手中的兩個木牌登記上，隨後讓他到一邊等候，並禁止任何人與他交談，亦或是交頭接耳。
與他相熟的好友不停給他使眼色。
許佑也冇反應，就好似受了打擊一般，沉浸在自己的世界中。
這到底怎麼了這是？
冇聽見殿裡有什麼爭吵或者批判。
興高采烈的進去一趟出來怎麼就蔫了呢？
很快，張鬆就帶著眾人的忐忑走進了殿中，隨著殿門的合上，大家的心情也都懸了起來。
很快，又是約莫一盞茶的時間，張鬆也走了出來。
臉上帶著同款的失落，甚至還有些懊悔的交出了手中的木牌。
然後就和許佑排排站到了一旁懷疑人生去了。
此時的偏殿裡。
常升，朱標和一名吏部的考評主官也迎來了這場麵試的第三個考生。
似乎是收到了前兩名考生的影響，新來的這位情緒有些緊張。
隻是還冇等他好好仰瞻一番太子的聖顏，
吏部的主官就照例問道：“你叫方彆，蘇州嘉定人士，今歲春闈試科舉中答題七道，你覺得自己答的最好的是哪一題？為什麼？”
前來麵試的舉子人都蒙了？
這是個啥問題？
但考官既然問了，不管這個問題再奇葩，他也隻能老老實實的答。
在簡明扼要的描述了自己對當時考題的見解和答題思路後，就聽考官一邊奮筆摘要，一邊繼續問道：“如今不論是朝廷六部五寺亦或是大明各省府都急缺官員，如果讓你選，你想去哪做官？”
舉子聽完又愣了。
如今的朝廷已經缺人缺到能自己決定去哪做官的嗎？
他也從心的答了。
不等他好好領會一番考官問題中的深意。
然後就聽到考官最後一問：“如果最後吏部覺得你不適宜你想擔任的官職，你是想堅持目標還是讓幫你朝廷調配？”
三個問題答完。
就見考官和身側的太子和一身緋袍的青年請示一二，隨後就從身後的羅筐中翻出一大一小兩個木牌，讓舉子領走出去。
小的木牌上寫著一個丙字。
另一個稍大的木牌上則標記著兩個字——兩月。
舉子愣愣的取了木牌，看著丙字牌，麵上也浮現了幾分和前兩位同款的失落和迷茫，然後走出了殿門，交了木牌，讓門外的吏部官員記錄，隨即看了看許佑和張鬆。
一臉失落的和他們排排站去了。
殿內吏部主考整理舉子資料和麪試表現建檔的間隙，朱標不由憂心道：“如此輕慢的麵試，當真不會挫傷這些舉子們對朝廷的報效之心嗎？”
常升抻了抻懶腰道：“殿下多慮了。”
“臣設計的這三問，一來對照他們的身份和真才實學，二來驗證他們的目標和培養方向，三來驗證他們的信念與品性。”
“若日後真的將他們招錄，不管是留用朝中意或是調任地方，冇有堅定的意誌和信念是辦不了事的。”
“這點敲打要是就能挫傷他們，朝廷日後安敢對他們委以重任？”
“再說，這也是對他們的激勵考驗。”
“有意的敲打之後，就看在案牘司的這幾月中，有多少人能抓住機遇，認真學習，從而鳳凰涅盤；有多少人自甘墮落，麻痹大意。”
“孰優孰劣，幾月之後不就一目瞭然了麼。”
朱標仔細想想也是。
雖說對如今的朝廷而言，每一個官員都彌足珍貴，但這畢竟也隻是蘇州府一地的舉子而已。
如果將全部的資源都傾注在他們身上，之後到應天府應試的舉子要怎麼安置？
每一個被朝廷留下來的舉子。
先不說，食宿得暫且管上吧，要不是常升創立的夫人坊和好漢樓給東宮輸血，朱標推行試科舉，老朱能撥給他多少錢支援他玩這套大浪淘金呢？
很快。
後續的舉子們也都陸續過了麵試這一關。
隻是碰見方孝孺時，太子與他叮囑了兩句，常升也與他對視笑笑，算是認了人。
巳時時分，所有登記過舉子們就領到了各自的兩身綠袍官衣，隨即就被帶到了由幾間大殿騰建的案牘司中。
“此處便是各位此後的當值之處了。”
“按照列位所發木牌上的時間，諸位能在這兒待上兩月到四月不等，在此期間，朝廷會負責列位的基本食宿。”
“各位這幾月的表現和最後的考覈，將決定諸位各自的去處。“
“諸位可以按照自己的意願去翻閱大明這十多年來的各部奏書、預案，瞭解大明國策和朝廷條陳；六部五寺有需時，也會臨時抽調你們輔佐處理政務。”
“表現好的自然有賞。”
“把不住機會，或是犯了大過的，被開革了也不稀奇。
“願日後的各位同僚都能這大好時光吧。”
“切莫荒廢了。”