其他幾人聽到他的話，也是一陣傷感。
確實，要是陳曄能突破極限態，以他的天賦，必定是能引動異象的。
可惜……
想到陳曄，所有人的心情一下變得十分難受，連欣賞天上奇觀的心情都沒有了。
“你們別這麼悲觀，也許組長說不定還沒死！”張宗訓望著眾人安慰道。
“嗬嗬！”
許金源冷笑一聲，神色有些癲狂和激動，他悲憤的說道：“你就別自欺欺人了，我們都沿著陳哥戰鬥的痕跡在附近找了半天了，差不多把這界河邊都翻了過來，根本就沒有陳哥的身影，以陳哥的性子，他要是還活著，不可能不來找我們的。”
許金源一臉悲愴，整個人都顯得十分落寞。
陳曄出事，對他打擊實在太大了。
聽到他的話，眾人都沉默了，低著頭神色悲涼的站在河灘邊，望著湍急的河邊出神。
過了片刻，熊大誌深吸了一口氣，抬頭看向眾人，目光堅毅，眼中帶著煞氣，他語氣鏗鏘有力。
“你們放心，我馬上就能突破極限態了，用不了多久，我就能替陳哥報仇，我一定會用葉新偉的人頭來祭奠陳哥的在天之靈。”
他聲音中充滿了堅定和破釜沉舟的決心。
雖然在來異地之前，他和陳曄之間有隔閡。
但這次異地之行，陳曄多次救他以及眾人於水火之中，雙方早已建立了深厚的友誼羈絆。
“好，到時候我們就和你一起去，雖然可能幫不了，但為了給陳哥報仇，我們一定要去，我們必須要親眼見證葉新偉這狗東西歸天。”
許金源神色肅穆，擲地有聲的說道，眼中充滿了對復仇的渴望。
其他人也堅定的點了點頭。
這次異地之行，如果沒有陳曄，他們在異地根本寸步難行。
陳曄不僅教會了他們如何狩獵半異獸、準異獸，還多次救了他們的命。
他們無論如何，也得替陳曄報仇。
“報仇，我們肯定是要報的，不過葉新偉畢竟也是極限態，我們必須要好好規劃一番才行。”張宗訓淡淡說道。
他臉上雖然也很傷感，但比起其他人，還是相對比較理性的。
熊大誌憤懣道：“規劃個屁！那個葉新偉算個什麼東西，他無非是仗著自己比陳哥高一個境界，所以纔敢對陳哥下手，要是陳哥也達到了極限態，早就一巴掌拍死他了，還輪得到他得意。”
許金源也激動地點頭：“就是，陳哥吃虧就吃虧在這裏，他要是有足夠的資源，早甩葉新偉這種貨色十八條街了。”
……
在距離熊大誌等人百裡外的某片林子中。
葉新偉和童浩等一行五人也停了下來，抬頭震驚的望著夜空中那六道瑞彩。
“竟然引動了六條瑞彩，這背後突破之人到底是誰？”
葉新偉望著夜空低聲呢喃，他聲音中充滿了驚愕，眼眸之中也帶著濃濃的嫉妒，彷彿有黑水在湧動。
為什麼這個引動六道瑞彩的人就不是我？
葉新偉內心在咆哮，內心的嫉妒的已經溢於言表。
要是我也能引動六道瑞彩，哪用得著在這個童浩麵前裝孫子！
更用不著和這種人組隊。
能引動六道瑞彩，斬殺一個陳曄還不是手到擒來。
甚至他都不用懼怕童浩背後的童青。
可惜這個人不是他啊！
望著夜空的六道瑞彩，葉新偉都快嫉妒的發瘋了。
……
劍山瀑布，洞穴中。
陳曄的氣息在不斷攀升，內氣的質變也逐漸完善。
從他身上漸漸散發出一股恐怖的威壓，這股威壓如同秋風掃落葉一般，在洞穴內吹拂。
瞬間虛空之中的灰塵、空氣等等所有物質都在下墜，甚至連光芒都受到了這股威壓的影響，微微向下傾斜。
洞內的重力似乎都因此發生了變化。
咚咚咚！
隨著陳曄的氣息瘋狂攀升，他體內響起了一聲聲洪鐘大呂般的轟鳴之聲。
彷彿有一座巨大的古鐘在他體內撞擊。
每一聲撞擊都像是在譜寫生命層次升華的樂章。
這樂章玄奧悠揚，充滿了遠古宏偉的氣息。
而陳曄體內每響起一聲轟鳴之聲，天上便會多出一道瑞彩。
而此刻陳曄本人的意識也進入了一種玄妙的狀態，忘卻周遭的一切，如同暢遊在精神的極樂之中，逐漸淡化了周遭的一切事物。
這是精神的蛻變。
物質決定意識，生命層次的躍遷，連帶著他的意識精神也開始升華。
……
異地東邊深處。
樹頂的莫虎，雙目瞪圓，胸口起伏，他震驚望著夜空的六道瑞彩，內心的激動已經壓抑不住。
此時他呼吸也變得急促起來。
六道瑞彩。
這突破之人達到了六道瑞彩。
這說明他隻要不夭折，未來必定會成為六品武者。
想到六品武者，莫虎激動的吸了一口氣。
六品武者就算是在荊南武科大學，也是鳳毛麟角的存在。
甚至能執掌一個學院，成為院長這種學校高層的人物。
而且能引動六道瑞彩，未來有很大概率衝擊宗師之境，成為真正一方諸侯，敕令八方。
更為關鍵的是，能引動六道瑞彩，就說明這個突破之人，練成某種標紅功法，掌握了一等氣機，一步進入了那個……境界——高階極限態。
在莫虎震驚的與此同時，傳訊寶鑒內也炸開鍋了。
所有導師此刻都被夜空中的六道瑞彩給震撼了。
“你們看到了沒！看到了沒！六道瑞彩啊！這可是六道瑞彩，看來我們學校真是臥虎藏龍，竟然又出了一位超級天才啊！”
傳訊寶鑒內響起了某位導師激動的聲音。
很快，傳訊寶鑒中充滿了導師們興奮的聲音。
“是啊！能引動六道瑞彩，就意味著這位正在突破的學生，練成了某門標紅功法，掌握一等氣機，這次突破將一步跨入高階極限態，成為極限態中最頂級的存在，想不到這次異地歷練，不僅有紅毛小子那幾位高階極限態參與，竟然中途還出現了一個，真是可喜可賀。”
“嗯！有了這些小傢夥們，今年年底的大比我們學校和其他學校的競爭，興許就不會落於下風了。”
“喂，你們誰知道這小子是那個班的？叫什麼名字，老夫要親自教導他。”
有一個老導師在傳訊寶鑒中發問。
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