高二(7)班......
高異快速回憶起來,他確實經過了這個班的,就在走廊之中。
平平無奇,與其他班級都毫無區別。
高異在後門向內望去的時候,看見的就是那一片片低著頭、穿著校服的青年男女。
他確實沒在其中辨認出那位十八號——或者說陳琳。
沒辦法,這群學生們真的長得一模一樣。
衣著完全一致不說,頭型也都毫無新意。
雖然之前在公告欄閱讀的修改版校規沒有講得很清楚,但高異能夠輕鬆猜出,“南康市禦水中學”有著很嚴格的髮型管理機製。
這倒也不需要什麼觀察和推理能力,那一大堆蘑菇頭和寸頭總不能是學生們喜歡吧.......
再次確認了一遍,公告欄裡沒有更多值得關注的資訊,高異的注意力再次轉向那條走廊。
雖然還是沒搞清楚,為什麼自己無法感受到陳琳這個意念世界主宰的精神力。
但既然已經確認了其位置,那就再去觀察一下,並嘗試與之溝通一下吧.......
打定主意,高異轉過身子,打算離開公告欄。
可也就在這時,一道急迫的腳步從下方傳來。
有人正沿著樓梯,向上快速奔來。
眼下這無人的走廊,實在沒有什麼可以躲避的地方,而高異本人也沒有什麼躲藏的想法。
自然而然的,與那位快步上樓的遇上了。
這是位有些微微發福的中年老師,戴著一副方框眼鏡,髮際線令人擔憂。
此時的他正抱著一摞卷子,氣喘籲籲地爬上樓梯,一眼看見了了高異,表情瞬間嚴肅了起來:
“你是哪個班的學生?怎麼自習課在外麵亂逛?!”
得,原來我這年齡還能假裝高中生嗎.......
高異在內心感嘆了一句,莫名有些暗爽。
“啊,老師,我出來上廁所......”
被誤會成學生的高異立馬進入狀態,身姿和表情都瞬間變得害怕和卑躬屈膝起來。
“上廁所?誰允許的?你知不知道這會影響抬頭率和如廁率.......你是哪個班的?”
男老師皺起眉頭,又說出了高異沒聽說過的名字。
“如廁率”.......不會這學校連學生要上多少次廁所也要管吧......
高異心中吐槽著,已經迅速打定了主意,剛想回應。
而這位男老師的斥責,卻先一步出現:
“你的校服呢?!居然敢在走廊裡不穿校服,我看你是想回家反省了!”
得,忘了這茬了。
聽到這話,高異的表情突然變得驚恐起來,但並不是因為這道斥責而驚恐。
他的視線看向中年男老師身後,伸手指向走廊那頭,一副看到了什麼恐怖場景的樣子。
而見到這一幕的老師,也下意識地扭過頭去,看了一眼。
當然,他什麼都沒看到,蒼白老舊的走廊上,依舊空無一物。
“什麼東西.......”他皺起眉頭,重新轉過頭來看向高異。
可在此時,他赫然發現,這位自稱要上廁所的學生,不知何時已經穿上了一身“南康市禦水中學”的校服。
“老師,有什麼事嗎?”
而高異,早已換上了一副人畜無害的笑容,等待起眼前之人的發落。
這種突然的變化,顯然讓這位中年男老師有些摸不著頭腦。
他本就抱著一大堆試卷,又有些氣喘籲籲,此時又遇到了無法理解的事情,整個人都呈現出缺氧的狀態。
愣了好幾秒,才狐疑地開口:
“你......這校服哪來的?”
“校服?”高異回以一個不解的表情,“我一直穿著校服啊。”
得,這位老師徹底迷茫了。
他的記憶告訴他,眼前這個學生剛才絕對沒穿校服,但剛才一回頭的時間,又絕對不足以讓人從零開始穿上一套校服。
這種事實和邏輯的衝突,實在讓人困惑。
沒辦法,儘管這是個意念世界,這位老師是回憶和潛意識的產物,但他的世界觀顯然也隻是平常人的,想不到各種超凡能力的存在。
麵對高異,肯定隻有被戲耍的份。
當然了,作為身份和地位更高的那個,感受到這點的中年男老師,變得更為暴躁起來:
“你在耍我?你是哪個班的?!你班主任是誰?!”
“沒有啊老師,我什麼都沒做啊。”高異滿臉無辜地舉起雙手。
“你哪個班的,快說!”這位老師臉漲得通紅,本就不勻的喘氣更加激烈。
高異都擔心自己再氣一氣,能給對麵氣死......
算了,還是先老實點吧,誰知道引起敵意後會不會被內部的意識體追殺。
麵對詢問,高異這次非常直接地給出了回應:
“高二(7)班,我是高二(7)班的學生。”
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