【大海啊，回應我的呼喚吧！】
大夏，21區，黎陽市，立夏
市一中的中央廣場上，午後的熾陽灼烤著青色的合金地麵。
覺醒室的門無聲滑開，其上的微光符文徹底黯淡。
電子合成音毫無波瀾地響起，穿透了廣場
“高308班，路仁，天賦等級：E。”
沒有預想中的噓聲，沒有刻薄的嘲弄，甚至沒有多少目光願意在他身上停留超過一瞬。
周圍的同學反應出奇地一致—。
隻有細碎如蚊蚋的私語，嗡嗡地鑽進耳朵，帶著難掩的惶恐：
“又一個E……”
“第幾個了？這都數不清了吧？”
“喂，你腿抖什麼？”
“說得好像你不抖一樣！媽的，蒼天在上，武道垂憐，千萬別給我個E……”
E嗎？
路仁看著手中那張測驗單。
“洪元寶！”
台上負責引導的中年導師，聲音洪亮如鍾。
他的目光銳利地掃視著方陣。
“到！”
一個圓滾滾的身影應聲出列，寬鬆的練功服被汗水浸濕了一小片後背。
路仁腳步不停，徑直走向廣場邊緣那片角落。
幾張舊課桌拚湊成一個簡陋的天賦登記處。
一張桌子後麵，坐著一位戴著細框眼鏡的高瘦教師。
他正低頭翻閱著一份記錄著往年資料的卷宗，顯得心不在焉。
腳步聲靠近，高瘦教師才慢悠悠地抬起眼皮。
鏡片後的目光渙散地掃過路仁清秀的麵容和身上那件洗得發白的練功服。
又轉向左手邊一份閃爍著微弱熒光的電子名冊，指尖在光幕上點了一下。
“高308班路仁，E級，對吧？”
聲音平淡。
“是。”
路仁拉開那張吱呀作響的椅子坐下。
教師沒多問，甚至沒再看他一眼。
隻是從那疊厚厚的紙質表格山裡熟練地抽出一張。
“啪”的一聲輕響推到路仁麵前。
“填表。姓名、學號、班級這些基礎資訊如實寫。天賦特性描述……”
高瘦教師頓了頓，目光又落回自己的卷宗上，語氣帶著公式化的敷衍
“自己斟酌著寫。若有特殊之處，或是對自身能力有足夠信心，可以寫詳細些，或許能在‘武考賦分’上爭取點‘潛力評估’加分。”
路仁拿起筆，筆尖懸在那片代表“天賦特性”的巨大空白上。
他停頓了一下，抬頭問道：
“老師，你說……會不會存在某種天賦……能乾擾甚至掩蓋住天賦等級檢測的結果？”
高瘦教師翻頁的手指猛地頓住。
他抬起頭，第一次真正意義上地看向路仁。
鏡片後的眼睛閃過一絲意外，隨即化作一聲嘲意：
“謔？掩蓋等級？你這想法倒是別具一格。他們最多也就問問檢測台會不會出故障。”
他身體微微後仰，靠在椅背上，語氣帶著點優越感的。
“同學，武道一途，腳踏實地纔是根本。”
“天賦等級，不過是給你指明瞭一個起點，在體內種下了一顆種子。”
“是長成參天巨木還是路邊雜草，終究要看你的根骨、悟性、心誌，以及……不懈的苦修。”
“老師，那你……是什麼天賦？”
路仁平靜地問。
高瘦教師嘴角微不可察地向上揚了揚，帶著一種理所應當的坦然：
“B級。”
路仁默默收回目光。
信他纔有鬼！
高考賦分：F、E級10分；D級，C級，20分；B級，40分起；A級，80分起；S級，直接160分起跳
更別提成績越優異，賦分還有恐怖的加成係數！
在這個武道力量決定地位、資源、乃至生死的世界裏，說天賦不重要？
那跟我說我對錢沒興趣有什麼區別？
通過這短暫的交談，路仁徹底明白了。在這個體係下，檢測台的光幕上顯示“E”，他就是板上釘釘的E級。
自己不過是個千千萬萬普通學生中的一個，說自己天賦特殊？
誰會信？誰又有功夫去深究一個E級的特殊？多費口舌，不過是徒增笑柄，浪費心力。
算了
路仁不再猶豫，迅速填好了基礎資訊。
在天賦特性那一欄，他頓了頓，最終隻寫下六個字
【易於氣息收斂】。
放下筆，他將表格推還給老師。
高瘦教師接過去，目光在上掃了一眼，臉上依舊沒什麼表情，隻是用鼻子嗯了一聲。
隨手將表格丟進旁邊標註著“E級歸檔”的筐裡。
路仁起身離開座位。
幾乎是同時，一個帶著一臉壓抑不住的興奮紅暈的身影，小跑著過來，一屁股坐進路仁剛離開的座位。
“洪元寶？B級，不錯。”
高瘦教師的聲音帶上了一絲溫和，臉上擠出一個堪稱“和藹”的笑容
“來，跟我詳細說說你的天賦特性是什麼方向的？是元素親和？體質強化？還是精神感知？”
“我教你怎麼描述才能最大程度地突出優勢，爭取更高的潛力評估加分……”
身後的聲音清晰地傳入耳朵，路仁麵上毫無波瀾。
他腳步方向調轉，徑直走向自己班級所在的教學區。
意識沉入腦海，天賦資訊再次浮現：
【天賦：路人甲】
【特性一：身為路人甲，你的存在感對陌生目標天然降低，難以成為注意力的焦點。】
附加特性：氣息遮蔽EX
【特性二：世界總是離不開路人甲的身影，那麼你是誰…】
特性二：~％$[:-)]#亂碼資料擾動演化中…%
看著這天賦，尤其是那意義不明的亂碼和“演化中”的提示。
E級天賦……顯示兩個特性，還有這個EX級的東東
這有點不對吧？
而且，路仁感覺到，那第二特性並非完全形態。
但這種感覺玄之又玄，自己也完全摸不著頭腦。
“算了，順其自然吧。”
路仁甩甩頭，將這紛亂的思緒壓下。
很快便來到了規模驚人的教學區。
每一個班級都獨佔一片堪比足球場的區域。
照明矩陣投射下明亮的光線。
場地中，各類修鍊器械錯落分佈。
教學區前端，已完成覺醒的同學已聚集了不少。
這幾天都是天賦覺醒日，常規的修鍊課程自然暫停。
路仁在入口處換上教學區專用的軟底布鞋，徑直走了打坐靜修區。
室內光線柔和，已有不少人盤膝坐在各自的蒲團上閉目調息，或者低聲交流。
路仁放輕腳步，來到角落處自己的位置位置。
旁邊，一位身姿高挑豐滿的少女安靜地盤坐著。
她周身縈繞著一層淡淡的寒意，精緻的側臉顯得有些冷冽。
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