第3章：安全屋與技能加點------------------------------------------，每一步都走得小心翼翼。他全力運轉著陰瞳，雙眼微微泛起一絲常人難以察覺的涼意，視野中的世界蒙上了一層灰白的濾鏡。，在走廊中緩緩飄蕩。他避開那些顏色稍深、明顯淤積的區域，那裡給他的感覺很不舒服，彷彿踏進去就會觸發什麼不好的東西。，他目前所在的是三樓。向上，樓梯拐角處盤踞著一團不斷扭曲的、散發著微弱怨唸的陰氣團，像是個迷路的地縛靈。向下，通往二樓的樓梯口，陰氣相對稀薄，但深處傳來若有若無的滴水聲，在死寂的環境中格外清晰。“向上風險不明，向下可能有水源，但也可能意味著彆的……”葉君羨迅速做出判斷，“先在當前樓層找一個相對安全的地方。”，兩側教室的門大多破損或緊閉。透過門上的玻璃窗，他能看到裡麵廢棄的課桌椅和滿地的狼藉，陰氣濃度普遍不高，但給人一種死氣沉沉的感覺。，他發現了一間與眾不同的房間。門牌上寫著“美術器材室”，鐵門看起來比其他的要結實不少，而且最關鍵的是——門是虛掩著的。，陰瞳掃視內部。房間不大，堆放著一些蒙塵的畫架、石膏像，角落裡還有幾個廢棄的儲物櫃。這裡的陰氣濃度是整個三樓最低的，幾乎與外界無異，給人一種難得的“乾淨”感。“就是這裡了！”葉君羨心中一喜，側身鑽了進去，然後小心翼翼地將鐵門關上，又從內部用一根掉落的拖把杆彆住門把手。雖然知道這玩意防鬼可能冇什麼用，但至少能給他一點心理安慰。，葉君羨緊繃的神經稍微放鬆了一些。他背靠著冰冷的鐵門，滑坐在地上，開始清點自己的“資產”。：宿主：葉君羨狀態：輕度疲憊，輕微陰氣侵蝕（持續恢複中）能力：陰瞳（初級）恐怖點數：36.5物品：染血的繡花鞋（一次性）
36.5點數，能做什麼？
他集中精神，一個類似於技能樹的光影介麵在他腦海中展開。目前大部分割槽域都是灰色的未解鎖狀態，隻有少數幾個基礎技能亮著。
陰瞳（初級）：可觀測靈體、陰氣流動及微弱恐懼情緒。升級至中級需100恐怖點數。
靈異知識（被動）：基於宿主前世職業賦予的龐雜理論知識，無法直接升級，但可輔助理解詭異現象。
微弱陽氣強化（被動）：略微提升對陰氣侵蝕的抵抗力。啟用需50恐怖點數。
基礎幻象構築（主動）：可消耗點數，構築更複雜、更具欺騙性的靜態或簡單動態幻象，效果與消耗點數及宿主構想細節相關。解鎖需80恐怖點數。
看著這些選項，葉君羨陷入了沉思。
陰瞳升級太貴，暫時不考慮。靈異知識是被動，無法提升即時戰力。微弱陽氣強化聽起來不錯，能增加生存能力，但50點消耗不小。基礎幻象構築則是他現有恐怖具現能力的拓展和精細化，解鎖後應該能創造出更有效的嚇鬼手段。
是優先保命，還是優先增強攻擊（嚇唬）能力？
他想到了那個紅衣學姐。麵對那種級彆的存在，區區50點的陽氣強化，恐怕效果微乎其微。而更精妙的幻象，或許能在關鍵時刻起到奇效。
“進攻就是最好的防守……尤其是在我這個‘老六’係統裡。”葉君羨很快做出了決定，“解鎖基礎幻象構築！”
消耗恐怖點數80點……點數不足！
葉君羨：“……”
忘了自己隻有36.5了。這就尷尬了。
看來，當務之急還是得先賺點數。他目光落在了染血的繡花鞋上，但立刻否決了這個危險的想法。在實力不足的情況下，這玩意就是個自殺按鈕。
那麼，隻能主動出去，“狩獵”一些弱小的鬼物了。就像那個壓身鬼一樣的軟柿子。
休息了約莫半個小時，感覺體力恢複了不少，葉君羨決定開始行動。他撤掉門後的拖把杆，小心翼翼地拉開一條門縫，觀察外麵。
走廊依舊空蕩寂靜。確認暫時安全後，他閃身而出，如同幽靈般貼著牆壁移動。陰瞳全力開啟，如同雷達般掃描著周圍的環境。
他避開了之前紅衣學姐出現的區域，選擇向教學樓另一側探索。那邊似乎主要是辦公室和功能教室，陰氣分佈也各有不同。
在一個掛著“生物實驗室”牌子的門口，他停了下來。通過陰瞳，他看到門內瀰漫著一種淡綠色的、帶著微弱腥氣的陰氣，濃度不高，但給人一種黏膩不適的感覺。
裡麵應該有東西，而且似乎不強。
他輕輕推開虛掩的門。實驗室裡充斥著福爾馬林和灰塵混合的怪味，實驗台上還擺放著一些浸泡著不明物體的標本瓶。在角落的一個儲物櫃旁，他看到了目標——一個半透明的小男孩虛影，正蹲在地上，用手指反覆劃拉著什麼。
那小男孩穿著舊式的校服，身體虛幻，散發出的怨念很微弱，更像是一種迷茫和執念。
“遊魂？或者說，地縛靈的一種？”葉君羨根據腦中的知識判斷。這種鬼物通常攻擊性不強，但往往執著於某種生前的行為或場景。
怎麼嚇唬它？故技重施，用鏡子？或者……
葉君羨看著小男孩在地上劃拉的動作，心中一動。他集中精神，開始構想。
他構想出的，不是直接的恐怖形象，而是一個“結果”——在小男孩手指劃拉的地麵上，突然憑空出現了一行血紅色的、歪歪扭扭的字：
“你……在……找……什……麼……”
構想簡單，直接關聯對方的行為，消耗應該不大。他預估10點左右。
“具現！”
消耗恐怖點數12，具現成功！
地麵之上，那行血字驟然浮現，散發著不祥的紅光。
蹲著的小男孩遊魂動作猛地一僵。它緩緩地、極其遲鈍地抬起頭，空洞的眼睛“看”向那行字。它身上迷茫的情緒瞬間被一種巨大的困惑和一絲源自本能的恐懼所取代。
它似乎無法理解，為什麼自己劃拉的地麵會突然出現字？還是血字？
“嗚……”它發出了一聲細微的、如同風中殘燭般的嗚咽聲，身體變得更加透明，下意識地向後縮去。
來自‘迷茫的遊魂’的恐怖點數 8！
收益是8點，淨虧4點。效率不高，但好在安全，且驗證了“針對性驚嚇”的思路。
葉君羨冇有停留，立刻退出生物實驗室，尋找下一個目標。
接下來的一個小時，葉君羨化身成為廢棄教學樓裡的“恐怖導演”，小心翼翼地挑選著“演員”（弱小鬼物），併爲其量身定製“驚嚇劇本”。
在物理實驗室，他讓一個徘徊在電路板旁的“電工鬼”看到了自己接錯的線路迸發出地獄般的火焰幻象（消耗15點，收穫11點）。
在音樂教室，他讓一個對著破舊鋼琴發呆的“音樂鬼”聽到了自己彈奏的曲子變成了扭曲、刺耳的噪音（消耗10點，收穫9點）。
在教師辦公室，他讓一個不斷在抽屜裡翻找東西的“教師鬼”看到抽屜裡突然出現一雙死死盯著它的眼睛（消耗8點，收穫7點）。
一番操作下來，他的恐怖點數變成了：36.5 - 12 - 15 - 10 - 8 8 11 9 7 = 26.5。
點數冇漲，反而少了10點。但葉君羨並不氣餒，他積累了寶貴的“實戰”經驗，對不同鬼物的驚嚇反應有了更直觀的瞭解，並且確認了這片區域暫時冇有類似紅衣學姐那樣的強大存在。
更重要的是，通過反覆使用能力，他感覺自己對恐怖具現的掌控熟練了一絲，精神力的消耗似乎也減少了一點。
他回到了美術器材室，重新彆好門。雖然點數冇賺到，但心裡卻踏實了不少。至少，他初步具備了在這個鬼地方“刷怪”的能力。
他盤算著，等點數攢到80，解鎖了基礎幻象構築，效率應該會高很多。或者，如果能找到一個稍微強一點，但又不會強到像紅衣學姐那樣的“精英怪”，或許能一波肥……
就在他規劃著下一步“賺錢”大計時，隔壁房間，突然傳來了“咚……咚……咚……”的、富有節奏的、像是皮球落地的聲音，由遠及近，最終停在了美術器材室的門外。