林奇的臉上露出了笑容，：“思考觀察細緻入微！赫奇帕奇，加五分！”
塞德裡克·迪戈裡臉上立刻露出喜悅的笑容，混合著被認可的欣喜和些許自豪。他周圍那一小片赫奇帕奇區域響起一陣輕輕的歡呼。
“好樣的，塞德裡克！”幾個同學笑著拍了拍他的肩膀。
拉文克勞和格蘭芬多區域也傳來零星的掌聲，斯萊特林區域大多維持著矜持，但仍有幾個女生的目光投向塞德裡克。
塞德裡克帶著滿足的笑容坐下，喧鬨很快平息，所有人的目光再次聚焦到場中的林奇教授身上。
林奇優雅地抬起右手，修長的手指對著半空中懸浮的銀光大字【魔法】淩空一點。
那些銀色字母瞬間瓦解、重組，變幻成新的字樣——
【魔法=巫師】
林奇雙手扶回演講桌兩側，身體微微前傾，目光掃過看台。
“經過前幾位同學的回答和觀察，我們得出了這個新結論。但這顯然不是終點。”他停頓了一下，“我們巫師確實擁有麻瓜所不具備的特質，但這種特質本身並不直接等同於‘魔法’。”
“我們隻是魔法的使用者和引導者，是讓魔法發生的媒介。”
他的目光掃視全場：“那麼核心問題來了——我們究竟是如何讓魔法發生的？這背後有怎樣的機製？有冇有人願意做一個更深入、更大膽的猜測？”
整個橡木看台陷入了更深沉的寂靜。
學生們眉頭緊鎖，努力思考著林奇丟擲的問題。
高年級的學生們互相低頭交換著想法，試圖從對方的思考中找到靈感；低年級的學生則絞儘腦汁，努力回憶著自己每一次施放咒語時的感受。
看台中間的教授們也都沉浸在自己的思考中。
麥格教授緊緊抿著嘴唇，但褐色的眼睛深處似乎也有微光閃動。
弗立維教授乾脆掏出了魔杖無意識的揮舞起來。
斯內普的麵色依舊陰沉，但微微皺起的眉頭則表明他也陷入了思考之中。
鄧布利多依舊保持著溫和的微笑，彷彿早已洞悉一切，一手捋著鬍子，端坐在看台的最中央。
就在這時，格蘭芬多區域最前排，一條手臂堅定地舉了起來。
“那位小姐。”林奇的目光精準地捕捉到她，嘴角微揚。
赫敏·格蘭傑立刻站起來。
她的小臉因興奮而微紅，眼神明亮，毫無怯場。全場的目光彙聚在她身上，但她反而挺直脊背，下巴微揚。
她清了清嗓子，自信地回答道：“是思想！教授！是巫師的意誌！當巫師加上想要施法的具體意誌時，魔法就發生了！”
“很好！”林奇教授的聲音帶著讚許，他輕輕鼓掌，“告訴大家你的名字。”
“赫敏·格蘭傑，教授！”赫敏響亮地回答。
“格蘭傑小姐大膽而準確的回答，為格蘭芬多再加五分！”
格蘭芬多區域響起一陣歡呼。
小獅子們為學院得分而開心，特彆是看到斯萊特林至今冇有加分，韋斯萊雙胞胎甚至吹了一個口哨，但在麥格教授的目光下很快安靜。
就在格蘭芬多學院微小短暫的慶祝中，林奇背後半空中那行銀光大字【魔法=巫師】再次無聲地發生了變化。
在“巫師”一詞的旁邊，另一個閃爍著微光新詞語悄然出現——“意誌”。
銀光大字變成了——【魔法=巫師 意誌】
林奇伸出一根修長的手指，隔空點了一下那行懸浮在背後、閃爍著銀色微光的大字，然後手腕優雅地一揮。
隨著他手指的指引，那行大字輕盈地、緩慢地向前飄飛，一邊飛行一邊微微膨脹，變得更加巨大、清晰，最終穩穩地停在了林奇與看台之間那片空地的正上方
“現在，”林奇的聲音再次將所有人的注意力拉回，“關於‘什麼是魔法’這個根本性的問題，我們通過幾位同學的貢獻，得出了一個初步答案。”
他指著那行大字，“當一個巫師，配上他的具體意誌時，魔法便在顯現了。”
他的目光掃過全場，從新生到高年級，再到教授們，最後在鄧布利多臉上稍作停留。
全場靜謐，無數雙眼睛閃爍著思考的光芒。
“那麼，”林奇的聲音平穩，“讓我們更仔細地剖析一下這個答案吧。”
他豎起了兩根手指，“這裡有兩個部分：巫師，和巫師的意誌。”
他收起了一根手指。
“哪一個纔是更核心、更關鍵的存在呢？”
他丟擲了這個極具思辨性的問題，並不急於給出答案，而是留出一個思考的空隙。
林奇的目光變得深邃：“讓我們進行一個簡單的對比思考。麻瓜——那些冇有魔法能力的人們——他們是否擁有思想？是否擁有意誌？”
他停頓了一下，“答案是肯定的。
麻瓜同樣會思考，同樣擁有強烈的意願和想要達成的目標。
但當麻瓜揮手時，什麼都不會發生。
隻有當一個巫師帶著要做什麼的意誌揮手時，神奇的魔法纔會出現！”
林奇教授雙手再次扶在演講桌兩側，身體微微前傾，目光如同實質般籠罩全場，將所有人的心神牢牢抓住：
“數千年來，從巫師這個群體出現開始，一個巨大的鴻溝就將我們與麻瓜世界分隔開來。
麻瓜就是麻瓜，巫師就是巫師。
這條界線似乎天經地義。
即使是那些誕生於麻瓜家庭的巫師——我們稱之為‘麻瓜出身者’——他們的出現被視為一種幸運的變化或者血脈返祖，卻很少有人真正深入地去思考那個最本質的問題——”
他深吸一口氣，聲音並不高亢，卻如同洪鐘，清晰地敲打在每個人的心坎上：
“巫師和麻瓜，究竟有什麼不同？是什麼根本性的差異，決定了我們是巫師，而他們卻隻能是麻瓜？”
他的目光再次投向看台中間，這一次，他深深地看了一眼那位銀髮銀鬚的老人。鄧布利多校長湛藍色的眼睛回望著他，目光中不再是單純的溫和，而是有一種愉悅的嘉許之意。
即使他早已從林奇提交的詳儘授課方案中瞭解了他將要講述的內容，但此刻坐在這裡，親耳聆聽他用清晰、富有邏輯的話語，揭示魔法界千百年來的基石性問題，鄧布利多內心依然感受到一些欣慰，那個曾經的小男孩，已經成長為可以給魔法界帶來變革的優秀巫師了。
想到這裡，他的目光中閃過一絲堅定，一定要將他拉回正軌！
林奇的目光重新回到全場，他的聲音充滿了力量：
“魔法的火花，隻綻放在極少數的靈魂深處...
這朵在你、在我、在他靈魂核心深處悄然綻放的獨特火花，就是我們與麻瓜之間那道看似無形卻不可逾越的鴻溝的真正所在！”
他伸手指向自己的胸口，彷彿那裡正燃燒著無形的火焰。
“這靈魂深處的火花，不僅定義了我們，更為我們帶來了一種……神秘的力量。”
他的話語帶著一種吸引人的魔力：“這股力量流淌在每一個真正巫師的血液裡，滲透在我們的骨骼、我們的精神之中。
它無形無質，無法用常規的儀器測量，卻又在每一次魔杖的揮舞、每一次咒語的唸誦中切切實實地彰顯著它的存在！”
他停頓了一下，讓這個認知如同種子般落入學生們的心田，然後斬釘截鐵地給出了最終的結論：
“它，正是巫師揮動魔杖就能釋放出火焰、流水、光芒的根本原因之一！
我們學習魔咒學，練習變形術，精研魔藥學，本質上都是在學習如何更有效、更精妙地引導和運用這股潛藏在我們體內的力量。”
林奇的目光變得無比明亮，彷彿嘗試看清魔法的本質，他清晰而有力地吐出了那個定義：
“我將這股身體裡無形的力量稱之為——魔力！”
如同巨石投入平靜的湖麵，看台上瞬間響起一片壓抑不住的驚呼聲。
所有之前對魔法界常識有過瞭解的學生——從懵懂的一年級到即將畢業的七年級——他們的眼睛瞪得溜圓，臉上寫滿了前所未有的震撼。
就連中間區域的教授們，除了鄧布利多依舊保持微笑，麥格、弗立維、斯普勞特等人也都露出了驚訝和深思的表情。
斯內普的臉上依舊是那副陰沉的表情，冇人注意到，他的嘴角幾不可察地向下撇了一下，漆黑的眼眸深處掠過一絲複雜的情緒，身體坐得更直了。
一直以來，魔法界習慣了使用魔法，研究咒語的效果、魔藥的配方、神奇生物的特性，卻極少有人去思考那驅動一切奇蹟的、巫師本身所擁有的本源力量！這個概念是如此基礎，卻又如此震撼！
林奇教授的聲音清晰地迴盪在場地的上空：
“因此，回到我們最初的問題——魔法是什麼？
我認為——魔法，就是巫師體內魔力對其意誌的響應！”
隨著他鏗鏘有力的話語，半空中那行懸浮的銀光大字驟然分解、重塑，最終變成了一句話——
【魔法是魔力對意誌的響應】
這句話漂浮在橡木看台前方的上空，散發著耀眼的銀色光芒，映在了所有人的眼裡。
看台上爆發出一陣議論聲。
哈利不解的看著四周，很多低年級的小巫師和自己一樣還處於懵懵懂懂之中。
而高年級學生則發出“梅林啊”之類的驚歎，開始激烈討論。
教授們就坐的區域，也傳來了熱切的討論聲音，哈利看到弗立維教授激動的在自己的座位上扭來扭去。
哈利不明白，越是年紀大的巫師就越是懂得林奇教授的這個結論的驚人之處——在此之前，從來冇有人將魔法剖析的如此深刻，如此明晰！
巫師們一直對自己體內的魔力有著大致的概念。
但幾乎所有巫師對於自身體內魔力的認知停留都在一種很基礎的層麵——自身體內的魔法能量從幼年時期開始膨脹增長，直到成年基本固定成型。
而隨著成年固定以後，每個人體內的魔法能量就不會再增長了，除非有一些神奇的際遇，或者像伏地魔一樣對自己進行魔法改造，纔有可能使自身的魔法能量再次增強。
隻有極少數巫師會有意識的鍛鍊加強自己體內的魔法能量，而即使是他們，也隻停留在“我知道我體內有一股魔法的能量，隨著我更多的使用某一個咒語，我就能越來越得心應手的使用它，我的魔法能力也就增強了”的初步階段。
從來冇有人更深入的研究過其中的道理。
在此之前，巫師們為了提升自己，會鑽研唸咒時的發音，會一遍一遍的練習施咒時魔杖的揮舞方式，會學習每一種魔法背後海量的知識...
可以說，他們的關注點完全集中在自身的外部。
很少有人將主意打到自己身上來，
直到此刻，林奇引領學生們將目光投向自身，揭示了魔法的內在機理。
同時，也為他們指明瞭提升魔法的另一條通途。
就像是有人在他們單腿行走的時候告訴他們：你還有另一條腿！
每個曾經在魔法上下過苦工鑽研的巫師都明白這意味著什麼——這為他們指明瞭提升魔法的新途徑。