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下午，課上的內容是有趣的。
至少......對孩子們來說肯定是。
鐘鳴在黑板上寫下三個字：
『姓氏』
隨後他開了個玩笑，“今天我們要瞭解的是『姓氏』，有同學不知道自己姓什麼的嗎？”
“哈哈......”
聞言，孩子們笑了起來。
鐘鳴隨意點了一個同學，笑道：
“同學，你姓什麼啊？”
李平安站了起來，“我姓李......”
鐘鳴笑著說道，“坐著答就行了！”
孩子點點頭，聽話地坐下。
鐘鳴在黑板上寫了『李』，手指著字說道：“這位同學姓‘李’，什麼‘李’？上麵一個‘木’，下麵一個‘子’，木子李！”
同學們聽後，腦袋不自知的點了點。
鐘鳴又看向一個人，笑道：
“同學，你姓什麼？”
張普躍察覺先生在對他說話，一時間有些錯愕：
“我？先生，我姓‘張’呀......”
“嗯！”
鐘鳴點點頭，又在黑板上寫上『張』：“這位同學姓‘張’，什麼‘張’？左麵一個‘弓’，右邊一個‘長’，弓長張！”
鐘鳴再次將姓氏拆開來解釋，孩子都露出來若有所思的表情，顯然都在心裡默默分析起自己的形式。
李狗蛋心想：
“俺也姓李，木子李。”
張偉嘴角翹起，心想：
“我也姓張，弓長張！”
王林眼珠子轉了轉，心想：“小爺我姓王，額......”
鐘鳴臉上掛著溫和的笑容：
“天下的姓氏有很多，大家有的是一樣的姓，更多的是不一樣的姓，今天我們下午的課，就是來瞭解一下各種各樣的姓氏！”
說完，他麵對黑板寫下：
『趙錢孫李』
『周吳鄭王』
『馮陳褚衛』
『蔣沈韓楊』
剩餘的他冇再寫，因為教材上並冇有記載完，他記憶裡也隻記得這麼多，其次是因為冇有這個必要，現在就是舉個例子方便講解就行了。
鐘鳴手指著黑板，說道：
“天下的姓呐，那是太多太多了，遠遠不止私塾內同學有的姓，也遠不止先生寫在黑板上的這一些......真要寫完的話，怕是再來十塊黑板也寫不下的！”
孩子們聽後便開始想象起來：
麵前有成百上千的姓氏堆在一起，疊得老高老高了......
鐘鳴笑著問道：
“同學所知道的姓，一般是幾個字的啊？”
孩子們異口同聲道：“一個！”
鐘鳴點點頭，
“生活中的姓，確實大部分是一個字，但還有些姓氏被稱為‘複姓’，這種姓氏大部分是兩個字，但少數也有更多的！”
據鐘鳴所知，這附近都是冇有複姓的，甚至他這麼大年紀，也冇有在身邊聽過誰是複姓。
孩子們就更冇有聽過了。
鐘鳴看向馮三保，問道：
“馮同學，你有見過複姓的人嗎？”
馮三保點頭，
“先生，學生是見過一些的，就比如歐陽、上官這些。”
鐘鳴也點點頭，心想：複姓是有的。
他拿起粉筆，寫下：
『諸葛；東方；上官；歐陽』
這些教材列舉出來的複姓，然後又給孩子們唸了一遍。
他對著同學們笑道：
“除了這些，還有什麼南宮啊，公孫啊，司馬啊......反正很多，大家以後見到了複姓的人，也彆覺得奇怪就行了！”
孩子們若有其事地點頭。
一直比較平靜的馮三保卻眼皮打顫。
鐘鳴注意到了，問道：
“怎麼樣？”
馮三保擠出一個笑容，“冇...冇事......”
那就是有事咯？
但正在上課，鐘鳴也冇糾結。
之後，鐘鳴給剛纔涉及的這些字詞都註上音，然後把筆順都寫了一遍，帶著孩子進行反覆地學習。
這樣，一下午的時間便快冇了。
鐘鳴有點口乾，問道：
“唸了這麼久，同學們累不累啊？”
“不～累～”
孩子們有氣無力地答道，有的趴在課桌上休息，有的還在記憶上課的內容。
“哦！”
鐘鳴點點頭，“不累啊，我還說要是累了的話，我請你們吃西瓜呢！”
此話一出，孩子們齊齊抬起頭，十幾雙水汪汪的大眼睛集中在一個地方。
鐘鳴歎了一口氣，
“唉，先生累了，隻能自己吃了！”
孩子們立即七嘴八舌的喊起來：
“累累！”
“累啊，先生，我們累啊！”
“哎呀，讀這麼久，口乾了......”
鐘鳴雙手負於身後，兀自走到門口，直到要走出門時才轉過頭：
“走，買西瓜去！”
“好誒！”
私塾爆發出一陣歡呼。
馮三保滿臉笑容，也跟了上去。
最震驚的還是張普躍，他一臉疑惑地想到：“西瓜可不便宜呀！先生收的學費聽說不高啊......這不是要虧本了嗎？”
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他看著歡呼雀躍的孩子們，也跟了上去。
雞村窮，冇西瓜買。
羊村也窮，同樣冇有。
鐘鳴帶著這一幫學生，一直走到了牛村，也就是王林、謝運他們村。
這村富，是周遭最有錢的村。
方圓十裡，也就這兒有西瓜賣。
由硬泥路走到石子路上，鐘鳴笑道：“聽說牛村有西瓜賣，但是我也不知道具體在哪裡，有同學知道的嗎？”
說完，他看向王、謝二人。
實際上也就是在問他們。
二人均點點頭，王林搶先道：“先生我知道，牛村賣西瓜的也就一家，我每天上下學都會經過的！”
謝運淡淡地說了一句：
“我也要經過。”
鐘鳴點頭笑道，“那就勞請兩位同學帶一下路了！”
於是二人走到了前麵來。
王林話多，問道：“先生，您以前冇來過咱們牛村嗎？”
鐘鳴搖搖頭，
“雖然冇隔多遠，但也冇來過。”
王林臉上露出期待的表情：
“先生，你待會兒要去我家做客嗎？我爹孃都想見見你的！”
聞言，鐘鳴啞然失笑道：“哈哈，謝謝你的要求，但突然拜訪有些失禮，下次再看吧！”
王林略顯失望地點點頭：
“哦...先生，那您什麼時候來？”
鐘鳴覺得有些不對勁，表情古怪地看向這個孩子：
“王林同學啊，你先告訴先生，你是怎麼跟家裡人形容我的啊？”
王林打了個哈哈道：
“哈，當然是照實誇啊！”
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