年攥著糖轉，夕將他的影子拉得很長。
低下頭，慢慢朝“家”的方向走，眼淚一顆顆掉下來，砸在地上，激起幾不可察的微塵。
不過也有膽大的孩子，路過時會狠狠啐一口，罵幾句。
“就是！你不也沒撈著吃麼！”
“就是！學習好了不起？有本事你繼續上學啊！賤貨！”
其實生氣的時候，也喜歡這樣罵人，這就是生長的環境。
真的很想回去上學，不想一輩子賤來賤去，想想就覺得可怕。
畢竟，他也隻是個孩子，能有什麼辦法讓復學？
一次又一次。
等某天有人告訴：“方小霞，你能重新上學了，快進教室吧。”
老天爺，該怎麼辦啊！
忽然就走不了。
直接一屁、坐到地上，把圍著罵的幾個同學嚇了一跳。
“就是！還不趕回家帶你弟去，不然小心你爹又揍你！”
為什麼有希的覺，反而這樣痛苦？
躺在地上拚命喊，喊得嗓子都疼了，眼淚都乾了，媽聽說了找過來，擰著耳朵把薅起來，提溜回家一頓胖揍，再扔進狗籠子鎖起來。
大黃湊過來不停的手，發出的聲音又很像年啜泣的聲音。
因為終於想起，他說要相信他，既然答應了，就應該相信他，即使他最後真沒想到辦法，也不應該埋怨他。
現在回想，方瑾瑜都有點佩服自己，在從未聽說過、本不懂什麼是“心理建設”的年紀，就已無師自通的會做心理建設。
汪媛、王曉輝、李啟航的微信先後進來，都說讓安心照顧老人。
還有陸硯山：【請假了？老人病了？需要幫忙嗎？】
最後是金寶珠：【老人還好吧，什麼時候回來？聽說昨天小川哥哥和汪媛一起加班到很晚，就他們兩個人？盡快打聽清楚告訴我哈。】
逐一回復致謝，順便問了問王曉輝和李啟航，昨晚有沒有加班，然後回給金寶珠：【謝謝金小姐，我會盡快回去，昨晚公司都在加班，除了我。】
現在已很擅長“等”。
那天之後，的神狀態反復在“相信、期待、、平靜、絕、憤怒、不甘”種種緒之間橫跳。
外婆被嚇得夠嗆，連舅媽都勸爸媽帶去醫院看看。
村裡甚至開始傳言，說想上學想魔怔了，得了癔癥。
倒是想唸叨“小川哥哥，我相信你”安自己，但不敢，隻能用“上學”兩個字代替。
大概一個月後，羅老師不再來了，終於有點絕了，常常自己鉆進狗籠子待著，打也不出來，覺得整個世界都是黑的。
方瑾瑜清楚記得，那天是11月7日，立冬，弟弟剛過完兩歲生日的第三天，也是那束上次照進世界的第65天。
媽站在院子裡指著鼻子罵。
爺爺在旁邊勸，說他們孫子還小，現在打死，萬一做鬼也不消停，纏上他們孫子怎麼辦，等孫子滿三週歲再說吧。
無論最後怎樣，都不能埋怨他。
其實那時正在暗鬧絕食，但狠了又管不住，不免對自己非常失，甚至到絕。
村裡偶爾有人打架會打到派出所去，爸耍酒瘋也驚過一次警察，所以認得那聲音。
但是，聽不清楚。📖 本章閲讀完成