如龍不會真的要那大黃狗，自己帶著也不方便，便對薔薇花說：“你和這哮天犬有感情，幫我養著吧，沒問題吧？”
薔薇花挺高興的，滿口答應，並加瞭如龍的微信，說以後好聯絡。
但是狗已經給瞭如龍，而且狗不願意跟自己走，所以薔薇花看著如龍尋求意見。
如龍對哮天犬說：“跟她走，讓她先養著你。”哮天犬才戀戀不捨的走向了薔薇花，呆在了薔薇花身邊，又對薔薇花搖頭擺尾起來。
眾人散了，如龍纔跟寵物醫院的醫生進了寵物醫院。寵物醫生說：“小夥子，沒想到你真有本事。還呆在我這裏幹嘛？有什麼事嗎？”
如龍說：“我幫你給寵物看病吧。“
“我是小本經營可請不起你。”
“不要錢？我是實習。”
“你實習？你這水平還實習。”
“真實習，真不要錢。”
醫生反而擔心了，是不是這小子瞎貓碰到死耗子給治好了大黃狗？要是幫自己的忙，出了問題自己還得賠償。
寵物醫生正糾結，如龍彷彿看穿了他心思說：“先給寵物標價，我治的話，治壞了我賠。”
“你是說你很富有。”
如龍想，怎麼證明自己富有呢？心裏感慨，要不是嫌麻煩，這個寵物醫院又離學校近，他都去自己開一家寵物醫院了。
如龍正想著要不把這家寵物醫院買下來，就聽醫生說：“你來幫我忙吧，出了問題也不要你賠，少量賠償我還是擔得起這個風險的。”就這樣，如龍開始在寵物醫院裏實習了。
不斷有錦旗送到如龍所在的班，被班主任老師掛在了教室裡。
妙手回春，治好了深度中毒的狗，薔薇花贈如龍。
華佗再世治好了，絕症的貓，顏如玉贈如龍。
懸浮濟世治好了親愛的小白兔，……
醫者仁心，治好了爬不動的小烏龜，……
……
各種各樣的錦旗。都是贈如龍的。有同學不滿的對老師反映：“老師，我們是中醫，那些錦旗全是贈獸醫的，掛在教室不合適。”
有同學說：“有辱中醫的名聲。”
很多同學都頗有意見，老師卻說：“你們要是也能掙來錦旗，我也給你們掛上。弄得眾人啞口無言，他們哪有那本事。
班主任見眾人不說話了，便說：“醫者，醫天下萬物，醫世間蒼生，醫天醫地，醫茫茫宇宙。”
這是班主任從如龍那裏聽來的，有模有樣的套用了過來。“醫人者先醫己心，心胸要寬，眼界要廣，不要拘泥於門戶之見，受限於陳規之中，萬事萬物皆相通，遊離於萬事萬物之間，方能從宏觀微觀對事物瞭如指掌，所以，明白了嗎？”其實班主任也不全懂，但依舊故作高深莫測的說。
眾同學一聽這高深莫測的話，個個不再有異議。不管是懂與不懂的，一知半解的，都不能表現出不懂，有點像皇帝的新裝那篇課文裡的大人一樣。
自此，如龍在學校裡又多了一個名頭，獸神醫。
李二狗因為黃秋菊的原因，凡事如龍的事他都批評都反對，他大肆宣傳如龍不務正業，不會醫人專醫動物，不配與同學們為伍，還說如龍墮落，不求上進，沒前途。
黃秋菊為了維護如龍，與李二狗開始了隔空論戰，論據便是在班主任老師那裏聽的一知半解的高談闊論。
學校裏麵又熱鬧了起來，兩種流派誕生了，爭論不休。
如龍的醫術和針灸手法都有所精進，他覺得給寵物治病沒多少挑戰了，便想著找別的什麼事來提高水平。這天薔薇花打來了微信視訊，如龍接了視訊，隻見薔薇花說：“我有個粉絲是養豬專業戶，他家豬中毒了，他聽我說過大黃狗的事，他想請你去幫他給豬解毒，報酬豐富，我就先幫你應下了，如果你不願，我便推了。”
如龍心想，什麼時候薔薇花成了自己的經紀人了，不過如龍決定去看看，這回他想嘗試一下針陣，便問：“遠不遠，大概病情是怎麼樣，量大不大。”如龍考慮的周到。
薔薇花覺得如龍治那種問題輕而易舉，便先沒注意細說，如龍一問便說：“有點像哮天犬奄奄一息的情況，量很大，上萬頭豬。”
如龍聽了頓覺頭疼，這得找一點幫手纔好，便讓薔薇花等他訊息，他要準備一下，要約點人。
剛好是週末，不用上課，如龍便找了同室的同學，還有黃秋菊，說帶他們一起去實踐，眾人挺高興的。
如龍便讓薔薇花叫豬場老闆開麵包車來接眾人。養豬場坐落在山?裡，有五層樓高，這是現代化的養殖，工廠模式。
到了養豬場，如龍看到一片一片奄奄一息的大肥豬，明白養豬老闆心中的焦慮。養殖就怕動物生病。
聽養豬老闆說豬是中毒了，但飼料中沒有檢測出毒，而且到處都有監控，也不會有人投毒，自己也不知為什麼。畜牧局的專家也看了，說是中毒沒救了。如龍心想會不會是小型無人機投毒，比如蚊子那麼小的，不過那樣投毒也特麻煩吧，這麼大的養殖場，而且飼料中又沒有毒，而且蚊子大的無人機恐怕還沒有研製出來。這些想法如龍沒說，免得養豬老闆恐慌。
養豬老闆說：“如龍小兄弟，全靠你了。我全部身家都在這裏，拜託。”
如龍卻故意說：“你這些豬按說治不活了，我就死馬當活馬醫，不過得簽個免責協議，萬一出問題，我可不負責。”
如龍是小心為上，萬一出意外呢。養豬老闆豪不感到意外說：“那是當然。”
二人便簽了協議。
如龍點了點頭，製定了治療方案。如龍畫了一張豬的穴點陣圖。讓眾人牢記，然後又拿出自己先準備好的豬的模型，讓眾人在模型上按自己的要求練習紮針。