【『試著接觸宇智波嗎？』】
【『不，暫且還是不要了。』】
【『還是穩妥一些，等我再長大一些......』】
【『況且不知道宇智波到底是因為什麼，才會被那群認為，跟狐妖作亂脫不開關係。』】
【『可惜了，要是大狐狸能跟我說話就好了。』】
【隨後小鳴人看向小櫻。】
【『一個人的力量，多數時候是有限的。』】
【「小櫻。」】
【「嗯~」小櫻可愛的臉蛋從廚房門後探出。】 【記住本站域名 讀好書選，.超省心 】
【「一會我教你一些技能吧。」】
【「井野她們已經開始學習查克拉提煉術了。」】
【「我也剛學會。」】
【「好啊~！」小櫻眼睛一亮。】
【這段時間，在學校裡都沒能見到井野和鹿丸他們。】
【小櫻也知道，他們現在在家族裡修煉，是為了以後就讀忍者學校做準備。】
【小櫻的爸爸媽媽隻是普通人，自然沒辦法教自己這些基礎。】
【聽到小鳴人說自己學會了，還要教自己，小櫻怎麼能開心呢？】
【讓小鳴人驚訝的是，小櫻竟然用比自己還短的時間就學會了查克拉提煉術。】
【不過...就是提煉出的查克拉，微乎其微......】
春野櫻：「......」
社死啊！
而且，最重要的是，哪怕到現在。
小櫻的查克拉，也沒比現階段的黑框鳴人多多少。
這還是因為黑框鳴人在剋製著提煉，不想平白無故損耗本源。
不然...現階段的小櫻，估計連現階段的黑框鳴人的查克拉都比不過。
綱手：「查克拉量少得可憐，不過這孩子在操控查克拉上會比一般人容易，且她也有著獨屬自己的天賦。」
小櫻一愣。
抬頭看去。
她沒想到自己竟然得到了傳說中三忍之一的綱手認可了。
短冊街，靜音有些激動地說道：
「綱手大人，那孩子或許能繼承您的醫術和秘術！」
綱手輕抿一口清酒。
「嗯。」
「確實該回趟木葉了。」
「呃...綱手大人，您不是說......」
靜音還沒說完，綱手便直接打斷她的話。
「討厭的老東西肯定會死，我怎麼能錯過這場好戲呢？」
「再說了，大爺爺和二爺爺說不定會被穢土轉生出來，多年未見，我也很想念他們。」
【「鳴人...我感覺我好像變強了一些，力氣也有了！」小櫻有些激動地說道。】
【小鳴人摸了摸鼻子，決定不告訴她真實情況。】
【「嗯，很不錯，不過接下來你不要輕易提煉查克拉。」】
【查克拉這麼少，隻能說明一點。】
【小櫻在肉身能量和精神能量中的某一種，量太少了，導致她無法提煉出的查克拉量，無法達到正常範疇內。】
【不錯，眼下，小鳴人認為，自己的查克拉量是屬於正常的範疇內。】
噗——！！！
全忍界，隻要在喝水的，多數都直接噴出水來。
來來來，你告訴我，你一個小不點的查克拉，還是剛學會查克拉提煉術提煉出的查克拉，屬於正常範疇的話，那我們算什麼？！
波風水門嘴角扯了扯。
這孩子...還真是完美繼承了玖辛奈的天賦呢。
「以黑框鳴人的歲數來看，他提煉出的查克拉確實很龐大，難怪會直接修復了你留下的八卦封印。」
「黑框世界裡的另一個我，好像沒能得逞呢。」
【「那麼，接下來小櫻就跟我一起鍛鍊吧。」】
【小櫻的情況，讓小鳴人意識到一個問題。】
【是否查克拉的量，也與身體強度有關？又是否能通過鍛鍊來彌補這一缺點？】
【「嗯~」小櫻乖巧地應了一聲。】
【幾日後，井野鹿丸和丁次也回歸小團體了。】
【知道小鳴人和小櫻最近在做修煉，及小鳴人的講述。】
【井野似乎也看到了希望。】
【她的查克拉量也沒有多少。】
【三人中，丁次的查克拉最多，而後到鹿丸，最後纔到井野。】
【雖然自家老爹說了，家族秘術對查克拉的需求不是很高，但井野不想墊底。】
【於是——】
【四小隻又被小鳴人帶著一起修煉了。】
【小小年紀就開始卷，真不知他們入學以後會與同年齡的孩子強多少。】
【因為一同修煉的緣故，找書籍這個任務落下了不少。】
【當然，最主要的是，以他們現在的年紀，找遍整個木葉，恐怕都買不到相關的資料。】
【一個月後。】
【小鳴人正在家裡打坐著，修煉的著鹿丸所傳授的冥想。】
【小鳴人很喜歡冥想。】
【冥想提升的是精神力。】
【見效雖慢，但效果很不錯。】
【冥想多了，小鳴人感覺，自己各方麵都有不小的提升。】
【一個月的時間，他已經成功將查克拉提煉術煉成了本能的行為。】
【得益於他龐大的能量，隻需要提煉一小會，就足夠他用好一段時間。】
【相比之下，四小隻就難受不少了。】
【若是進行查克拉訓練，負重，或是在後山奔跑時，就會很吃力，需要無時無刻地分心進行查克拉提煉。】
【忍者學校的學前班放學後。】
【四小隻馬不停蹄地跑來。】
【在雪地上留下一串小巧的腳印。】
【「鳴人鳴人！」】
【剛推開門，井野就撲了進來。】
【「我跟你說！」】
【「我們今天看到了什麼！」】
【井野的小臉紅撲撲的。】
【想立馬說出看到的事情，但又有些上氣不接下氣。】
【小鳴人拍拍她的後背，讓她接上氣來。】
【「不著急，一會說。」】
【將門外的三小隻迎進家門。】
【井野拿起桌上的溫水仰頭飲盡。】
【「別心急，你講你講，沒人跟你搶。」鹿丸無奈地瞥了一眼激動的井野。】
【但他臉上的神情卻出賣了他。】
【井野順了氣後，趕忙說道：】
【「鳴人！」】
【「今天我們上學的時候，看到有人在水麵上行走！」】
【「那些人好像是剛從忍者學校畢業不久的忍者！」】
【「我們過去問，他們告訴我們，查克拉可以做的事情很多！」】
【「在他們修煉踩水前，就已經學會爬樹了！」】
【井野一口氣說完，激動的滿臉通紅。】
【爬樹、踩水，這對於充滿好奇的孩子來說，實在太有趣了。】
【「準確來說，爬樹，不是手腳並用的爬，而是將查克拉附著在腳底，像是吸盤一樣，在樹木、牆壁這些上行走。」】
【「踩水同理，不過卻需要更加高超的技巧才行。」】
【「我想，應該是因為水麵並不是平靜的緣故，很考驗附著在腳底板查克拉的控製能力。」】
【鹿丸表麵是一副很麻煩的樣子。】
【但這些話說起來卻很是順暢，完全沒有一丁點停頓。】
【丁次給大家分了一圈薯片後，滿臉期待地看著小鳴人。】
【很顯然，他也對這項能力很感興趣。】
【對此，小鳴人隻是笑了笑，有些無奈地看著四小隻。】
【「各位，我好像不是無所不能喲，我也很感興趣，之後我們一起嘗試吧。」】
【聞言，四小隻眼睛一亮。】
【平時的修煉太枯燥了，一下子變成這麼有趣，自然是很期待。】
【小櫻也同樣如此，不過，轉瞬，她又想到了什麼。】
【「我記得鳴人君你好像有些在意宇智波...我們班裡今天來了個新同學。」】