早上王軒是被癢醒的，範小胖大早上的就在忙活，頭髮來回晃蕩屬實是比較癢。
起床後，王軒就得忙正事了。
載譽歸來的王軒依舊是北電大二的學生，這都新學期開學有幾天了。
也就是王軒，剛開學就不到校報到，還把班主任給拐跑了。
但凡是普通學生，早就掛科留級了，王軒作為導演係的牌麵，留級是不可能留級的。
學校甚至已經表示，隻要王軒願意，直接保研。
導師都不用換，直接選田莊莊就行。
王軒回到校。
學校的大門口格外醒目——一道紅底白字的橫幅掛在校門上：“恭喜我校大二導演係王軒獲得威尼斯電影節評審團特別獎！”
橫幅下，幾個新生駐足拍照，低聲議論著這位在國際舞台上大放異彩的校友。
陽光灑在青磚小道上，微風帶起柳葉輕輕搖曳，校園裏瀰漫著一種新奇與興奮的氣息。
王軒是帶著劇組來學校的，畢竟是校領導邀請，打著分享經驗的旗號。
別問為啥王軒拿了康城評審團大獎不來學校分享經驗，除了墮胎題材在國內沒啥共鳴。
那片子背景選的是美利堅，校領導們也不好就這種片子搞個交流放映會。
於是，校方選擇放映《潯陽》，這部影片既是王軒親自導演，又由周訓、黃博、王千原主演，還在威尼斯獲得了評審團特別獎，既安全又有教育意義。
大禮堂內座無虛席，學生們安靜地等待著電影開始。
來的大多數都是新生，當然，也有不少大三，大四的，特別是已經嘗試投簡歷，而又到處碰壁的學生們。
這些人回頭看才發現，人生中最有用的人脈還是得靠大學中獲取，畢竟你的導師真的可能是你這輩子遇到的最強人脈了。
當然有人脈是一回事，能不能成為你的助力那就是各憑本事了。
這些大三，大四的學長學姐們都擠到了前排，就在各憑本事讓王軒這個他們眼中的人脈能看到他們。
熟臉還真不少，除了劉藝非班上的，還有馬素，姚敵，王羅丹，賈奈良等。還有個黃博的同班同學，後來的配音大佬“邊疆”。
影片放映開始，銀幕上的畫麵流動，光影、色彩和表演的張力讓每一個人都沉浸其中。
王軒和劇組主創們也是又看了一遍。
電影結束，禮堂內響起雷鳴般的掌聲。
主持人上場走程式，接著就是校領導上台致辭，對王軒及主創團隊表示祝賀，並強調了電影在校園藝術教育中的價值。
隨後，主創團隊依次走上舞台，準備回答學生們的問題。
第一個提問來自大一新生，還有頭髮的包唄兒：“王導，周訓，《潯陽》在創作過程中遇到的最大挑戰是什麼？”
王軒微笑：“最大挑戰在於如何在有限的時間和預算內，讓人物和故事同時豐滿。
比如周訓有一段內心獨白的戲，我和攝影師討論了多日才找到最合適的光線與鏡頭角度，讓觀眾能感受到角色內心的微妙變化。”
周訓補充道：“對於我來說，挑戰在於如何完全進入角色。
導演會安排充分的排練，讓我們理解人物的背景、心理狀態，甚至每一個小動作的意義。隻有沉浸其中，才能讓角色真實地呈現在螢幕上。”
一名來自西域的名叫熱藝紮的女生好奇地問道：“王導，周訓，能談談威尼斯電影節的經歷嗎？拿到評審團特別獎時，現場氛圍如何？”
王軒思考了幾秒：“威尼斯電影節非常特別，每一個參展影片都來自世界各地，風格迥異。
現場氛圍緊張而熱烈，觀眾和評審的反饋直接而真誠。當評審團宣佈我們的影片獲獎時，我的心情非常激動，這不僅是對我個人的認可，也是對整個團隊努力的肯定。”
周訓笑著說道：“我記得當時拿獎的瞬間，那種場麵，非常難忘，也讓我更加堅定自己作為演員的選擇。”
禮堂內響起輕笑聲和掌聲，學生們被這份真實的喜悅感染。
接下來，學生們的提問更加具體：“王導，你和周訓的合作非常成功，有什麼溝通秘訣嗎？”
王軒回答：“演員有自己的理解和演繹方式，我尊重他們的創意，同時提供整體的方向和反饋。
周訓非常專業，她能夠迅速理解角色，並提出自己的想法，這種互動讓拍攝過程非常順利。”
周訓微微點頭：“導演非常耐心，也很尊重演員的表達方式，這讓我在表演時可以完全投入。”
黃博和王千原則分享了各自的拍攝經歷，尤其是拍攝複雜場景的經驗和壓力應對方法。王千原甚至調侃自己拍反派戲的難度。
學生們繼續追問：“王導，《潯陽》在威尼斯獲獎之後，對國內電影市場有什麼影響？”
王軒認真回答：“短期內可能不會立刻改變市場格局，但長期來看，這證明國產影片可以在國際舞台上被認可，也給年輕導演和演員們帶來信心。”
隨後，一名學生提問：“周訓，你獲得威尼斯影後的感受是什麼？對你未來的職業規劃有影響嗎？”
周訓低聲笑著：“當時真的很激動，但更多的是責任感。獲得國際認可後，我意識到演員不僅是在表演，也是文化的傳播者。
未來會更加認真對待每一個角色，把每一次表演當作學習和成長的機會。”
禮堂內再次響起掌聲，王軒望向周訓，眼中帶著讚許的微笑：“她一直很努力，這次獲獎是她應得的。”
交流環節持續了一個多小時，學生們提問踴躍，主創團隊耐心回答。
新生們也在專註聆聽，眼中閃爍著對表演的憧憬。
最終，王軒總結道：“電影不僅是表演和鏡頭，它還是一種文化的交流。希望大家能把今天看到的電影、聽到的經驗和感受到的熱情，轉化為自己學習和創作的動力。”
看女頻小說每天能領現金紅包🧧