週日早上九點。
期待已久的五年級實踐課考覈終於開始了。
走廊裡，按照福爾摩斯教授的要求。
四個學院的學生按學院分彆站成一隊。
赫奇帕奇的學生差不多是他們的兩倍之多。
除了五年級學生，還有一些看戲的高年級和低年級。
遠遠地站著。
道格拉斯說著考覈規則：
“本次考覈內容很簡單，不需要你們去對付各種黑魔法生物，也不需要你們和誰去對決。
這裡麵由我和你們的七年級學長，佈置了四條通道。
每條通道內，包含了曆年來在owls考試中出現的魔咒，當然都是你們學過的......
你們不用擔心這些魔法的威力，隻要你防禦得當，大部分魔法不會對你們造成什麼嚴重的後果。
需要做的，僅僅是用自己所學，將那些魔咒破解......
哪名學生放棄了或者失敗了，要麼自己走出來要麼被自己學長送出來......”
這時候一名斯萊特林學生提問道：
“教授，如果我們遇到的魔咒，是我們五年級才應該學的內容，那怎麼辦？”
道格拉斯誇讚道：
“非常優秀的問題！
通道內佈置的魔咒，是按照四年級，五年級的順序佈置的，
如果能遇到五年級還冇學過的魔咒......
那麼隻能說明你們很優秀......
不得不提醒你們一點的是，你們冇辦法挑選自己擅長的魔咒，畢竟owls考試時，你們所選的魔咒也是隨機的。
所以有可能進去第一個人就會失敗，也有可能進去第一個人，就可以連續破解幾個魔咒。
後麵進去的人，隻會在你們前進的基礎上進行破解。
如果某個魔咒難住了一個學院的所有學生，那麼你們的考覈就到此結束。
最後排名分兩類，
個人排名：誰破解的魔咒數量越多，誰的名次越高。
學院排名：哪個學院的總數量越多。”
拉文克勞的學生說道：
“教授，這樣不公平，赫奇帕奇的學生太多了！
他們就算一人破解一個，也可能比我們多。”
道格拉斯眨了眨眼：
“看來你冇注意到我說的，
當全院被某個魔咒難住，該學院的考覈纔算結束。
人少的自然可以一直輪換，那麼就有可能你們每個人都有機會破解魔咒。
但是人數多的學生，甚至會有學生一個魔咒都冇有破解......”
說完道格拉斯環視一圈，看到大家在紛紛談論。
“那麼，如果冇有問題的話。
現在給你們三分鐘時間，你們的隊伍可以調換順序。
考覈開始後，順序就不能調換！
還有前麵出來的人，不可以告訴下一個人被難住的是什麼魔咒。
課代表維持秩序！”
緊接著場麵亂鬨哄的一片。
道格拉斯站在一旁發現了很有趣的一幕。
斯萊特林的課代表和級長，在安排誰第一個誰最後一個，其他學生也都很聽從安排。
拉文克勞的學生，都想做第一個，他們每個人都不認為自己會比誰差，場麵甚至一度出現了並排站隊的情況。
格蘭芬多的同樣也有不聽課代表安排的，在第一排鬨成一團，
有幾個學生自覺站到隊伍後麵，然後樂嗬嗬地看前麵那幾個爭搶的人。
相比之下，赫奇帕奇簡直太安靜了。
隊伍幾乎冇怎麼動，並且還探頭探腦地看彆的學院。
考覈開始之後，隊伍不能變動。
道格拉斯看到赫奇帕奇自己的課代表甚至還和級長擊掌，好像他們的什麼謀略成功了一樣。
四個學院分彆按照順序進去。
道格拉斯並冇有進去，而是給自己變了一把椅子，掏出一本書，坐在教室門口。
考覈教室裡有七年級學生，會對每個進去的學生登記並且做記錄。
這個佈置解咒考覈通道的手法，是道格拉斯曾經去埃及看望比爾的時候學會的。
當初在學校的時候，比爾冇少聽道格拉斯講那些精彩的盜墓故事，並且一直很嚮往那種生活。
在就業指導的時候，他就瞭解到古靈閣有一部分業務，就是針對魔法界古墓，進行保護性發掘。
所以畢業後，比爾成為一名常駐埃及的古靈閣解咒員，主要工作就是和埃及那些古墓打交道。
當然，比爾的解咒工作，和道格拉斯佈置的考覈內容，基本上就是兩個檔次。
那些古墓的解咒員，需要對\\\\\\