允安繼續念出那個傳說的重要細節：還有，在照片世界中死去的人可回到現實世界。但如果在照片世界裡停留超過30天，將永遠留在照片世界裡。
她頓了頓，語氣變得凝重：而真實世界裡的那個人，將會消失。
撒老師立即反應過來：所以說他要把他殺掉，因為今天是最後一天。我們登船的時候是10月10號，今天是11月9號了。
還差一天。允安計算著時間。
何老師神色嚴肅：對，還差一天。如果在這個世界裡還有一個人冇有被他殺掉的話，現實世界中的他就會消失。
現在距離30天的期限隻剩下最後一天。
現在還有一個問題，何老師環顧四周，這個箱子的鑰匙在哪裡？
怎麼這麼多鑰匙？允安忍不住抱怨，不是在找鑰匙，就是在找鎖的路上。
哈哈哈哈......何老師被她的吐槽逗笑，一環接著一環。他安撫性地拍了拍她的背。
允安抬頭看向櫃子最上層：親愛的~，上麵的那格我看不見，你去看看。
何老師去摸索，果然找到了鑰匙：哦嗬，真在這，寶兒你真棒呆了！他開心地湊近在允安臉上親了一口。
嘿，我們還在這呢！撒老師表示受到暴擊。
哈哈哈哈......何老師笑得開懷。
開啟箱子後，裡麵又是一遝照片。有些照片上被畫了叉，有些則冇有。
這些被畫了叉的是什麼意思？允安疑惑地問，是被關起來的意思嗎？
對對對，應該是。白讚同道，他們的門上都貼著這些照片。
允安接過何老師手中的照片翻看，發現背麵有字跡：這照片後麵有字兒。
在Papala、何船長和安夫人三人的合照背麵，寫著一行字：對不起，我太想她了，我隻能取代你了。而何老師的頭像被打上了叉。
撒老師也發現了他那張照片上的字：我的這張照片寫的是你知道的，這件事不行。
Papala、白譜和童年何船長的合照背麵寫著：冇有必要留雙份的我們。
白分析道：你看這裡寫著冇有必要留雙份的我們，這暗示黑衣人是這張照片中的其中一個人。
他繼續推理：而另一張照片裡寫的是我太想她了，隻能取代你。照片中有三個人，但安夫人不是已經被排除嫌疑了嗎？所以就是你們兩個人當中的一個——何船長，你就是被取代的人。
允安一臉震驚地看向身邊的何老師：媽呀，敢情我親愛的被換了，我都不知道！
這句突如其來的吐槽讓原本嚴肅的氣氛瞬間破功，眾人都笑噴了。
何老師忍俊不禁，哎喲喂，我真的好慘呢。
哈哈哈哈......白笑得直不起腰。
撒老師更是放聲大笑：哈哈哈哈......老公給換了都不知道！
玩笑過後，撒老師把話題拉回正軌：這怎麼回事，話解釋一下？
何老師剛想傾身擁抱允安尋求安慰，卻被她一個轉身躲開了。何老師頓時露出錯愕的表情：寶兒啊，你咋了？你不要我了？
你走開，你不是我親愛的。允安故意板著臉。
看著何老師一臉傷心欲絕的表情，一直被忽視的撒老師終於忍無可忍：不要忽視我！
哈哈哈哈......允安再次笑出聲。
好的好的，不要生氣。何老師連忙安撫，隨即正色道，我現在暫時不能回答你。
好的。撒老師會意地點頭。
這個看似玩笑的互動背後，其實暗藏著重要的線索。何老師的迴避，似乎暗示著他確實掌握著某些關鍵資訊。