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第13章 這是我兒子,我生的!

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少吃一碗隻是說說而已,好大孫正在長身體,一定要吃的飽飽的才行,吃飽了纔有勁長力氣。

朱雄英自己都沒有意識到,他現在不僅力氣見長,身高也在蹭蹭長。

朱雄英剛搬到飛龍宮的時候,還隻能用40斤的弓,

現在朱雄英用的弓是60斤,已經達到明軍最低標準。

考慮到朱雄英的年齡,這種進步速度堪稱駭人聽聞,用「天生神力」來形容並不過分。

常森無比羨慕。

你說你一皇太孫,要神力幹什麼,就算你把箭術練到人弓合一,心箭一體,難道我泱泱大明,還需皇太孫上陣殺敵不成?

那帝國百萬大軍都可以懸樑自盡了。

李希顏認為朱雄英的《尚書·洪範》已經出師了,開始給朱雄英講解《大明律》。   追書認準,.超便捷

朱雄英當著皇帝的麵口口聲聲「皇太孫犯法,如庶民同罪」。

為避免皇太孫以身試法,李希顏身為朱雄英的老師,要讓朱雄英理解《大明律》每一個標點符號的含義。

朱雄英認為李希顏是故意為難我胖虎。

《尚書·洪範》全文隻有1400字,加上《禦製尚書洪範注》也不到一萬,對於朱雄英來說,全文背誦默寫非常輕鬆。

《大明律》全文4.6萬字,用毛筆工工整整抄一遍,至少要半年。

即使用硬筆,最快也要半個月。

朱雄英不可能把所有時間都用在抄書上。

朱雄英理解李希顏的為難。

皇太孫身份特殊,罵不得打不得,找朱元璋告狀不僅沒用,隻能證明自己的無能,乞骸骨都沒用,左右為難。

李希顏以前在大本堂當教授的時候,經常用毛筆捅皇子的腦門。

有一次被朱元璋看到了,朱元璋很生氣。

馬皇後說:哪裡有用堯、舜的標準,來教導你兒子,反使你發脾氣的?

朱元璋雖然殘暴,但是個講理的人,遂對李希顏愈發敬重。

李希顏也不傻,對待朱雄英的態度,和對待皇子截然不同。

皇子的腦門可以捅,朱雄英的腦門碰不得。

朱雄英也無需懲戒。

李希顏給朱雄英講解《尚書·洪範》的時候,屢屢被朱雄英問到啞口無言,實在不堪。

好在馬皇後讓朱雄英理解了什麼叫不在其位不謀其政。

李希顏在講解《大明律》的時候,朱雄英總算老實了,不再動不動就質疑,和李芳英、藍太平一起用心聽講。

李芳英和藍太平都是朱雄英的伴讀。

朱雄英現在也不再叫「三哥」了,跟著常森一起叫三英,太平。

藍太平到飛龍宮第一天,被朱雄英叫了一聲「二舅」,嚇得大病一場,在家休養了整整一旬,才鼓足勇氣再次回到飛龍宮。

朱雄英要是還堅持自己的規矩,不僅起不到想要的作用,反倒會害了藍太平。

常森以錦衣衛百戶擔任飛龍宮侍衛統領,天天領著一群小公爺小侯爺在校場騎馬射箭,好不快活。

各路公侯並沒有將自己的嫡長子送入飛龍宮,送來的要麼是嫡子,要麼是庶子,甚至是從子。

從子是兄弟姐妹的兒子。

朱雄英不僅不生氣,反倒更開心。

嫡長子擁有繼承權,生來富貴。

沒有繼承權的「小公爺」和「小侯爺」,想真正成為「公爺」、「侯爺」隻能靠自己的實力。

文官集團和勛貴集團涇渭分明。

公侯本質也是軍戶,子弟雖然也能參加科考,縱使考中,也會遭到文官集團的集體針對。

雖然這個大明不是朱雄英熟知的大明。

很多本質上的東西是不會變的。

勛貴集團是世襲貴族,於國同休,是王室的天然盟友。

文官集團是流水官,你方唱罷我登場,所謂鐵打的營盤流水的兵,就是這個意思。

公侯們還是知道利害,送到飛龍宮的子弟不僅個個弓馬嫻熟,且自幼熟讀兵書熟悉軍務。

話本裡的紈絝子弟不僅沒機會到飛龍宮,甚至連出門的機會都沒有。

動不動就株連九族的時代,紈絝子弟就不要出門招災惹禍了。

朱雄英雖然不拒絕學習《大明律》,每天的學習時間減少到隻有半個時辰,剩餘時間朱雄英自己安排。

藍太平不解。

既然要學,為何一知半解?

「李師教我們一時,教不了一世,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,知行合一纔是王道。」

勛貴子弟讀書的概率太低了,朱雄英身邊隻有李芳英和藍太平兩個伴讀,對他倆非常重視。

「知行合一,知行合一——」

藍太平如遭雷擊,反覆唸叨「知行合一」,竟是癡了。

轉天,朱雄英的「知行合一」就傳遍皇宮。

朱元璋真沒認朱熹為祖宗,隻是比較推崇這位同宗。

朱熹主張「知先行後」,認為需先明理,而後實踐。

朱雄英更進一步,將「知」和「行」的關係提高到哲學的高度,高下立判。

李希顏如坐針氈,再次找朱元璋辭職。

「陛下,皇太孫乃天縱之才,臣自愧不如,若復忝顏居師席,恐貽譏於天下。」

李希顏這一次說什麼都不幹了。

「老李,切莫妄自菲薄,允煇知行合一,恰恰是你教導有功,賞!」

朱元璋心花怒放,獎勵李希顏絹十匹,鈔百錠,湖筆十支,歙硯十方。

「陛下,臣並非居功邀賞——」

李希顏哭笑不得,他是真的想辭職回家,努力實踐知行合一。

「老李,你這麼說就是你的不對了,難道朕是賞罰不明的昏君不成?」

朱元璋哈哈大笑,拍著李希顏的肩膀,鼓勵李希顏好好乾。

李希顏誠惶誠恐,半推半就。

辭職是真的。

誠惶誠恐也是真的。

李希顏是讀書人,知道「知行合一」的威力,朱雄英雖然隻是隨口一說,換成其他人,幾可開宗立派。

不是幾可。

朱元璋出身草莽,士人雖然不說,內心肯定有想法。

朱元璋著《禦製尚書洪範注》,努力扭轉老朱家在士人心目中的大老粗形象,實話實說,效果有限。

有了朱雄英的「知行合一」,誰再敢妄言老朱家不通文墨,來來來,你說說啥叫知行合一。

李希顏找朱元璋辭職的時候,朱標親筆書寫了一幅「知行合一」,交供奉司裝裱,決定懸掛於文華殿,時刻警醒自己的同時,提醒文武百官,這是我兒子。

我生的!

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