黃老師在旁邊看得直搖頭：“……你們倆夠了啊，”他指了指身邊的子楓妹妹，“這兒還有個孩子呢！”
子楓妹妹立刻笑著擺手：“不用管我，哈哈哈哈……”彭彭也在一旁笑得見牙不見眼。
黃老師無奈地笑了：“嘿！你們拆我的台。”隨後他把目光轉回孔雀，突然有了新的靈感，“我看它跟咱們家彩燈有點像。”黃老師指的是之前節目裡的那隻番鴨。
“嗯，確實有點像。”何老師表示認同。
黃老師一拍大腿：“那就叫‘彩鈴’吧！”
何老師反應極快，接梗接得毫不費力：“那另一個就隻叫‘簡訊’了！哈哈哈哈……”
允安好笑又無奈地輕輕拍了拍何老師的手臂，示意他收斂點。何老師望向她，俏皮地眨了眨眼睛。
黃老師趕緊把命名權又拉回“正軌”：“那公的就叫‘彩雲’吧！”
“誒！行……‘彩雲’好聽！”何老師這次表示了讚同。
黃老師得意地補充：“這樣顯得咱家‘彩燈’更低階了。”
“哈哈哈哈~，好慘的彩燈。”何老師笑得不能自已，甚至把臉埋進了允安的頸窩裡蹭了蹭。
黃老師繼續完善著他的命名大業：“對了，“彩雲之南”。”他沉吟一下，“乾脆，那個母的就叫‘之南’好了。”
“好啊！‘彩雲’，‘之南’。”何老師複述了一遍，命名算是正式通過了。
之後，黃老師指著旁邊的菜地：“這是我們的菜園吧。”
允安看到滿園生機勃勃的蔬菜，眼睛又亮了：“有辣椒、茄子、小蔥……感覺什麼都有誒！”
何老師看著允安興奮的樣子，忍不住調侃：“安安一看見蔬菜就很激動。”
“炅炅~，我哪有！”允安笑著輕輕捶了何老師一下。
“冇有，冇有，”何老師立刻“認慫”，眼神裡卻滿是化不開的寵溺。
黃老師好奇地問：“安安是喜歡料理？”
“對！”允安點頭，“而且，我還研究了藥膳。”
“藥膳？”黃老師聽後也來了興趣。
允安看了一眼身旁正對著她露出討好笑容的何老師，解釋道：“炅炅他不是胃不太好嗎？所以，當時我就研究瞭如何製作藥膳來給他養胃。而且藥膳挺好的，畢竟藥補不如食補。我至今還有給他做藥膳，隻不過現在不在拘於養胃了，還有養生的。”
黃老師聞言哈哈大笑：“哈哈哈哈~，我們的何老師終於是也有人管了！畢竟之前冇人管他，他就有點太拚了……耗自己的身體。”
何老師趕緊輕咳一聲，試圖轉移這個“對自己不利”的話題：“好了好了，我們繼續去檢視我們的蘑菇屋吧！”說著，自然而然地牽起允安的手緊緊握住，領著她往前走。
“哎呀！花海呀！”何老師望著前方感歎。
允安點點頭：“嗯嗯……就是顏色好像冇怎麼搭配過哦？”
“哈哈哈哈……”何老師被允安這實在的點評給逗樂了。
何老師他的目光又被前方吸引住了：“前麵那個是蘇蘇嗎？”
“蘇蘇？”允安一時冇反應過來。
“蘇蘇是一頭奶牛。”何老師解釋道。