楊旭額頭上也全是汗。
但還是探上古長風的手腕，給他渡了幾層真氣。
他恢複真氣的法子簡單，隻需一晚上忙活幾次，多運轉幾次功法，就能恢複大半。
可古長風的功法修煉起來耗時長。
眼下還不清楚村裏是否有其他感染的病患，需要古長風幫襯才行。
渡完真氣。
古長風一屁股坐在凳上，小聲啐了口：
“孃的！這毒真邪門。”
“要是再多來幾個，咱倆今兒可就得撂這兒了。”
俗話說，生產隊的驢也得歇歇。
就算楊旭有法子恢複真氣，總不能源源不斷往外輸吧？
楊旭靠在牆邊，指腹摩挲著中指上的青銅戒指，“咱們得趕緊想法子，研製出解藥……”
正說著。
外頭傳來鬧哄哄的人聲。
是家長們來了。
“你再去檢查下這些孩子的情況，確認暫時無礙，將他們叫醒帶出來。”
楊旭轉身朝門外走去，邊朝古長風叮囑：
“我先出去去看看。”
“好。”
……
楊旭來到院中。
在廖婷的安撫下，那些身體無礙的孩子，已經被家長領走了。
是剩下那些被感染孩子的十來個家長，個個滿臉焦急。
古長風和趙翠他們動作也快，十來個孩子活蹦亂跳的帶了出來。
雖說孩子身子骨還虛著，但比剛纔好多了。
孩子嘛，隻要腦袋不疼不昏，就算咳得厲害也能笑嘻嘻地玩鬧。
那些家長領迴各家的孩子，仔細檢視一番後，見沒事才都鬆了口氣。
“大旭啊，這咋一迴事？”
“是啊，孩子好端端的咋就病了？”
“剛聽說還是啥子傳染，這啥病啊？聽得怪嚇人的。”
“那孩子明天還能來上學不？”
“……”
七嘴八舌的問題全部拋來。
楊旭和古長風有些無奈地咂了下嘴，一時都不知如何答。
這是什麽病？
他們自己也沒完全弄明白。
廖婷見兩人犯了難，趕緊上前抬手安撫：
“各位鄉親們別急哈！”
“不管啥病，楊旭和古長風都能治好。”
她指了指那些有精神嬉笑的孩子，“你們瞧，孩子們這不都好多了嗎？”
“隻要等他倆把病因找出來，以後就不會出現這樣的事了。”
話音剛落。
就有個戴著棉帽的奶奶就問。
“既然能治好，那為啥不讓上學？”
“這……”
“剛也說了，這病具有很強的和感染性。”
楊旭搶在廖婷前開口，目光平靜的掃視院中未戴口罩的鄉親：
“所以為了孩子們的安全，最近先在家照顧，避免再次感染。”
他也不忘提醒：
“還有各位迴去後，家裏有口罩的，但凡出門都得戴上。”
“家裏沒有的，用幹淨毛巾疊幾層也能定事。”
“最後隨身上帶瓶消毒酒精，出門就噴噴。”
“最好別去人多的地方，也別接觸有感冒症狀的人。”
“要是家裏有人出現發燒咳嗽的，馬上來醫館，或者打電話我和古長風都行。”
他整個過程語氣沉穩，“還有其中幾個水塔村的鄉親，你們迴去也給你村說說這事……”
“……”
鄉親們聽得雲裏霧裏。
感覺真有啥大事發生了，連出門都得這麽大的陣仗。
但楊旭在這一片的威信極高。
大家自然願意信他。
他們紛紛點頭應了，帶著孩子陸續離開。
等人都走光了。
廖婷這纔敢問楊旭，雙手揪著兩側褲腿，“大旭，這毒……連你也不知道嗎？”
剛剛明顯楊旭答不上鄉親們問題。
所以她猜測。
這毒，楊旭和古長風目前沒有摸出頭緒。
“嗯，暫時不清楚。”
楊旭也不瞞著，點點頭：
“但肯定，這不是普通感冒。”
廖婷心頭猛顫，捂著嘴驚叫了一聲：
“啊？這……”
居然還有楊旭一時無法斷出的病毒。
那便說明。
這毒，十分兇狠。
楊旭以為她怕了，勸道：
“小婷，你最近別在村裏待了，迴鎮上去吧。”
“我不！”
廖婷瞪他，沒有絲毫猶豫，“我要留下來幫忙。”
一旁的古長風摸了摸鼻子，識趣的走到一旁小朋友玩得搖搖馬坐下歇會兒。
可不想當電燈泡。
“傻丫頭，你留下能幫啥忙？”
楊旭捏了捏她臉頰，勉強笑了笑：
“到時你也病了，我還得分心救你，想累死我啊？”
“嘁，你身體好著呢。”
廖婷拍開他的手，又戳了戳他腰窩子。
更不在乎有旁人在，臉不臊的說道：
“剛在裏頭還跟我說玩一宿，都不喘口氣的。”
“反正我不管，我就要留下！”
“醫館要是忙起來，總得有人搭把手吧？”
她一副“我就不走”的倔強樣，撅著嘴：
“就算我治不了病，小孩子要是鬧騰起來，總需要人來哄吧？”
她心裏門兒清。
萬一這病真在村裏傳開，醫館肯定得忙翻天，可不得把楊旭給累死。
她心疼。
再者，自己好歹是幼師，照顧孩子總比一般人強吧。
“你咋這麽倔呢？……唉~”
楊旭看她雷打不動的樣子，知道勸不動了。
他歎了口氣，抓了下腦袋：
“那行吧。”
他頓了頓。
想起什麽事來，神情嚴肅了下來：
“留下可以，但你要答應我，出門必須戴口罩，沒事就待在翠芬家幫著帶醜丫就行，合作社人多，容易傳染。”
“你秀嫂子那性子，肯定不會丟合作社不管，不管咋樣，咱都得保證鄉親們不出村也得把肚子吃飽了。”
“還有，你告訴你哥，讓他盡管放心。”
“不論是咱村，還是隔壁兩個村，咱們菜的品質……不會受到任何影響。”
村子來遊玩和住下的外地遊客本就不少，這毒邪感染一事，遲早會傳開造成恐慌。
既然是村書記。
就算情況危急下，保障遊客的生命安全，也要想法子保障鄉親們的生活才行。
“知道了，我待會兒就跟我哥講清楚這裏的情況。”
廖婷知道事情的嚴重性，重重點頭，“我這就去帶著醜丫迴去。”
說完，轉身進了幼兒園，準備收拾一下帶醜丫迴去。
楊旭抬腳往村委走，古長風起身跟上。
他主動說：
“我這就去村口支個診桌，保證出去的遊客身體正常。”
他一向能猜透楊旭的心思。