這天,倉頡又一次因為無法準確記錄伏羲的講話而愁眉苦臉。
他一個人跑到河邊,看著河裡的魚,天上的鳥,地上的走獸,陷入了沉思。
“萬事萬物,都有其形。我為什麼不能根據它們的形狀,來創造獨一無二的符號呢?”
一個念頭,如同閃電般劃過他的腦海。
他豁然開朗!
他立刻跑了回去,找來一塊乾淨的石板,開始了他的創造。
他看到太陽,就畫了一個圓圈,中間加一個點,這就是“日”字。
他看到月亮,就畫了一個月牙的形狀,這就是“月”字。
他看到山,就畫了三座連綿的山峰,這就是“山”字。
他看到水,就畫了流動的波紋,這就是“水”字。
他不再拘泥於伏羲教的那些基礎符號,而是開始根據自己對事物的觀察和理解,進行創造。
他畫出了“人”,一個站立的側影。
他畫出了“牛”,一個有著巨大牛角的頭。
他畫出了“羊”,一個有著捲曲羊角的頭。
這些字,就是最古老的象形文字。
伏羲看到倉頡的創造,也是撫掌大笑,讚不絕口。
“好!好!好!倉頡,你做了一件功德無量的大事!”
伏羲非但沒有嫉妒,反而把自己對於天地大道的理解,毫無保留地傳授給了倉頡。
他告訴倉頡,文字不僅僅是記錄事物的形狀,更要承載其“意”。
於是,倉頡又創造了指事字。
比如,在“木”的下麵加一橫,表示樹根,就是“本”。在“木”的上麵加一橫,表示樹梢,就是“末”。
在“刀”的刃上加一點,表示刀口鋒利,就是“刃”。
他又創造了會意字。
比如,把“人”和“木”放在一起,表示人靠在樹下休息,就是“休”字。
把兩個“木”放在一起,表示樹林,就是“林”。三個“木”放在一起,就是“森”。
把“日”和“月”放在一起,表示光明,就是“明”。
隨著倉頡創造的文字越來越多,一個完整的文字型係,開始初具雛形。
他將這些新創造的文字,刻在一塊巨大的龜甲上,準備將其公佈於眾,作為人族統一的文字標準。
就在倉頡完成最後一個字的最後一筆時。
異變陡生!
九天之上,風雲變色,雷聲滾滾。
一道道金色的功德祥雲,從虛空中湧現,匯聚在燧人部落的上空,形成一個巨大的功德金輪。
整個洪荒的大能,都被這突如其來的天地異象驚動了。
昆崙山,玉虛宮。
元始天尊猛地睜開眼睛,掐指一算,臉上露出了震驚和不解的神色。
“人族?文字?竟然能引來如此龐大的天道功德?這……這怎麼可能?”
在他看來,人族不過是女媧師妹隨手捏造的玩物,弱小不堪,跟腳淺薄,連披毛戴角之輩都不如,怎麼配得上如此功德?
碧遊宮中,通天教主也是一臉的驚奇。
“有意思,真有意思。這人族,看來不像我想象的那麼簡單啊。”
他倒是沒有元始那麼強烈的門戶之見,反而覺得人族的這種創造力,頗有幾分擷取一線生機的味道。
西方,須彌山。
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