二月下旬，寒假進入尾聲，離開學隻剩不到一週。人格光譜社的微信群裏，年味漸漸被“作業恐慌”取代。
這天早上九點，葉澤在群裏@了所有人。
霸總預備役葉總：@全體成員 各位，寒假作業進度如何了？還有六天開學，請大家自行檢查完成情況。有困難的在群裏說，選科重疊的可以互相幫助。
訊息一出，群裏瞬間哀鴻遍野。
時大帥哥：啊啊啊不提作業我們還是好朋友！【裂開】
眉毛天下第一帥：葉總你怎麽哪壺不開提哪壺！我數學還有十張卷子！
芝芝不是吱吱：我地理作業一個字沒動……【捂臉】
陽光開朗大男孩冷隊：生物還有一半……
然而，這還沒完。三十秒後，宋書意甩出了一個Excel表格。
書意在學習：[檔案]人格光譜社寒假作業完成情況統計表.xlsx
書意在學習：請各位如實填寫完成進度（已完成/未完成/進行中），未完成的註明剩餘量和計劃完成時間。表格已按選科組合分組，方便互相監督。
群裏安靜了三秒，然後——
時大帥哥：書意！你這也太狠了吧！還做表格！
眉毛天下第一帥：學神就是學神，連查作業都這麽有學術氣息……
彩虹畫家曦：我已經填了……進度感人。【哭泣】
晚卿在畫畫：我也填了……還有好多……
小蝴蝶薑雪：同感……
伊諾今天也要努力： 1
顧清若看著群裏一片哀嚎，得意地笑了。她點開表格，飛快地填寫自己的部分：
姓名：顧清若
選科組合：物化生
物理：已完成
化學：已完成
生物：已完成
數學：已完成
語文：已完成
英語：已完成
附加：科技創新專案報告（已完成）
填寫完畢，她在群裏發了一條訊息：
清若小太陽：報告葉總！報告宋學神！我寫完了！我爸讓我過年前就寫完【得意】【得意】
這條訊息像一顆炸彈，在已經哀嚎一片的群裏又炸開了。
時大帥哥：顧清若！你背叛了組織！【痛心疾首.jpg】
眉毛天下第一帥：清若你過年期間在偷偷寫作業？！說好的一起玩耍呢！
清若小太陽：誰跟你說好了！我可是好學生【驕傲.jpg】
芝芝不是吱吱：我也想過年前寫完，但……沒忍住玩了……【捂臉】
陽光開朗大男孩冷隊：清若厲害。
彩虹畫家曦：清若爸爸好嚴格……
晚卿在畫畫：羨慕……
小蝴蝶薑雪：我決定今天開始閉關。
伊諾今天也要努力： 1
葉澤看到顧清若的訊息，笑了。他在表格裏看到顧清若的完成情況，確實全部是“已完成”。
霸總預備役葉總：@清若小太陽 很好。其他人向清若學習。@時大帥哥 你作業還剩多少？
時大帥哥：葉總饒命……我物化生都還有一半，數學十張卷子，語文作文三篇，英語閱讀二十篇……【跪下】
書意在學習：根據剩餘量和剩餘時間計算，你需要每天完成物理3章習題、化學2章實驗報告、生物4節知識點梳理、數學1.5張卷子、語文0.5篇作文、英語3.3篇閱讀。這是可行的。
時大帥哥：學神你別算了，我頭更疼了……
眉毛天下第一帥：我比少言好點，但也沒好到哪裏去……【捂臉】
葉澤看著群裏的情況，開始組織互助。
霸總預備役葉總：物化生組的，@書意在學習 @物理愛好者玫 @沉默的發明家年 作業應該早就完成了吧？可以幫幫@眉毛天下第一帥 @清若小太陽 @時大帥哥 嗎？清若雖然完成了，但可以幫忙檢查。
書意在學習：可以。我整理了物化生重點題型總結，可以分享。
物理愛好者玫：我整理了實驗操作要點和易錯點。
沉默的發明家年：數學難題可以問我。
清若小太陽：沒問題！我來監督少言！
時大帥哥：救命……
霸總預備役葉總：物化政組，@建築師書冉 我們互相檢查。
建築師書冉：好。我的政治時政評論已經完成，可以分享資料。
霸總預備役葉總：物化地組，@輕舟已過 需要幫忙嗎？
輕舟已過：已完成95%，剩下的是地理繪圖，今天能完成。不需要幫忙，但可以幫忙檢查其他人的地理作業。
霸總預備役葉總：物政生組，@陽光開朗大男孩冷隊 需要幫忙嗎？
陽光開朗大男孩冷隊：生物還需要幫忙，政治和數學我自己可以。
書意在學習：@陽光開朗大男孩冷隊 我可以幫你生物。
陽光開朗大男孩冷隊：謝謝。
霸總預備役葉總：曆政地組，@彩虹畫家曦 @芝芝不是吱吱 @晚卿在畫畫 你們三個可以互相幫助。
彩虹畫家曦：我和晚卿可以互相檢查曆史和政治，芝芝地理好，可以幫我們地理。
芝芝不是吱吱：沒問題！我地理寫完了，可以幫你們！
晚卿在畫畫：謝謝……
霸總預備役葉總：曆政生組，@書蟲汐 @小蝴蝶薑雪 @伊諾今天也要努力 你們三個互相檢查。
書蟲汐：我和薑雪可以互相檢查曆史和語文，伊諾生物好，可以幫我們生物。
小蝴蝶薑雪：伊諾的政治筆記很全，可以分享嗎？
伊諾今天也要努力：當然可以！我整理了一份政治核心考點，馬上發群裏。
就這樣，在葉澤和宋書意的組織下，人格光譜社迅速形成了互助小組。作業多的得到了幫助，作業完成得好的承擔了輔導任務。雖然嘴上哀嚎，但大家都清楚，這是最好的方式——不孤單，不放棄，一起努力。
接下來的幾天，群裏不再是單純的閑聊，多了許多學習討論：
“這道物理題，用動能定理還是機械能守恒？”
“這個化學方程式怎麽配平？”
“這個曆史事件的意義，除了書上寫的，還需要補充什麽？”
“政治這個熱點怎麽結合課本知識？”
“地理這個氣候型別，為什麽分佈在這裏？”
每天，大家匯報進度，互相鼓勵，互相監督。表格裏的“未完成”一欄逐漸減少，“進行中”和“已完成”逐漸增多。
時少言在顧清若的“監督”下，痛苦但堅定地趕著作業。每天晚上十點，顧清若準時“查崗”：“少言，今天的任務完成了嗎？拍照看看！”
“完成了完成了……”時少言發來寫得密密麻麻的卷子照片。
“字太潦草，重寫！”
“清若女俠饒命……”
慕錦川在宋書意、丘玫、慕錦年的幫助下，進度飛快。他驚訝地發現，原來物理化學沒有那麽可怕，隻要掌握了方法。
“書意，你這個解題思路太清晰了！”
“玫玫，這個實驗原來是這樣設計的！”
“錦年，這個幾何證明居然可以做三條輔助線！”
冷念之在宋書意的生物輔導下，也順利完成了作業。他本來生物就不差，隻是需要係統梳理。
“書意，這個知識點我懂了，謝謝。”
“不客氣。你訓練很累，還能堅持學習，很厲害。”
沐晚卿在蘇若曦和夏顏芝的幫助下，文科作業進展順利。她的“年味”係列繪畫，也成了語文作文的素材，得到了薑雪的高度評價。
“晚卿，你這篇作文寫得太好了，把繪畫和春節文化結合，很有新意。”
“是薑雪你指導得好……”
開學前一天，人格光譜社的寒假作業全部完成。葉澤在群裏做了最後總結：
霸總預備役葉總：各位，作業都完成了吧？明天開學，記得帶齊作業，穿冬季校服，準時到校。新學期，新開始，我們一起加油。
清若小太陽：收到葉總！作業已檢查完畢，全部OK！
時大帥哥：終於寫完了……我活過來了……
眉毛天下第一帥：感謝組織！感謝學神們！下學期我一定早點寫作業！
彩虹畫家曦：新學期加油！
晚卿在畫畫：嗯，加油。
小蝴蝶薑雪：期待新學期。
陽光開朗大男孩冷隊：訓練和學習都要加油。
書意在學習：新學期學習計劃已製定，晚點發群裏參考。
輕舟已過：已預習新學期前兩章內容。
……
窗外的天色漸暗，寒假最後一天即將結束。但人格光譜社心裏是踏實的——作業完成了，沒有孤軍奮戰，而是團隊協作。這大概就是朋友的意義，團隊的力量。
明天，他們將回到熟悉的校園，穿上校服，坐在教室，開始新的學期。
梧桐樹還在那裏，校門還在那裏，倒計時牌會換上新的內容，而他們，也會在新的起點，繼續他們的青春故事。