十月底，寧霜一中高中部的社團招新季正式拉開帷幕。教學樓前的廣場上擺滿了五顏六色的招新攤位，各社團的學長學姐們賣力宣傳，新生們穿梭其間，挑選著自己心儀的社團。
人格光譜社自然也聚在一起，商量著加入哪個社團。
“我想進學生會。”葉澤第一個表態，“可以鍛煉組織能力，也能為同學服務。”
“哇！葉總要變葉主席了！”顧清若立刻起鬨。
“葉總果然要走上仕途！”慕錦川拍著葉澤的肩膀，“以後請多多關照啊葉主席！”
“學生會有秘書處、組織部、宣傳部、學習部、文體部、生活部，”駱輕舟如數家珍，“葉澤適合組織部或學習部，管理能力強。”
“我覺得可以競選學生會主席。”宋書意認真分析，“葉澤的領導能力和責任心都很突出，符合學生會主席的素質要求。”
“我支援。”薑雪輕聲說，“葉澤能做好。”
葉澤被大家說得有些不好意思：“先從小幹事做起吧。學生會競爭很激烈的。”
“怕什麽！”時少言大聲說，“我們葉總出馬，一個頂倆！”
“那你們呢？”葉澤把話題轉向其他人，“想加什麽社團？”
“我想加美術社。”蘇若曦說，“初中就是美術社的，想繼續。”
“我也想。”沐晚卿說，“美高沒考上，但畫畫不能停。”
“那我們可以一起。”蘇若曦笑。
“我想加籃球社。”冷念之說，“初中就是校隊的，高中想繼續。”
“我也要加籃球社！”慕錦川舉手，“雖然技術不如念之，但熱情十足！”
“可以。”冷念之點頭，“一起訓練。”
“我想加文學社。”薑雪說，“喜歡寫作，想和更多同好交流。”
“文學社在招編輯，”林伊諾說，“我看了招新海報，要求有文字功底和審美能力。薑雪你可以試試。”
“我想試試。”薑雪點頭。
“我想加心理社。”夏顏汐突然說。
大家都愣住了。夏顏汐一向安靜內斂，沒想到會對心理社感興趣。
“為什麽？”慕錦川問。
“因為……”夏顏汐想了想，“想更瞭解人的心理，更理解……差異。”
大家明白了。因為MBTI事件，因為人格光譜社的多樣性，夏顏汐對心理學產生了興趣。
“心理社社長是陳宇軒學長，”駱輕舟說，“就是研究我們的那個。他應該會歡迎你。”
“我想加科技創新社。”顧清若說，“初中就和錦年做智慧花盆，高中想繼續做專案。”
“我也加科技創新社。”慕錦年說。
“我想加天文社。”夏顏芝眼睛發亮，“喜歡看星星，喜歡宇宙的奧秘。”
“天文社和科技社有合作，”駱輕舟說，“經常一起辦活動。我可以給你介紹社長。”
“太好了！”夏顏芝拍手。
“我想加辯論社。”宋書冉推了推眼鏡，“鍛煉邏輯思維和表達能力。”
“辯論社適合你。”葉澤點頭，“你的思維嚴謹，表達清晰。”
“我想加物理社。”丘玫說，“雖然一班的學習已經很難了，但我想接觸更深的物理。”
“我也想。”宋書意說，“物理社有實驗室，可以做更高階的實驗。”
“那我們一起。”丘玫說。
“我想加……誌願社。”林伊諾輕聲說，“想幫助別人，做點有意義的事。”
“誌願社經常去敬老院、孤兒院，”駱輕舟說，“需要耐心和愛心。伊諾你很合適。”
“我想加……音樂社？”時少言撓頭，“但我隻會彈吉他，水平一般。”
“音樂社歡迎所有熱愛音樂的人。”蘇若曦說，“不要求專業水平，隻要喜歡就可以。”
“那我試試！”時少言眼睛亮了。
一圈下來，每個人都找到了自己想加入的社團。葉澤的目標最明確——學生會；其他人則根據自己的興趣和特長選擇。
“那我們分頭行動？”慕錦川問，“去各自的社團攤位報名？”
“等等，”駱輕舟說，“我們雖然加入不同的社團，但可以互相支援。比如，葉澤競選學生會，我們可以幫他拉票；清若和錦年的科技創新專案，我們可以提供建議；若曦和晚卿的美術展，我們可以幫忙宣傳……”
“對！”顧清若興奮地說，“我們雖然分開了，但還是一體的！可以互相幫助，互相支援！”
“那就這麽定了。”葉澤總結，“每個人去自己感興趣的社團報名，但保持溝通，互相支援。”
“好！”所有人異口同聲。
廣場上，社團招新如火如荼。人格光譜社分散開來，走向各自的“戰場”。
學生會的攤位前擠滿了人。葉澤走過去，立刻有學長學姐認出他：“是葉澤！‘葉總’來了！”
“葉同學，歡迎加入學生會！”組織部部長熱情地遞過報名錶，“我們組織部需要你這樣的人才！”
“學習部也需要！”學習部部長擠過來，“葉同學成績優異，可以帶動學習氛圍！”
“宣傳部也需要！”宣傳部部長不甘示弱，“葉同學形象好，可以當門麵！”
葉澤被團團圍住，有些哭笑不得。他接過報名錶，認真填寫。在“申請部門”一欄，他填了“組織部”，在“是否願意服從調劑”一欄，他填了“是”。
“葉同學想競選幹事還是部長？”組織部部長問。
“先從幹事做起。”葉澤謙虛地說。
“太謙虛了！”學習部部長說，“以你的能力，直接競選部長都可以！”
“我會努力的。”葉澤微笑。
不遠處，慕錦川和冷念之站在籃球社的攤位前。籃球社社長是高三的學長，看到冷念之眼睛一亮：“冷念之！初中校隊主力！歡迎加入！”
“謝謝學長。”冷念之接過報名錶。
“這位是？”社長看嚮慕錦川。
“慕錦川，也想加入籃球社。”慕錦川自我介紹，“雖然技術一般，但熱情十足！”
“有熱情就好！”社長拍拍他的肩，“籃球社歡迎所有熱愛籃球的同學！”
兩人填了報名錶，還現場秀了一段運球，引來陣陣喝彩。
美術社攤位前，蘇若曦和沐晚卿正在看往屆作品集。
“畫得真好……”沐晚卿翻看著，眼中閃著光。
“你們好，想加入美術社嗎？”一個學姐走過來。
“是的。”蘇若曦點頭，“我們初中就是美術社的。”
“歡迎！”學姐遞過報名錶，“美術社每週活動兩次，週末還有寫生活動。你們有作品嗎？可以帶來看看。”
“有。”沐晚卿拿出隨身攜帶的素描本，“這些是平時的練習。”
學姐翻開素描本，眼睛越來越亮：“畫得真好！特別是這幾張人物速寫，動態感很強！”
“謝謝。”沐晚卿靦腆地笑。
“這幾張色彩構成也很棒！”學姐看著蘇若曦的作品，“色彩運用很大膽，有個人風格！”
“過獎了。”蘇若曦微笑。
“直接通過！”學姐在報名錶上蓋了章，“歡迎加入美術社！”
科技創新社攤位前，顧清若和慕錦年正在展示他們的智慧花盆專案。
“這是我們初中做的專案，”顧清若介紹，“可以自動監測土壤濕度、光照強度，通過手機APP遠端控製……”
“這個專案我們聽說過！”社長是個戴眼鏡的學長，“去年青少年科技創新大賽的金獎！原來是你們做的！”
“是的。”慕錦年點頭。
“太厲害了！”社長激動地說，“我們社就需要你們這樣的人才！直接入社！不，直接當專案組長！”
“組長？”顧清若和慕錦年對視一眼。
“對！”社長說，“科技創新社有幾個重點專案，你們可以帶一個組，繼續深化這個智慧花盆，或者開發新專案。”
“我們可以試試。”慕錦年說。
“太好了！”社長立刻給他們辦了入社手續。
文學社攤位前，薑雪和林伊諾正在看社刊。
“文章寫得真好……”薑雪輕聲說，“有深度，有文采。”
“你們好，想加入文學社嗎？”一個戴眼鏡的學長問。
“是的。”薑雪點頭，“我喜歡寫作。”
“我也是。”林伊諾說，“喜歡文學。”
“歡迎！”學長遞過報名錶，“文學社每週有讀書分享會，每月出社刊。你們有作品嗎？可以投稿。”
“我有一些散文和詩歌。”薑雪說。
“我寫過幾篇短篇小說。”林伊諾說。
“太好了！”學長眼睛一亮，“文學社正需要新鮮血液！特別是擅長散文和詩歌的！”
心理社攤位前，夏顏汐看到了陳宇軒。
“夏顏汐同學？”陳宇軒有些驚訝，“你想加入心理社？”
“是的。”夏顏汐點頭，“我對心理學感興趣。”
“歡迎！”陳宇軒熱情地說，“心理社每週有案例討論，每月有專題講座。你加入的話，可以參與我們的青少年團體研究專案。”
“團體研究？”夏顏汐問。
“就是研究像你們‘人格光譜社’這樣的團體，”陳宇軒解釋，“分析團體動力，人格互動，對青少年社交有指導意義。”
“我可以參與。”夏顏汐說。
“太好了！”陳宇軒立刻給她辦了入社手續。
天文社攤位前，夏顏芝被各種星空照片吸引。
“這些照片好美……”她感歎。
“都是社團成員拍的。”一個學姐介紹，“天文社每週有觀星活動，每月有講座，每學期還有去天文台的活動。”
“我想加入！”夏顏芝立刻說。
“歡迎！”學姐遞過報名錶，“隻要對星空有興趣，天文社都歡迎！”
辯論社攤位前，宋書冉正在看辯題集。
“這些辯題很有深度。”他評價。
“同學對辯論感興趣？”社長走過來。
“是的。”宋書冉點頭，“想鍛煉邏輯思維和表達能力。”
“辯論社每週有模擬辯論，每月有校際比賽。”社長介紹，“我看同學思維嚴謹，很適合辯論。”
“我會努力。”宋書冉接過報名錶。
物理社和誌願社的攤位前，丘玫、宋書意和林伊諾也順利報名。音樂社攤位前，時少言抱著吉他彈了一小段，雖然水平一般，但熱情打動了社長，也成功入社。
一圈下來，人格光譜社都找到了自己的社團。放學後，他們再次聚在梧桐樹下，分享各自的收獲。
“我進了學生會組織部。”葉澤說，“下週有幹事培訓。”
“我們進了籃球社！”慕錦川興奮地說，“社長說下週開始訓練！”
“美術社直接讓我們通過了。”蘇若曦笑，“還說我們的作品可以參加下個月的校內展。”
“科技創新社讓我們帶專案組。”顧清若眼睛發亮，“我和錦年要繼續改進智慧花盆！”
“文學社讓我投稿社刊。”薑雪說，“下個月的主題是‘青春’。”
“心理社讓我參與研究專案。”夏顏汐說，“關於青少年團體的。”
“天文社下週有觀星活動！”夏顏芝興奮地說，“可以看到木星和它的衛星！”
“辯論社下週有模擬辯論。”宋書冉說，“辯題是‘科技發展利大於弊還是弊大於利’。”
“物理社有實驗室開放日。”丘玫說，“可以做課堂外的實驗。”
“誌願社週末去敬老院。”林伊諾說，“我想去幫忙。”
“音樂社下週有迎新演出。”時少言說，“社長讓我表演吉他彈唱！”
每個人都興奮地分享著，眼中閃著光。高中生活，因為社團而變得更加豐富多彩。
“那我們以後會更忙了。”冷念之說，“要平衡學習、社團，還有……”
他看了一眼沐晚卿，沒有說下去，但大家都懂——還有彼此。
“但我們可以互相支援。”駱輕舟說，“比如，葉澤競選學生會，我們可以幫他拉票；清若和錦年的專案，我們可以當測試使用者；若曦和晚卿的畫展，我們可以幫忙布展……”
“對！”顧清若握拳，“我們雖然去了不同的社團，但還是一體的！人格光譜社永不散！”
“永不散！”大家齊聲說。
夕陽西下，十六個少年少女站在梧桐樹下，眼中是對未來的期待，臉上是青春的光彩。他們即將踏上不同的道路，探索不同的領域，結識不同的朋友，但他們知道，無論走多遠，回頭看時，彼此都在。