月牙宛如實體，懸掛在林麒炫的額頭就像一件精美的藝術品。
在它的加持下，林麒炫整個人進入了一種隱秘的狀態，就連身為聖者的柳思晴都無法通過肉眼或是精神力查詢到他。
而這種隱秘，正是林麒炫昨晚突發奇想，用月光之力與五色神光相結合後，開發出的新能力，隻是從未在其他人麵前展現過。
畢竟這種東西，知道的人越少越好。
這種隱秘的狀態，比之前靠光線折射隱身的效果強多了，完全上升了一個層次。
但相對的，消耗的能量也提升了一個檔次，不可能長時間維持。
摘下月牙，林麒炫重新出現在了柳思晴的視野當中。
“不錯，你這變異後的能力非常實用，至少在安全性上有了很大的保障。”柳思晴滿意的點了點頭，她知道林麒炫現在最需要的就是安全，這種隱秘的手段當真是及時雨。
“師父你就放心吧，弟子現在身上還是有些保命手段的。”林麒炫齜牙道。
“潛龍給了你好東西吧？”
“是的。”
“那就好，作為師父的我，雖然比不上潛龍財大氣粗，但是也有東西要給你。”
“那就太謝謝師父了。”
林麒炫完全沒有拒絕的打算，作為親近之人，他拒絕反而是在拂柳思晴的麵子。
更重要的是，在得知世界的殘酷真相後，他就更加需要保護好自己，這樣才能反過來拯救身邊的人。
‘也不知道師父知不知道外神的存在……’
外神是潛龍在多次任務與觀察研究中得出的結論，像柳思晴這種學院派出生的聖者不一定能知道這個真相。
‘算了，還是不說了。’
柳思晴知道還好，要是不知道那完全是在給她添堵，以聖者的實力，在外神麵前也隻是一根手指頭的事情。
柳思晴不知道眼前的弟子在心中已經將她這位聖者師父劃入了不夠看的行列，要是知道了估計得直接把他從高空上扔下去。
“拿著！”
柳思晴從玉頸上摘下一個掛墜，掛墜是一把造型古樸的小劍。
小劍也就幾厘米長，和飾品沒什麼兩樣，劍身上的金色符文組成了一道道蜿蜒崎嶇的紋路。
很難想象，柳思晴能在這種小劍的劍身上，刻下如此複雜的紋路，但這些紋路組合在一起並不難看，反而有一種彆樣的神聖美感。
林麒炫接過小劍掛墜，大大方方的掛在了自己的脖子上，同時再次表達了感謝：“多謝師父賜寶！”
柳思晴簡單的介紹了一下這把劍的作用，林麒炫聽完後頓時眼前一亮，抓著劍身愛不釋手的撫摸。
有了這玩意兒，自己的保命手段又多了一分……
柳思晴感慨道：“你的光係和你的修煉已經走在了另一條路上，我無法幫你，但萬法歸一，殊途同歸，在大師這個境界，你要好好體會能量的變化才能走的更快。”
大師，已經是底層能力者中的天花板，他們除了能掌握改變能力的性質，對自身的能量掌控已經如臂指揮，一般的術法他們根本不需要繁瑣的操作，直接就能信手拈來。
對於柳思晴的話，林麒炫深表讚同，他現在最需要的就是沉澱，同時將符文一起提升上來……
師徒倆說話間，已經來到了魔大政務樓的上方。
“走吧，我帶你去見校長。”
“校長他找我乾嘛？”
“還能乾什麼，好不容易出了你這麼個妖孽，當然是拿你來長長臉咯。”柳思晴輕笑道，“彆擔心，是好事，他如果許諾給你什麼，你就大大方方的收著。”
“額，聽上去還不錯的樣子……”
……
“哈哈哈……”
林麒炫和柳思晴剛一降落在會議室門口，就聽到了一陣爽朗的笑聲。
等推開會議室的大門後，兩邊的會議桌已經坐滿了氣質不凡的人物。
看到門口的林麒炫後，他們紛紛轉過頭，投來了打量的目光。
還好林麒炫這兩天也是見慣了大場麵，麵對這種場景絲毫沒有怯場。
在柳思晴的帶領下，他步伐穩重的向裡走去。
餘光掃視，林麒炫從會議桌中間靠前的位置，看到了蕭俊喆的二叔蕭銘宇。
見林麒炫看來，蕭銘宇臉上露出笑容朝他點了點頭。
林麒炫報以微笑回禮，繼續向前走去。
而在會議室的最前方，一身公園普通散步老頭打扮的校長張修誠，咧著快到耳朵根後的嘴巴，張開了懷抱，等待著林麒炫。
剛剛的笑聲，顯然就是他發出來的。
校長如此給麵子，林麒炫自然不能讓他尷尬。
剛剛還沉穩的步伐，直接變成了小跑，三步並作兩步的來到了張修誠的麵前。
張修誠見狀，臉上的笑容更盛：“哈哈哈，我們魔大曆史上最為優秀的學生來了，當初新生大賽時，我就知道你小子不一般，我的眼光果然沒錯。”
說著，他一把抱住了林麒炫，用力的拍打著他的後背：“學校以你為榮！”
“校長你過譽了。”林麒炫謙虛的道，心裡卻有些不太習慣被這麼抱著。
“哈哈，校長他可沒有過譽，你知道其他的學校知道你的事情後，有多嫉妒嗎？”在會議桌旁的第一順位，一個林麒炫不認識的老頭笑著道。
一提起這個，張修誠嘴巴咧的更開了：“那些老家夥的心性還是不行啊，一把年紀了，還在乎這些虛名。命裡有時終須有，命裡無時莫強求這句話都還沒明白。”
“他們哪比的了校長您呐，不然他們學校怎麼出不了一個林同學呢？”
“就是，這一切都仰仗於校長您的英明領導和定下的開明方針！”
“行了行了，這馬屁拍的我都害臊，這完全是人家小林自己的功勞，跟我有屁的關係。當著小林的麵，收起你們這套虛偽的東西。”張修誠終於鬆開了林麒炫，笑罵道。
但他的手還緊緊的抓著林麒炫的手腕，這種熱情讓林麒炫反而有些尷尬。
“小林啊，彆緊張，這次找你來其實也沒啥事，就是學校有你這種過分優秀的學生，不見一麵慰問嘉獎一下，實在是有些說不過去。”
“校長，我懂的。”
“那咱們就走一下流程吧？”
“好的”
“行，在學校有什麼學習和生活上的困難嗎？”
“額……”
……