年假剛過，木葉忍校迎來了新的學期。
這個世界的學年分為三個學期：四月至七月，九月至十二月，以及一月到三月。（和現實日本一致）
此刻，正是冬去春來的一月開學季。
開學典禮上，三代目火影猿飛日斬照例出席，並發表了重要講話。
這位執掌木葉多年的老者，每逢開學總會對孩子們說些什麽。
他不僅會講述“火之意誌”這般傳承理念，也常分享修行中的趣事、心得，乃至一些通俗卻實用的忍術見解，使得講話並不枯燥。
講話過程中，他時而會隨機抽選幾位學生，迴答他們的問題，今年也不例外。
“....在修行忍術方麵，我們時常過於追求術的威力.....”
三代火影用平實而略帶風趣的語言，闡述著一些基礎卻深刻的道理。
講完一段關於忍術見解後，他停了下來，慈和的目光緩緩掃過台下整齊列隊的學生們，準備像往常一樣，挑選幾位舉手的孩子。
這時，三年二班佇列中，一位平靜舉起手的學生，瞬間吸引了他的注意。
東野真一。
三代火影的眼睛幾不可察地微微眯了一下，旋即露出更為和藹親切的笑容，他朝著那個方向，溫和地抬了抬手，示意道：
“這位三年二班的同學，請起來吧。你有什麽問題，或者想分享的看法嗎？”
真一站起身，先向講台方向恭敬地鞠了一躬，隨後臉上露出恰到好處的困惑與一絲不確定，開口道：“是這樣的，三代大人。我這兩年來一直在嚐試開發一門新的忍術，最後.....嗯，算是成功了，但也可以說是失敗了。因為我發現這個術，似乎存在一個很大的、我自己難以解決的問題。”
“哦？開發新的忍術嗎？”三代火影臉上笑容更盛，帶著鼓勵的意味：“看來這位同學還是位勇於探索的天才呢。”
他語氣和藹地誇讚道，但內心深處並未太過在意。
以他看來，這個所謂的新術多半是對現有術式的粗淺改動或組合，能達到c級水平已屬難得，能觸及b級門檻更是鳳毛麟角。
“同學，你叫什麽名字？”三代和聲問道，彷彿初次聽聞。
“東野真一。”
“那麽，真一同學，”三代火影點了點頭：“你不妨具體說說，或者，直接演示一下你的新術？讓我看看問題究竟出在哪裏，或許能給你一些建議。”
聞言，真一露出猶豫之色，他遲疑地看了看四周擁擠的學生佇列，欲言又止。
三代火影瞭然，笑道：“看來真一同學開發的新術，動靜威力還不小，在這裏演示不太方便。這樣吧，真一同學，你到台上來。”
“是！”
真一應聲，邁步從班級佇列中走出，穿過人群，向講台走去。與此同時，台下響起了壓抑不住的低聲議論。
“真一？他居然自己開發了新忍術？”
“不愧是真一啊....平時就感覺他懂得特別多。”
“原來是他！那個狠人！我每天早上一來學校，就能看見他用影分身哐哐打自己！”
“他就是當年打敗了卡卡西的那個東野真一？”
“僥幸罷了，卡卡西學長早就晉升中忍了，現在肯定比他強多了，兩人早就不在一個水平線上了！”
“他開發了什麽忍術？你沒有給他指導？”一班班主任好奇的問道。
“不知道，這孩子也沒跟我提過。”鬆本老師搖了搖頭。
夾雜著驚歎、好奇、質疑的細碎話語在隊伍中流淌，所有目光都聚焦在那個穩步走向講台的少年背影上。
“真一同學，施展你的忍術吧。不必擔心，我就在這裏。”三代火影帶著鼓勵的笑容說道，眼神溫和。
一旁陪同出席的水戶門炎和轉寢小春兩位顧問，也將好奇的目光投了過來。
“是！”
真一深吸一口氣，神色變得專注。他緩緩抬起右手，五指自然攤開。
起初，隻是無形的氣流微微向掌心匯聚，彷彿在凝聚查克拉。
“咦？”
見狀，起初三代火影隻是輕咦一聲，但下一瞬，他臉上那慣有的和藹笑容驟然收斂。
不僅是他，一旁的水戶門炎和轉寢小春也幾乎同時臉色一變。
隻見真一掌心之上，那無形的查克拉匯聚，迅速變得肉眼可見！
化作一道道急速流動、高度壓縮的湛藍色查克拉脈流，並以驚人的速度開始旋轉！
嗡嗡！
低沉的、彷彿空氣被撕裂又凝聚的顫鳴隱隱響起。
眨眼之間，一顆約拳頭大小、完全由高度凝練且瘋狂旋轉的查克拉構成的淡藍色光球，已然懸浮在他掌心之上！
光球內部，道道清晰的查克拉線條如同風暴般呼嘯流轉，帶起陣陣肉眼可見的紊亂氣流，吹動了真一的衣袖和額前的發絲。
螺旋丸！
真一口中所謂開發的新術，赫然便是這門在未來由四代火影波風水門開發、靈感源於尾獸玉、被列為a級的高階無印忍術！
而在這個時間節點，波風水門或許尚在構思，或許剛剛起步，但這門術絕未完成，更未問世。（注：）
而原著中關於螺旋丸的原理和練習過程清晰的展示出來過。
第一階段——聚集階段：將查克拉聚集在手心裏。
第二階段——氣球階段：釋放查克拉使氣球內部的水無規律運動直至氣球爆炸。
第三階段——皮球階段：維持放出的查克拉，並且把其實體化，直至可以弄破皮球。
最後階段把前麵所有的東西結合，把高密度的查克拉集於手上，持續的放出，維持住，最後把其凝固住，形成一個高密度的查克拉丸子。
但真一在完成第三個皮球階段後，卻沒有能成功進入最終階段，想來是螺旋丸其中還有什麽技巧，在動漫裏沒有表現出來。
於是呼，他便增加了第四個階段——鐵球練習，在他成功讓鐵球破裂後，也成功使用出了穩定的螺旋丸。
也就是真一在以【天才】詞條為核心的各種詞條加持下，天賦才情屬於真正的絕對天才，不然，就算擁有相應的思路和方法，也很難獨自開發出螺旋丸。
而真一就是要通過這個波風水門還沒有開發出來的時間點，通過“開發”螺旋丸這個a級忍術，並在開學典禮這個全校師生，木葉高層具在的公開場合展現出來，產生轟動效果。
從而直接生成忍術才能方麵的綜合詞條！
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