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方傑回到場上。
此時集訓營的球員都很放鬆，史蒂夫也打算適當性地放點水，讓他們留點餘地好讓首發陣容再回來打一會。
方傑也敏銳地捕捉到這一點，他就是要趁這段時間壓縮排攻時間，多追回幾分。
集訓營分衛奧爾福德兩罰全中後被普林斯換下。
攻防轉換。
來到陣地戰，方傑繞過威廉姆斯給他的牛角掩護，兜出三分線外，自家控衛卡茲克的傳球人到球到，
方傑不做任何調整，接球就投，頂著防守隊員的補防就是一記三分。
76：29。
這記三分就像往大西洋裡倒入一杯溫水，在現場掀不起任何波瀾。
隻有愛德華知道，方傑即將開啟又一場得分表演。
其實這一切都在他的計劃之中。
霍勒迪對方傑的死亡纏繞自己全看在眼裡，要是讓方傑打滿一整場，霍勒迪也會如影隨形地貼防一整場。
但是方傑下場之後，霍勒迪也會下場休息，以集訓營的進攻能力，用不了多久比賽就會被打花。
這時再讓方傑上場，史蒂夫未必會讓霍勒迪繼續上場盯防方傑。
再加上如此大的比分差距，集訓營替補陣容的防守也會鬆懈下來。
那接下來的時間，就是方傑的表演時刻。
攻防轉換。
眼見比分懸殊，對方中鋒威爾士玩心大起，竟然自己運球過半場，也想要表現自己。
他一個背運晃過威廉姆斯後，直接出手一記Logoshot。
很遺憾，他不是庫裡，這毫無意外是一個硬邦邦的打鐵。
方傑卡住防守位置，順勢抓下籃板，以最快的速度推進前場。
而剛剛未參與進攻的集訓營替補分位普林斯，早已在後場等候多時。
方傑加速運球，看著眼前已經退守到罰球線的普林斯，他用極快的衝刺速度運過半場。
場上雙方的隊員看他這架勢，都以為他要快攻上籃。
冇想到方傑在三分線外一步遠直接急停，抬手就是飆進一記追身三分。
倒入大西洋裡的溫水多了一杯。
76：32。
普林斯隻能望球興歎，卡著空氣目送籃球入網。
咚！
他雙手用力將球在地上砸了一下，咬牙切齒地退回到底線準備發球。
此時，方傑這回合的搶投過於突然，集訓營的隊員都在中線附近，無人上前接應發球。
見此情形，愛德華連忙從教練席上跳了起來，大聲指揮道：“就近逼搶，快動起來！”
聽到指揮的招募營隊員們隨即反應過來，分工明確找到離自己最近的對手，儘力地卡住他們的位置不讓接球。
底線的普林斯左右橫跑，尋找發球角度。
他身邊裁判平舉的計時手臂已經揮出第四下。
冇辦法，普林斯見時間不多，他隻好大力一甩，將球拋向本隊場上海拔最高的球員，替補中鋒威爾士。
這個意圖瞬間被方傑看穿。
威廉姆斯卡住威爾士的接球位置，方傑搶先一步將球攔截下來。
普林斯朝隊友的抱怨攤手未遂，他又要防一回方傑的快攻。
方傑加速推進前場，隻運了兩下就來到他的射程範圍。
普林斯還在思考是防投還是防突之時，方傑已經替他給出了回答。
隻見又是一記流星劃過夜空般的急停追身三分，籃球穿心命中。
76：35。
不到二十秒的時間，方傑拿下九分。
這一次，全場響起一規模不小的驚呼，一些球迷已經在指著方傑竊竊私語。
聽見動靜，原本還在替補席與助教們嬉笑打鬨的史蒂夫抬頭一看，自家球隊一分未得，反而讓對方得了9分。
他的注意力開始回到了場上，稍微打起了點精神。
而另一邊的愛德華，此時卻穩坐泰山，絲毫不像第一節暫停時那般急躁。
普林斯隻好又一次撿回籃球。
這一次他忍不了了，明明自己冇做錯什麼，就被不知名的黃皮小子迎麵拽進兩個三分，這讓作為全美四星高中生的他顏麵儘失。
隻見他單手將球狠狠砸向地板，可惜這一次他冇按住，籃球頂開他的手掌高高彈起，飛向半空。
底線裁判將這一切儘收眼底，他冇有絲毫猶豫，直接吹罰了普林斯一次技術犯規。
球隊獲得一罰一擲。
普林斯趕忙走到裁判身前，攤手想要解釋。
可裁判根本不聽，並示意普林斯冷靜，讓他服從判罰。
這時，史蒂夫從教練席上站起，對著普林斯大喊道：“普林斯你個蠢貨，快給我下來冷靜冷靜！”
同時，他指向替補席的霍勒迪，示意他再次上場。
聞聲，普林斯憋著一肚子氣，心不甘情不願地回到替補席，對著椅子坐墊就是一記重錘。
方傑將球穩穩罰進。
76：36。
距離第二節比賽結束還有18分半鐘。
史蒂夫連忙在場邊指著方傑，對集訓營的場上球員指揮道：“都給我防緊了，接球就包夾他。”
果然，NCAA強隊球員的執行力就是強。
方傑剛接到來自隊友的發球，霍勒迪就像磁鐵一樣粘了過去。
他不斷地被霍勒迪伸手乾擾，連下球都很困難。
同時，遠端的協防者也向方傑這邊靠攏一步，但凡他下球動起來，協防者就會立刻閃現在他麵前。
方傑有些無奈，集訓營明明還領先著四十分，竟然還要如此大費周章地對自己使用包夾，未免也太看得起自己了。
但是，他很快反應過來，自己這邊被包夾，那隊友就一定會出現多打少的有利局麵。
愛德華搖搖頭，他還是有點小看NCAA名帥史蒂夫的應變能力。
果然隻要方傑一有起色，就會被他下令嚴防死守。
不過愛德華還留了一張底牌。
方傑作為招募營的絕對強點，被多人包夾是可以預見的。
而此時場上的第一高度威廉姆斯，他有不錯的策應，又有一定的終結能力，可以作為轉移球的有效支點。
隻要方傑的閱讀防守能力線上，這套三角進攻就能有效運轉起來。
愛德華果斷叫下長暫停，拿著戰術板對著氣喘如牛的隊員們講解起來。
接下來，球場上風雲突變。
方傑通過吸引包夾，不斷給威廉姆斯和其他隊友製造機會，威廉姆斯開啟局麵後，對方也要分開精力去協防，方傑的壓力就小了不少，也投進不少球，招募營的隊友們也給力，把握住了大部分的空位球機會。
加上威廉姆斯麵對集訓營的替補中鋒威爾士有著絕對體型優勢，在內線攻防一把抓，招募營很快迫近了比分。
第二節還剩10分鐘。
82：54。
眼看放夠了水，史蒂夫大手一揮，集訓營首發陣容全部登場。
愛德華見對方要上主力陣容，趕忙叫下一個暫停。
他知道，這次對方的主力陣容上來，就是要收割比賽。
此時，方傑和他都意識到一個問題：
要是兩邊攻防均衡，保持這個比分下去，就翻盤無望。
一句話說就是，分差太大，時間太少。
方傑和愛德華對視一眼，不約而同地脫口而出：“砍鯊戰術。”
愛德華抬頭看向熒幕的資料統計，集訓營罰球最差的竟然是他們的當家控衛朗佐·鮑爾和中鋒阿尼博古，都是六罰三中。
於是他迅速佈置戰術，對著大汗淋漓的隊員道：“所有人，給方傑掩護，給他創造投籃機會。”
“輪到防守回合時，離鮑爾和阿尼博古最近的球員，直接對其無球犯規。”
“能不能翻盤，拿下UCLA，就靠這半節時間！”