高二（7）班......
高異快速回憶起來，他確實經過了這個班的，就在走廊之中。
平平無奇，與其他班級都毫無區別。
高異在後門向內望去的時候，看見的就是那一片片低著頭、穿著校服的青年男女。
他確實沒在其中辨認出那位十八號——或者說陳琳。
沒辦法，這群學生們真的長得一模一樣。
衣著完全一致不說，頭型也都毫無新意。
雖然之前在公告欄閱讀的修改版校規沒有講得很清楚，但高異能夠輕鬆猜出，“南康市禦水中學”有著很嚴格的髮型管理機製。
這倒也不需要什麼觀察和推理能力，那一大堆蘑菇頭和寸頭總不能是學生們喜歡吧.......
再次確認了一遍，公告欄裡沒有更多值得關注的資訊，高異的注意力再次轉向那條走廊。
雖然還是沒搞清楚，為什麼自己無法感受到陳琳這個意念世界主宰的精神力。
但既然已經確認了其位置，那就再去觀察一下，並嘗試與之溝通一下吧.......
打定主意，高異轉過身子，打算離開公告欄。
可也就在這時，一道急迫的腳步從下方傳來。
有人正沿著樓梯，向上快速奔來。
眼下這無人的走廊，實在沒有什麼可以躲避的地方，而高異本人也沒有什麼躲藏的想法。
自然而然的，與那位快步上樓的遇上了。
這是位有些微微發福的中年老師，戴著一副方框眼鏡，髮際線令人擔憂。
此時的他正抱著一摞卷子，氣喘籲籲地爬上樓梯，一眼看見了了高異，表情瞬間嚴肅了起來：
“你是哪個班的學生？怎麼自習課在外麵亂逛？！”
得，原來我這年齡還能假裝高中生嗎.......
高異在內心感嘆了一句，莫名有些暗爽。
“啊，老師，我出來上廁所......”
被誤會成學生的高異立馬進入狀態，身姿和表情都瞬間變得害怕和卑躬屈膝起來。
“上廁所？誰允許的？你知不知道這會影響抬頭率和如廁率.......你是哪個班的？”
男老師皺起眉頭，又說出了高異沒聽說過的名字。
“如廁率”.......不會這學校連學生要上多少次廁所也要管吧......
高異心中吐槽著，已經迅速打定了主意，剛想回應。
而這位男老師的斥責，卻先一步出現：
“你的校服呢？！居然敢在走廊裡不穿校服，我看你是想回家反省了！”
得，忘了這茬了。
聽到這話，高異的表情突然變得驚恐起來，但並不是因為這道斥責而驚恐。
他的視線看向中年男老師身後，伸手指向走廊那頭，一副看到了什麼恐怖場景的樣子。
而見到這一幕的老師，也下意識地扭過頭去，看了一眼。
當然，他什麼都沒看到，蒼白老舊的走廊上，依舊空無一物。
“什麼東西.......”他皺起眉頭，重新轉過頭來看向高異。
可在此時，他赫然發現，這位自稱要上廁所的學生，不知何時已經穿上了一身“南康市禦水中學”的校服。
“老師，有什麼事嗎？”
而高異，早已換上了一副人畜無害的笑容，等待起眼前之人的發落。
這種突然的變化，顯然讓這位中年男老師有些摸不著頭腦。
他本就抱著一大堆試卷，又有些氣喘籲籲，此時又遇到了無法理解的事情，整個人都呈現出缺氧的狀態。
愣了好幾秒，才狐疑地開口：
“你......這校服哪來的？”
“校服？”高異回以一個不解的表情，“我一直穿著校服啊。”
得，這位老師徹底迷茫了。
他的記憶告訴他，眼前這個學生剛才絕對沒穿校服，但剛才一回頭的時間，又絕對不足以讓人從零開始穿上一套校服。
這種事實和邏輯的衝突，實在讓人困惑。
沒辦法，儘管這是個意念世界，這位老師是回憶和潛意識的產物，但他的世界觀顯然也隻是平常人的，想不到各種超凡能力的存在。
麵對高異，肯定隻有被戲耍的份。
當然了，作為身份和地位更高的那個，感受到這點的中年男老師，變得更為暴躁起來：
“你在耍我？你是哪個班的？！你班主任是誰？！”
“沒有啊老師，我什麼都沒做啊。”高異滿臉無辜地舉起雙手。
“你哪個班的，快說！”這位老師臉漲得通紅，本就不勻的喘氣更加激烈。
高異都擔心自己再氣一氣，能給對麵氣死......
算了，還是先老實點吧，誰知道引起敵意後會不會被內部的意識體追殺。
麵對詢問，高異這次非常直接地給出了回應：
“高二（7）班，我是高二（7）班的學生。”
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