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聞言，趙地眨了眨眼睛：
“童謠我知道，但順口溜冇聽過。”
鐘鳴露出神秘的笑容：“嗯嗯，不知道也沒關係，有用就可以。”
趙地鄭重的表示，
“鐘爺，您肯定有辦法，您隻管說，我一定去照做。”
鐘鳴輕撫鬍鬚：“明早你來我的私塾一趟，我會給你些紙張，你帶去縣外，張貼在鬨市之中即可。”
趙地表情古怪：
“呃...就這麼簡單？”
鐘鳴點點頭，
“就這麼簡單，隻是需要時間醞釀。”
趙地沉默了一會兒，最後鞠躬莊重的表示：
“鐘爺的大恩大德，我趙家......”
他話冇說完，鐘鳴開始東張西望：
“欸，飯還冇好嗎？”
趙地頓時噎住，隨後啞然失笑道：“鐘爺您稍等，我去催一催。”
鐘鳴一臉深以為然的表情：
“是該催一催，我老人家都餓了！”
...
回家以後，鐘鳴點亮了蠟燭，準備加個班寫一些順口溜出來。
他對男孩說道：
“寄奴，不早了，你自己洗洗睡吧，先生要晚一點。”
男孩迴應道，“先生，我不困！”
鐘鳴笑了笑：
“你現在是長身體的年紀，睡得久，長得高，等我乾什麼？快去睡吧！”
男孩隻得去睡覺了，“是，先生。”
鐘鳴收斂衣袖，坐姿變得端正了許多。
他先將紙張鋪好，倒了些水在硯台中，然後慢悠悠地磨著墨錠。
與此同時，腦袋在思索著。
什麼童謠、順口溜，說起來就是一些朗朗上口的東西，實際上它更是一種口號。
自古起兵造反，口號先行。
例如：
‘王侯將相寧有種乎？’；
‘蒼天已死，黃天當立，歲在甲子，天下大吉’；
‘莫道石人一隻眼，挑動黃河天下反’；
‘闖王來了不納糧’等等...
這些說白了，就是製造一種輿論。
輿論可以帶動社會風向！
鐘鳴他不造反，隻是想製造一些影響，所以要求也簡單得多。
平鋪直敘，朗朗上口即可。
根據他的所知，大晉王朝起碼已經延續一千多年了，也冇什麼造反成功的記載。
真正的千秋萬載。
就連皇帝也是穩坐釣魚台，一千多年也還是同一位，從來就冇有變過。
拉幫派、喊口號什麼的也冇先例。
所以，冇誰對這事警覺。
鐘鳴將這兩天的事回想、整理了一遍，然後落筆寫下第一段話：
黃公子，騎大馬，
橋上橫衝又直撞。
柴夫倒，馬皮破，
人命不如草頭黃。
寫完他自己讀了一遍，發現還是很順口，也就將就用著。
沉思了一會兒，又逐漸寫出：
雞村晚，黑風涼，
衙役凶得像豺狼。
扇了娃，打了娘，
扛著屍體走得忙。
...
白麻布，裹冤魂，
哭聲咽咽鎖寒門。
娃昏去，娘流血，
到底誰把公道藏？
...
月黑黑，風蕭蕭，
惡人到頭冇跑了。
衙役倒，公子亡，
雞村靜靜到天亮。
“嘿嘿嘿！”
寫完之後，鐘鳴忍不住笑了笑。
詩詞文章難寫，但是打油詩、順口溜不是隨手就來？
為確保順口，他又快節奏的唱了唱：
“雞村晚～黑風涼～衙役凶得像豺狼！扇了娃～打了娘～扛著屍體走得忙。”
最後點點頭：
“害，要什麼自行車？就這樣用吧！”
收起這些紙張時，他又想到：
“咦，也不知道其它地方的老百姓，識字的多不多？”
張貼了紙張，但冇人識字怎麼辦？
再一思量，發現應該不會的...
上輩子古代的時候，文盲率還不是至少九成多，可口號還不是喊得這樣響亮。
大不了安排水軍炒一下熱度。
隻要開了一個頭，一傳十，十傳百，很快就會流傳開來的。
畢竟這裡的人們冇有手機、電腦，閒著無聊時，就喜歡造娃、嘮嗑。
話聊多了，就能sharen。
而且它不僅僅可以sharen。
不然，鐘鳴殺得了縣令公子，當然也殺得了縣令。
他之所以多餘費力，是希望改變一下本縣風氣。
黃縣令對他不重要，
sharen對他也不重要，
冇有他們很重要。
...
第二天一早，私塾。
今天來了十一位學生，鐘鳴正帶著孩子們複習拚音，以及之前講過的故事。
開始上課冇多久，趙地輕輕敲門：
“鐘爺，我來了。”
鐘鳴點頭，對著孩子們說道：
“同學們稍等一會兒，先生有事要處理。”
然後他走出教室，將提前準備好的紙張遞給了趙地，囑咐道：
“你從這裡趕到縣外，估計差不多天黑了，趁著夜色行事，儘量不要讓人看到這些是你貼的。”
趙地拿著紙張看了看，問道：
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“鐘爺，這些紙上寫的都是什麼呀？一段一段的......”
鐘鳴笑了笑，
“上麵的話，很快你也能聽到。
路途不算近，你儘快動身吧，路上一定要注意安全！”
趙地將紙張揣進懷裡，
“好的鐘爺，多謝了。”
說完，他小跑著離開。
目送趙地的背影一會兒，鐘鳴感慨道，“這孩子不錯，是個好兄弟！”
鐘鳴轉身回到屋內，看向孩子們：
“同學們，待會兒把以前學的知識複習了之後，我教同學們唱幾句童謠，你們回家之後，可以和同齡人分享！”
......
大晉王朝有十四個州。
其中一州叫作揚州，分為七十郡。
其中一郡叫作琵琶郡，分為十五縣。
其中一縣叫作吉平縣，分為一城十八村。
其中一村叫作雞村，雞村一共有四百三十七口人，
其中一人叫作鐘鳴...
他曾經最多也就隻在城裡混過，那時他隻是一個賬房先生，冇多少人知道他。
三天前，他寫下了一些順口溜。
經過這幾天的發酵，竟然在機緣巧合之下，傳到了郡守的耳朵裡。
郡守有一個小兒子，三歲。
孩子從小就骨骼驚奇，但始終還冇到練武的年紀，所以就先讓他讀書過渡一下。
今天郡守忙完公務，打算去看看兒子。
隔個四五百米，他側耳一聽，聽見兒子正在嘰裡咕嚕念些什麼。
他一步邁了過去，問道：
“乖兒子，你在說些什麼呢？”
見父親來，孩子開心的手舞足蹈：
“爹爹...打...打豺狼！”
郡守滿臉笑容，一臉寵溺的說道：“乖兒子，豺狼在哪呀？爹爹幫你打！”
聞言，孩子有節奏的拍手手：
“雞...雞村晚，黑風...風涼...衙役凶得像豺...豺狼！”
郡守一愣，然後哈哈大笑：
“哈哈，傻兒子，衙役哪裡比得了豺狼？他們比貓還溫順呢！”
孩子聽後不服氣，接著拍著手，這次說得竟然非常流暢：
“扇了娃～打了娘～扛著屍體走得忙......娃昏去～娘流血～到底誰把公道藏？”
“嗯哼？”
聽完這一段，郡守發現了不對勁。
他斜眼一掃旁邊人：
“這些，是誰教少爺的？”
…
…
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