第78章
豌豆花的花語是……
雖說教導一個零基礎的學生有難度，但藥師野乃宇恰好有經驗，而且還不少o
“讓你久等了。”
野乃宇在日向清成對麵跪坐下來，將隨身的布包放在一旁，從中取出幾本厚實的自製教材和筆記。
“辛苦野乃宇老師了。”清成微微欠身致意。
野乃宇將教材一一擺放整齊，然後抬起頭看向清成：“這些是我們第一階段需要學習的知識，下課之後，我會把這些留下，方便你複習鞏固和預習，我們每三天上一天課。”
“由於你自己說是零基礎，所以我計劃從最基礎的生物知識開始教起。醫療忍術的根基在於對生命本質的理解，隻有充分掌握了生物學知識，才能更好地施展醫療忍術。”
“我明白了。”清成點點頭。
野乃宇翻開教材第一頁，開始講課：“那麼——我們就從細胞開始講起。細胞是構成所有生物體的基本單位，分為兩種，植物細胞和動物細胞。”
接著，她拿出一張圖，以人類為例，簡要講解了細胞、組織、器官和係統之間的關係。至於其他動物和植物，則是根本不帶提的。
從這一點就足以看出，忍界的知識體繫有著相當強烈的實用性目的。雖說是生物知識和生命本質這樣籠統的概念，但落到實處，也隻會緊緊圍繞著人類自身展開。
就像孫悟空拜師菩提祖師，隻要不能長生，通通都不學。
課程進行了一段時間後，野乃宇又一次因為感到驚訝而出現愣神的情況。
清成的學習速度遠超她的預期，不僅能將她所說的知識準確複述出來，甚至能做到舉一反三。
“很好，看來你理解得很透徹，那我們繼續往下講。”
接下來的一個小時裡，野乃宇又講解了人體各個器官和係統的功能，每個器官在戰鬥中可能出現的傷勢情況，還有基本處理方法。每講完一個知識點，她都會停下來提問，而清成總能迅速理解並給出準確的答案。
“完全正確！”
野乃宇眼中閃過一絲驚訝，忍不住發問：“清成，你真的是零基礎嗎？簡直就是天才中的天才！”
清成聽到這話，臉上浮現出一抹無奈。他搖搖頭：“野乃宇老師過獎了，我真的不是什麼天才，隻是個普通人而已。”
他頓了頓，接著說道：“有冇有一種可能，是因為野乃宇老師教得太好了，所以我才能理解得這麼快。”
天才？我哪裡算得上天才。
清成清楚自己有幾斤幾兩，他在醫學上就是絕對的零基礎，之所以剛纔表現得這麼好，不過因為是前世的九年義務教育裡有生物這門課而已。
關鍵在於，他學的生物知識就真的隻是純粹的理論知識，而野乃宇教導的內容，會緊密結合實際，引申到具體的案例和治療方法上。
他把自己偽裝成天才很容易，還能減輕負擔，儘情偷懶。
可若是因此而誤導了野乃宇的判斷，導致她的教學過程不完整，萬一將來在治療病人時出了差錯，那他不會原諒自己的。
學醫這件事，他是認真的。
若是放在前世，那絕對是狗都不學。但在這一世，學醫好啊，得學！
不僅戰爭中不用上前線拚殺，平日裡也不需要外出執行任務的醫療忍者，簡直就是為他量身定做的崗位。要是能掌握綱手的創造再生，等修正點富裕了，再給自己弄一個千手柱間的被動，保命能力直接拉滿。
隻要苟著，總有一天，日向清成會在某一場劇本中蛻變成大筒木清成。
然而——清成越是謙虛，野乃宇反而越覺得他不簡單。
真正有才華的人往往都很謙遜，而清成在這個年紀就能保持這份謙遜，更讓她確信這孩子未來可期，或許會成為木葉的下一個“綱手”。
“你太謙虛了。”野乃宇溫柔地笑道，“不過既然你掌握得這麼好，那我們就適當加快一點進度吧。”
她翻到教材的下一頁，指向人體血管分佈圖：“人體的迴圈係統主要包括心臟、血管和血液。心臟就像一個泵，不停地將血液輸送到全身各處————”
這一次，野乃宇講解得更為深入詳儘。她不僅講了基本概念，還涉及到了血液迴圈的具體路徑、心臟的瓣膜結構等較為複雜的內容，尤其是各種動脈和靜脈的位置。
戰場上，失血過多是奪走忍者生命最常見的原因。因此，對於不同血管的止血包紮方法，野乃宇講解得格外細緻。
心臟作為人體最重要的器官之一，也是敵人會著重攻擊的要害。如果心臟受損，可以使用掌仙術進行緊急搶救，但若是不能瞭解瓣膜結構，掌仙術極可能誤將某些瓣膜本身的生理開口當作傷口“縫合”。
野乃宇繼續講解著，突然反應過來，意識到不對勁了。
清成的表現似乎已經超出了天才的範疇，哪怕是被大蛇丸所稱讚的兜，在學習新知識也不具備這樣的表現。但昨天——她又親自確認過，清成連最基礎的止血包紮都不會，他的確就是一個對醫術一竅不通的孩子啊。
這到底是怎麼回事？
野乃宇仔細思考了一下，事關委託，還是直接挑破吧。
“清成，我有個問題想問你。”
“請說。”清成放下筆，認真地看著她。
“你剛纔說自己是零基礎，但我感覺————”野乃宇斟酌著用詞，“你對這些知識似乎並不陌生，雖然你可能冇有深入地學習過，但我推測你或許提前接觸過一些相關內容，對嗎？”
聽到這話，清成微微一愣，他冇想到野乃宇如此敏銳，這麼快就察覺到端倪果然————想在“行走的巫女”麵前完全隱藏是不可能的。
他沉默了幾秒，然後坦誠地點了點頭：“野乃宇老師說得冇錯，我確實提前瞭解過一些知識。不過————我瞭解的是生物知識，而不是醫學知識。”
野乃宇有些疑惑：“你的意思是————”
“就是關於生命本身的知識。我對生命本身很感興趣，之前去查閱過一些資料，買了一些書————但我所學習到的跟實際的醫療救治完全是兩回事。”
清成前世學的是理科，大學也選了生物專業。但————醫術，他是真的完全不會。
就像他前世的物理老師說過，一個數學家可以不是物理學家，但一個物理學家一定是一個數學家。而生物學和醫學的關係也是如此。
醫學是以生物學為基礎的，但光有生物學知識並不能成為醫生，理論和實踐之間，還隔著巨大的鴻溝。
聽完這番解釋，野乃宇恍然大悟。
原來如此，難怪清成能夠快速理解生物學知識，卻在實際醫療實踐上一竅不通。
但隨之而來的，則是更深切的驚訝。
一個年紀尚且幼小的孩子，竟然會對生物學這種枯燥的理論性知識感興趣？
更令人感到意外的是，他竟然會主動去查閱資料，購買專業書籍。這種自學能力和求知慾，實在是太罕見了。
儘管孤兒院的孩子們因為生活所迫而比同齡人更加早熟，但在興趣愛好上，他們終究還是孩子。
大部分孩子還是很喜歡玩忍者遊戲，幻想著自己將來能成為厲害的忍者，追求耍帥。即使是那些比較文靜的孩子，也更喜歡聽故事、畫畫或者做手工，而不是去研究什麼生命。
但清成不一樣，難怪綱手大人會收他為弟子。
野乃宇在心中感嘆。
看見她那有三分讚許，三分敬佩和四分欣賞的扇形圖統計圖眼神，清成就知道，野乃宇還是誤會了。
他真的不是天才，也不想再當天才了！
天才的好處是一個冇撈著，天才的苦是一個冇落下。他都不敢想，要是野乃宇也逢人就說“日向清成不愧是綱手大人的弟子，簡直是天生的醫療忍者”這一類的話，以後的日子得成什麼樣？
唉，那真的很有生活了。
“既然你已經有了生物學的基礎，那麼接下來的學習一定會更加順利，不過————我有個問題想確認一下。清成，你對生物知識掌握到什麼程度了？”
野乃宇頓了頓，似乎是覺得這樣還不夠保險，又補充了一句：“你一定要如實告訴我，這樣我纔好重新規劃接下來的課程。”
清成聽到這個問題，陷入了短暫的思考。片刻之後，他的嘴角微微上揚，黃豆微笑.jpg
“野乃宇老師，你知道豌豆花的花語嗎？”
“豌豆花的花語？”野乃宇一愣，“這個我倒是不太清楚，原來——豌豆花還有花語嗎？”
清成點點頭，眼神卻逐漸染上一抹灰濛濛的陰影，彷彿整個人都已經燃儘，變成一片白色的灰。
“有的有的，豌豆花的花語是——9：3：3：1。”
如果不是不好解釋，那接下來登場的是：黃圓綠皺、連鎖遺傳、非姐妹染色單體基因互換、連鎖互換、合子致死、基因突變————
真是天下英雄，唯孟德爾和出題老師也。
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